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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
國際室內(nèi)體驗(yàn)式TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)(標(biāo)準(zhǔn)版)
 
講師:范國玉 瀏覽次數(shù):2562

課程描述INTRODUCTION

· 人事總監(jiān)· 培訓(xùn)經(jīng)理· 培訓(xùn)講師· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:范國玉    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

體驗(yàn)式TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)

課程對象
企業(yè)管理者、企業(yè)專職和兼職講師

課程背景
    體驗(yàn)式學(xué)習(xí)理論的完整提出,當(dāng)屬八十年代*人大衛(wèi)?庫伯(David Kolb)。他在當(dāng)時(shí)構(gòu)建了一個(gè)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)模型:“體驗(yàn)式學(xué)習(xí)圈”(Experiential Learning Cycle),他提出有效的學(xué)習(xí)應(yīng)從體驗(yàn)開始,進(jìn)而發(fā)表看法,然后進(jìn)行反思,再總結(jié)形成理論,最后將理論應(yīng)用于實(shí)踐當(dāng)中。在這個(gè)過程中,他強(qiáng)調(diào)共享與應(yīng)用。這個(gè)理論一出,給當(dāng)時(shí)西方的很多企業(yè)的管理者很大的啟示,他們認(rèn)為這種強(qiáng)調(diào)“做中學(xué)”的體驗(yàn)式學(xué)習(xí),能夠?qū)W(xué)習(xí)者掌握的知識、潛能真正發(fā)揮出來,是提高工作效率的有效學(xué)習(xí)模式。因此,體驗(yàn)式學(xué)習(xí)一夜之間成為廣大企業(yè)爭相采納、培訓(xùn)員工的一種流行培訓(xùn)方式。體驗(yàn)式學(xué)習(xí)是通過個(gè)人在活動中的充分參與獲得個(gè)人的體驗(yàn),然后在培訓(xùn)師指導(dǎo)下,受訓(xùn)者之間交流,分享個(gè)人體驗(yàn),提升能力的學(xué)習(xí)方式。

課程收益:
運(yùn)用國際體驗(yàn)式教學(xué)“七步法”來構(gòu)建一位全方位講師
快速掌握國際*的體驗(yàn)式教學(xué)技能
學(xué)習(xí)實(shí)用且有效的教材設(shè)計(jì)及授課技巧

課程大綱
體驗(yàn)式TTT培訓(xùn)基礎(chǔ)
1、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)介紹
2、國際室內(nèi)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)七步法則介紹:專注→體驗(yàn)→反省→思考→調(diào)整→實(shí)踐→整合,
3、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn):學(xué)習(xí)金字塔、不同類型的學(xué)習(xí)風(fēng)格
4、培訓(xùn)師的職責(zé):經(jīng)驗(yàn)總結(jié)者、技能傳播者、變革推動者
5、培訓(xùn)師三重角色:編、導(dǎo)、演

一、培訓(xùn)師的心理建設(shè)
1、培訓(xùn)師職業(yè)化的4大心態(tài):勇敢、包容、放下、分享
2、認(rèn)識恐懼與緊張
3、克服緊張的5大方法
第一關(guān):心態(tài)體驗(yàn)關(guān)
每位學(xué)員根據(jù)老師提供的練習(xí),進(jìn)行體驗(yàn)通關(guān)
各小組組長擔(dān)當(dāng)評委評分
分?jǐn)?shù)及格通過,不及格者準(zhǔn)備二次通關(guān),直到通過為止。

二、培訓(xùn)師的職業(yè)風(fēng)范
1、女性培訓(xùn)師職業(yè)形象:職業(yè)著裝、儀容儀表、精神面貌
2、男性培訓(xùn)師職業(yè)形象:職業(yè)著裝、儀容儀表、精神面貌
3、培訓(xùn)師的形神兼?zhèn)洌荷矸?、手法、步法、眼?br /> 第二關(guān):形象體驗(yàn)關(guān)
每位學(xué)員根據(jù)老師提供的練習(xí),進(jìn)行體驗(yàn)通關(guān)
各小組組長擔(dān)當(dāng)評委評分
分?jǐn)?shù)及格通過,不及格者準(zhǔn)備二次通關(guān),直到通過為止。

