課程描述INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數(shù)：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
?培訓方案設計課程
一、總則
1.培訓意義:
2.培訓原則：服務于企業(yè)總體的戰(zhàn)略和規(guī)劃；差異化；目的；效益；激勵原則；講求實效。
3.培訓范圍：公司全體成員
二、培訓需求分析：由員工、各部門經(jīng)理以及人力資源管理部門根據(jù)員工提請，結合公司的需求，采用問卷法、訪談法、資料查閱法
1.組織分析
2.任務分析
3.人員分析
三、培訓設計
1)培訓方案設計：
-培訓類型：中長期；年度；單向
-培訓目的：對員工的知識的傳授、技能的培養(yǎng)和態(tài)度轉變的培訓：使員工能夠按照企業(yè)預期的標準和理念完成所要承擔的和將要承擔的工作任務。
-培訓內(nèi)容：進行怎樣的培訓
-培訓對象;需要培訓的員工
-培訓時間以及發(fā)布：依據(jù)培訓需要和受訓員工的時間，確定科學合理的時間
-培訓地點以及設備：會議室，教室，戶外，創(chuàng)造有利的培訓條件，建立良好的培訓壞境；音響，放映機，白板，文具等
-選擇培訓者：內(nèi)外部培訓者；以及其素質要求（良好的品質，完備的知識，豐富的經(jīng)驗）
-培訓方式：授課法，討論法，
-培訓預算;
2)培訓前的工作準備
-簡要的向員工介紹此次培訓看，使員工知道培訓的意義和必要性。讓員工認識到培訓的效果，**培訓能提高自己的素質和能力，有利于自身的職業(yè)發(fā)展。
-必要的資料文書，物資的準備
-制定培訓工作時間計劃進度表
-工作日程表
四、培訓實施
-接待培訓師
-制作簽到表，并讓受訓員工的簽到
-由工作人員介紹此次培訓內(nèi)容和項目，使其從整體上把握培訓
-發(fā)放相關材料
-培訓師開始授課
-發(fā)放問卷以及回收問卷
-整理會場等結尾工作
五、培訓轉換：創(chuàng)造良好的轉化的工作環(huán)境，將培訓內(nèi)容，知識，技能，運用到實際工作中去。
六、培訓評估以及評估結果的反饋
1）評估標準的確定
培訓設計
評估方法：問卷，訪談，座談，訪談，考試，演講，討論，角色扮演，演示法。
評估方式
2）評估結果反饋
由人力資源管理部門根據(jù)每個員工的培訓前后的對比做出評估報告，并將評估結果交給各部門的經(jīng)理，由員工的直接上級采取面談法或書信形式，將結果反饋給員工本人。并和員工共同分析培訓的經(jīng)驗和問題，不斷提高員工的素質。
?培訓方案設計課程
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