課程描述INTRODUCTION
· 人事經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
培訓(xùn)講師：李桂湘
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
測(cè)評(píng)技術(shù)能力培訓(xùn)
【課程簡(jiǎn)介】
測(cè)評(píng)技術(shù)在人才甄選、人員盤點(diǎn)、人才梯隊(duì)建設(shè)中的作用越來越突出，在沿海及發(fā)達(dá)城
市已得到了普遍應(yīng)用，本課程主要介紹測(cè)評(píng)技術(shù)中主流測(cè)評(píng)種類及其優(yōu)劣勢(shì)，幫助學(xué)員
學(xué)會(huì)根據(jù)需求采用不同的測(cè)評(píng)種類提升工作效率及企業(yè)績(jī)效。
【課程收益】
1、了解不同人才測(cè)評(píng)不同種類的特點(diǎn)
2、學(xué)會(huì)單面和群面的兩種基本測(cè)評(píng)方式
3、掌握心理測(cè)評(píng)中常用的DISC/RTC/管理潛質(zhì)/營(yíng)銷潛質(zhì)測(cè)評(píng)
4、學(xué)會(huì)根據(jù)企業(yè)不同需求采用不同種類測(cè)評(píng)
【授課對(duì)象】
人力資源從業(yè)者、獵頭等
【課程講授方式】
講授 + 案例剖析 + 視頻 + 小組互動(dòng)研討 +
*，案例緊貼實(shí)際工作，講解由淺入深、化難為易，讓學(xué)員由工作時(shí)身邊發(fā)生的
事例中學(xué)習(xí)到精髓。
【課程大綱】
一、測(cè)評(píng)技術(shù)之群英薈萃
1. 效度和信度
2. 實(shí)施難易程度
3. 影響度
4. 各自優(yōu)劣勢(shì)
二、單面測(cè)評(píng)技術(shù) 之 BEI行為事件訪談
1. 面試官培訓(xùn)注意事項(xiàng)
2. 面試試題的設(shè)計(jì)
3. 有效追問的三個(gè)法寶
4. BEI訪談四個(gè)注意事項(xiàng)
案例分析
三、群面測(cè)評(píng)技術(shù) 之 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
1. 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論流程
2. 對(duì)抗式無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
3. 面試官觀察重點(diǎn)
4. 題目設(shè)計(jì)思路
案例分析
四、行為風(fēng)格測(cè)評(píng)技術(shù) 之 DISC
1、DISC對(duì)企業(yè)和個(gè)人的價(jià)值
2、視頻、眼神、語言、表情、動(dòng)作識(shí)別
3、特點(diǎn)、溝通方式偏好、行為優(yōu)劣勢(shì)
4、管理/銷售/技術(shù)/服務(wù)領(lǐng)域的表現(xiàn)預(yù)測(cè)
【練習(xí)】聽音樂辯風(fēng)格、不同場(chǎng)景下的風(fēng)格識(shí)別訓(xùn)練
五、工作狀態(tài)診斷測(cè)評(píng)技術(shù) 之 RTC
1、RTC測(cè)評(píng)重點(diǎn)
2、RTC對(duì)企業(yè)及個(gè)人的價(jià)值和意義
3、RTC測(cè)評(píng)的7個(gè)方面52個(gè)維度
4、人崗匹配、工作風(fēng)格、士氣、滿意度、飽和度、穩(wěn)定性分析
5、團(tuán)隊(duì)報(bào)告結(jié)構(gòu)及意義
案例分析
六、潛質(zhì)定量測(cè)評(píng)技術(shù) 之 OPQ
1、管理/營(yíng)銷潛質(zhì)測(cè)評(píng)重點(diǎn)
2、管理/營(yíng)銷潛質(zhì)測(cè)評(píng)對(duì)企業(yè)及個(gè)人的價(jià)值和意義
3、管理/營(yíng)銷潛質(zhì)測(cè)評(píng)的維度
4、補(bǔ)足團(tuán)隊(duì)弱勢(shì)人員甄選
5、團(tuán)隊(duì)報(bào)告結(jié)構(gòu)及意義
案例分析
說明：本課程大綱為通用方案，一般會(huì)在培訓(xùn)前與企業(yè)做進(jìn)一步溝通，根據(jù)企業(yè)具體情
況，調(diào)整為最符合企業(yè)實(shí)際情況的個(gè)性化方案。
測(cè)評(píng)技術(shù)能力培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://www.nywlwx.com/gkk_detail/271832.html
已開課時(shí)間Have start time
- 李桂湘