課程描述INTRODUCTION
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 高層管理者· 一線員工
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職場必備利器課程
【課程背景】
沿著職業(yè)經(jīng)理人的成功軌跡進(jìn)行追蹤,我們發(fā)現(xiàn)很多員工工作熱情不足、工作效率不高、自我壓力不夠、學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),跟不上企業(yè)發(fā)展的速度;員工對于領(lǐng)導(dǎo)交代的工作執(zhí)行力不夠,缺少反饋;自我的意識(shí)沒有跟上公司發(fā)展的步伐,動(dòng)力嚴(yán)重不足;缺乏目標(biāo),工作效率低下,溝通不暢;團(tuán)隊(duì)協(xié)作力弱,缺乏有效溝通等,為什么會(huì)出現(xiàn)以上情況,答案是:他們?nèi)狈β殬I(yè)化素養(yǎng)訓(xùn)練。*學(xué)者的調(diào)查表明:絕大多數(shù)人在工作中僅發(fā)揮了10-30%左右的能力。如果受到充分的職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn),就能發(fā)揮其能力的50-80%。職業(yè)化素養(yǎng)已經(jīng)被越來越多的企業(yè)重視,成為企業(yè)職場人的必備利器。
【課程收益】
-獲得積極心態(tài)從內(nèi)而外的自我修煉方法論,獲得職業(yè)化發(fā)展與生活品質(zhì)的提升
-掌握目標(biāo)計(jì)劃的核心步驟方法,以及效能管理的重要性理四個(gè)象限的處理策略
-改善溝通,建立協(xié)作意識(shí),解決實(shí)際工作問題時(shí)使用共同的語言
-重新審視、思考事件中的行為和思維,從而發(fā)現(xiàn)問題,吸取經(jīng)驗(yàn),找到根源
【課程對象】基層員工、高潛員工
【課程大綱】
一、如何打造陽光心態(tài),全面造就自己?
1、主動(dòng)積極 關(guān)注自我
-主動(dòng)積極的內(nèi)涵
-為自己的選擇負(fù)責(zé)
小組練習(xí):態(tài)度轉(zhuǎn)換
意識(shí)焦點(diǎn):關(guān)注自我,歸因于內(nèi)
2、正視壓力 情緒管理
-什么是壓力?
-壓力的影響
-壓力過大的預(yù)警信號(hào)
-有效緩解壓力
3、回顧與小節(jié)
二、如何設(shè)定目標(biāo),提升執(zhí)行力?
1、“以終為始”定義
2、視頻欣賞:《不老騎士》
3、目標(biāo)決定一切
-向上承接目標(biāo)的三要素
-目標(biāo)的重要性及作用
錄像:事與愿違
4、生活重心
5、澄清你的價(jià)值觀
6、一切事情,圍繞你的目標(biāo)
練習(xí):撰寫你的個(gè)人使命宣
目標(biāo)實(shí)施工具:魔力平衡輪
三、如何做好效能管理,提升執(zhí)行力?
1、時(shí)間管理的重要性
-時(shí)間都去哪了?
視頻案例:亂了頭緒的經(jīng)理人
2、什么是時(shí)間管理
-時(shí)間管理的特性
-時(shí)間管理理論的發(fā)展
3、時(shí)間管理怎么做
-時(shí)間管理四象限
-土豆番茄燉青蛙
-效能提升TIPS
4、回顧與小節(jié)
四、如何做到知彼解己,善于溝通?
1、溝通的信任與防衛(wèi)模型
2、品格-情感-理性的溝通過程
3、自我意識(shí)決定溝通
4、同理心傾聽
5、典型的溝通弊病
五、如何做到雙贏思維,求同存異?
1、從獨(dú)立到互賴
2、建立情感帳戶
3、人際關(guān)系的六種狀態(tài)
六、如何做到統(tǒng)合綜效,團(tuán)隊(duì)合作?
1、敞開胸懷、博采眾議
2、尊重差異
3、開辟第三條路
4、化阻力為助力
視頻欣賞:觀摩錄像
七、如何進(jìn)行總結(jié)復(fù)盤,自我發(fā)展?
1、復(fù)盤的概念、背景、操作步驟
2、復(fù)盤四步法
-回顧目標(biāo)
-評(píng)估結(jié)果
-分析原因
-計(jì)劃執(zhí)行
八、你的行動(dòng)計(jì)劃
1、課程學(xué)習(xí)要點(diǎn)回顧
2、制定行動(dòng)計(jì)劃
3、學(xué)習(xí)與反思
職場必備利器課程
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/287693.html
已開課時(shí)間Have start time
- 周雋峰