三、培訓(xùn)師專業(yè)表達(dá)
1、挖掘表達(dá)的內(nèi)涵:表——達(dá)
2、夯實(shí)語言的基礎(chǔ):定力乃口才之根(眼定、心定、身定)
3、提升語言內(nèi)核力
4、提升語言感染力:語氣語調(diào)、輕重緩急、句讀停頓、語境營造、真聲假聲、五覺語言、“四五六”講故事法
5、發(fā)揮語言邏輯力:概述、條理、歸納
第三關(guān):語言體驗(yàn)關(guān)
每位學(xué)員根據(jù)老師提供的演講題目,進(jìn)行通關(guān)
各小組組長擔(dān)當(dāng)評委評分
分?jǐn)?shù)及格通過,不及格者準(zhǔn)備二次通關(guān),直到通過為止。

四、培訓(xùn)師精彩呈現(xiàn)
1、上場與下場
2、印象深刻的自我介紹
3、先聲奪人的開場導(dǎo)入
4、余音繞梁的收結(jié)方法
第四關(guān):策略體驗(yàn)關(guān)
每位學(xué)員根據(jù)老師要求設(shè)計(jì)演練的首尾技巧,進(jìn)行通關(guān)
各小組組長擔(dān)當(dāng)評委評分
分?jǐn)?shù)及格通過,不及格者準(zhǔn)備二次通關(guān),直到通過為止。

五、培訓(xùn)師提問促動
1、培訓(xùn)破冰和培訓(xùn)氛圍創(chuàng)造:游戲、幽默、故事
2、互動提問:穿針引線
3、有效應(yīng)答:專業(yè)巧妙
4、激發(fā)學(xué)員參與技巧
5、激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)欲望
第五關(guān):互動體驗(yàn)關(guān)
每位學(xué)員根據(jù)老師要求上臺進(jìn)行引導(dǎo)提問練習(xí),進(jìn)行通關(guān)
各小組組長擔(dān)當(dāng)評委評分
分?jǐn)?shù)及格通過,不及格者準(zhǔn)備二次通關(guān),直到通過為止。

六、培訓(xùn)師場面控制
1、自我:遺忘內(nèi)容、自己講錯(cuò)、時(shí)間失控
2、學(xué)員:學(xué)員走神、竊竊私語、接打手機(jī)、學(xué)員睡覺、有意挑釁、遭遇高手
3、環(huán)境:外部噪音、設(shè)備失控(筆記本、投影儀、話筒、音響)
第六關(guān):控場體驗(yàn)關(guān)
每位學(xué)員根據(jù)老師要求上臺進(jìn)行高壓訓(xùn)練,進(jìn)行通關(guān)
各小組組長擔(dān)當(dāng)評委評分
分?jǐn)?shù)及格通過,不及格者準(zhǔn)備二次通關(guān),直到通過為止。

七、體驗(yàn)式課程設(shè)計(jì)
1、確定培訓(xùn)內(nèi)容:編排課程內(nèi)容、設(shè)計(jì)課程大綱、單元內(nèi)容編排
2、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)設(shè)計(jì):
體驗(yàn)式教學(xué)方法理論指導(dǎo):庫伯學(xué)習(xí)圈,加涅九事件、建構(gòu)主義
體驗(yàn)式教學(xué)策略設(shè)計(jì)的四個(gè)真實(shí):真實(shí)情景,真實(shí)任務(wù),真實(shí)事件。真實(shí)情景
體驗(yàn)式教學(xué)案例設(shè)計(jì)五步驟:搜集、梳理、論證、選擇、制作
體驗(yàn)式教學(xué)案例編寫制作:書面案例編寫,視頻案例拍攝,動畫案例制作
3、演示文件PPT設(shè)計(jì):母版、風(fēng)格、布局、顏色、動畫、邏輯
第七關(guān):課程設(shè)計(jì)體驗(yàn)關(guān)
每個(gè)小組學(xué)員設(shè)計(jì)課程,進(jìn)行通關(guān)
各小組組長擔(dān)當(dāng)評委評分
分?jǐn)?shù)及格通過,不及格者準(zhǔn)備二次通關(guān),直到通過為止。

體驗(yàn)式TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/277741.html

已開課時(shí)間Have start time

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    參加課程:國際室內(nèi)體驗(yàn)式TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)(標(biāo)準(zhǔn)版)

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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范國玉
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