課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
精品微課敏捷開發(fā)課程
課程背景
隨著5G、人工智能的到來和移動互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,微課已經(jīng)是企業(yè)培訓(xùn)中不可或缺的一環(huán), 如果你上網(wǎng)搜索“微課大賽”這個關(guān)鍵詞,你會發(fā)現(xiàn)很多企業(yè)都在開展微課大賽,可以說微課已經(jīng)成為企業(yè)學(xué)習(xí)的標配。
作為目前* 一個突破時間和空間限制的學(xué)習(xí)方式,企業(yè)既可以通過微課將個人經(jīng)驗變?yōu)榻M織智慧,快速復(fù)制和傳承績優(yōu)員工的寶貴經(jīng)驗,大幅度提高組織績效的表現(xiàn);又可以減少面授培訓(xùn)中的運營成本和培訓(xùn)成本支出;還可以將企業(yè)人才甄別與培養(yǎng)優(yōu)有效結(jié)合。
微課雖小,但是只要能能夠做好、用好,就能微力無邊!
常見問題
微課認知:不了解微課的特點和價值,不能清晰界定微課與其它形式的區(qū)別;
微課選題:微課主題的顆粒度太大,目標和受眾模糊,無法明確微課的價值;
內(nèi)容萃?。何⒄n邏輯混亂,內(nèi)容粗糙,沒有萃取到專家的關(guān)鍵經(jīng)驗;
過程設(shè)計:沒有過程設(shè)計,沒有吸引力,看完之后記不住任何知識;
制作工具:形式和工具單一,不能快速高效的制作出高質(zhì)量微課。
內(nèi)容來源
微課之知:通過大量的研究與實踐,我圍繞開發(fā)一門精品微課需要解決的問題及應(yīng)對之法,開發(fā)打磨出了自己的版權(quán)課程“四步成課—精品微課敏捷開發(fā)”
微課之行:我獨立制作了包含“爆品微課開發(fā)的42堂私房課“在內(nèi)的上百門微課,在從微課小白晉升為微課大神的道路上,我親身經(jīng)歷了微課制作中的每個難點,并找到了應(yīng)對的方法。
微課之教:我曾為一汽集團、中國汽研、佛吉亞、新奧、中國鐵建地產(chǎn)、南方航空、華發(fā)集團、工商銀行、中信銀行、齊魯銀行、廊坊銀行、平安集團、PICC、中華保險、農(nóng)銀人壽、長城人壽、東方證券、同程旅行等數(shù)百家公司提供過微課培訓(xùn)、微課大賽的服務(wù),深知每個環(huán)節(jié)的難點及應(yīng)對之策。
學(xué)員收益:
培訓(xùn)管理者:沉淀企業(yè)內(nèi)部的知識資產(chǎn),打造數(shù)字化藏經(jīng)閣。
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師:萃取經(jīng)驗,快速開發(fā)一門微課,提升自己在企業(yè)內(nèi)部的知名度和美譽度。
商業(yè)講師:制作自己的系列微課,上線到各個平臺快速變現(xiàn)。
課程大綱
課程導(dǎo)入:微課認知
模塊1:微課定義
模塊2:微課7個特點
模塊3:視頻微課3種形式及特點
模塊4:微課對企業(yè)、學(xué)員、講師價值
模塊5:工教矛盾、工學(xué)矛盾、學(xué)習(xí)矛盾
第一步:選定主題
第一節(jié):自上而下系統(tǒng)選題
模塊1:關(guān)鍵崗位梳理
模塊2:關(guān)鍵任務(wù)梳理
模塊3:關(guān)鍵任務(wù)分析
模塊4:關(guān)鍵能力分析
模塊5:關(guān)鍵課題梳理
第二節(jié):自下而上散點選題
