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內部培訓師培訓學習

【課程背景】
   現代企業(yè)的戰(zhàn)略實現很大程度取決于企業(yè)的人力資源的競爭力，而要打造具有競爭力的人力資源，一是招聘， 二是培養(yǎng)。從成本和企業(yè)文化角度而言，企業(yè)都更傾向于對人力資源的培養(yǎng)。因此，擁有一個高素質的企業(yè)內部培訓師團隊，無疑會為企業(yè)在人力資源的培養(yǎng)上贏得更高的勝酬。本課程從企業(yè)內部講師培養(yǎng)、發(fā)展、提升與選拔優(yōu)秀師資的需要，內容由淺入深，呈現階梯式講授與演進，滿足內部培訓師成長的需要。

【課程收益】
讓內部培訓師了解培訓師的具體職責和角色要求；
克服學員上臺的緊張感和自卑感，全方位的專業(yè)訓練，提高演講表達能力，樹立內部培訓師的職業(yè)形象；
握現代多元化的授課技巧，課程開發(fā)與教案設計，課堂掌控技巧，如何提問和如何應對學員的提問，PPT制作要求等；
掌握培訓評估與輔助工具的運用，以及培訓結束后如何制定學員的行動指引，將課堂效果轉化為行動和實際授課綜合能力。

【課程對象】
企業(yè)人力資源部門/內部培訓師

 【課程大綱】
第一部分 知己明訓：角色認知和訓練理念
1、培訓目標
2、關鍵關系
3、核心理念
4、職業(yè)能力

第二部分 立場亮相：形象風范與掌控觸動
1、自我管理、形象管理
2、表達基礎
3、主場建立
4、深度調動

第三部分 表情述理：演繹升華與資源創(chuàng)新
1、理性表達、感性演繹
2、資源創(chuàng)新
3、視覺創(chuàng)新

第四部分 融知化行：進程規(guī)劃與單元配置
1、開場導入
2、鋪墊過度
3、收結收場、訓練單元

第五部分 培訓師的培訓輔助工具
1、視覺、視聽、感覺輔助工具 
2、講義以及其它書面材料
3、如何選擇適用的輔助工具

第六部分 課程結構與大綱的編排
1、案例：結構與大綱的設計練習
2、素材和資料的收集方法
3、教案時間的配比

第七部分 課程設計與開發(fā)
1、教學目標的分類
2、課程設計要思考的問題
3、課程設計的流程
4、內容的黃金組合指南

內部培訓師培訓學習