模塊1:選擇方向
模塊2:適度拆解
模塊3:篩選組合
模塊4:選定主題
第三節(jié):確定學(xué)員、明確目標
實操練習(xí):選定微課主題,明確微課目標
第二步:萃取內(nèi)容
第一節(jié):微課結(jié)構(gòu)搭建設(shè)計
模塊1:金字塔結(jié)構(gòu)
模塊2:并列結(jié)構(gòu)
模塊3:遞進結(jié)構(gòu)
實操練習(xí):畫出微課結(jié)構(gòu)圖
第二節(jié):微課內(nèi)容內(nèi)萃外取
模塊1:適合微課的內(nèi)容
模塊2:內(nèi)萃一張表
模塊3:外取五部曲
模塊4:微課6種類型
實操練習(xí):填寫《微課簡況表》
第三步:設(shè)計過程
腦科學(xué):大腦皮質(zhì)與海馬體
第一節(jié):微課開場勾起興趣
模塊1:伏隔核、Θ電波、排除法
模塊2:設(shè)計標題
模塊3:挖掘痛點
模塊4:介紹框架
實操練習(xí):設(shè)計微課標題
第二節(jié):微課正文巧妙設(shè)計
模塊1:杏仁核、“開頭努力-中途松懈-結(jié)尾努力”效應(yīng)
模塊2:講故事-SCQAR模型
模塊3:造模型-5類模型
模塊4:精加工-7種方法
模塊5:常重復(fù)-艾賓浩斯遺忘曲線
第三節(jié):微課結(jié)尾總結(jié)測驗
模塊1:測驗-4種方法
模塊2:整體總結(jié)
模塊3:金句總結(jié)
第四節(jié):微課腳本人物設(shè)計
模塊1:4種微課腳本
模塊2:人物角色與稱謂
模塊3:弱人物/弱關(guān)系/弱場景
模塊4:無人出鏡微課腳本模板
模塊5:擬人出鏡微課腳本模板
模塊6:真人出鏡-口播-微課腳本模板
模塊7:真人出鏡-錄播-微課腳本模板
模塊8:真人出鏡-情境表演-微課腳本模板
實操練習(xí):編寫微課腳本
第四步:工具制作
第一節(jié):微課設(shè)計底層邏輯
模塊1:微課設(shè)計案例對比
模塊2:最小單元設(shè)計公式
模塊3:5種微課背景
模塊4:11種微課素材
模塊5:3種微課架構(gòu)
模塊6:6個排版技巧
模塊7:1-7個知識點排版樣例
模塊8:配色技巧與網(wǎng)站
模塊9:微課音頻技巧
模塊10:微課字幕技巧
模塊11:微課動畫技巧
第二節(jié):無人出鏡-PPT制作微課
第1步:美化課件
模塊1:PPT整體設(shè)計
模塊2:單頁設(shè)計
-魔力圖片
-魅力圖示
-神奇圖標
-數(shù)字圖表
-美妙文字
-神秘表格
-百變形狀
-動態(tài)視頻
-配色技巧
-排版技巧
模塊3:場景設(shè)計
-PPT結(jié)構(gòu)
-封面/封底設(shè)計
-目錄/轉(zhuǎn)場設(shè)計
第2步:錄制音頻
模塊1:PPT錄音
模塊2:添加外部音頻
模塊3:編輯音頻
第3步:設(shè)計動畫
模塊1:設(shè)計頁面動畫
-進場動畫添加與編輯
-強調(diào)動畫添加與編輯
-退場動畫添加與編輯
-炫酷動畫技巧演示
模塊2:設(shè)計換片動畫
模塊3:排練計時或錄制
第4步:生成視頻
模塊1:導(dǎo)出或另存為視頻
模塊2:EV錄屏
模塊3:視頻剪輯
模塊4:PPT插件與模板網(wǎng)站
實操練習(xí):用PPT制作微課(邊講邊練)
第三節(jié):擬人出鏡-萬彩動畫制作微課
第1步:設(shè)計場景
模塊1:準備萬彩動畫大師
-下載、安裝萬彩動畫大師
-注冊賬號、升級賬戶
模塊2:編輯場景
-套用萬彩官方場景
-自建萬彩場景
-如何編輯場景
-如何設(shè)計炫酷轉(zhuǎn)場動畫
-如何調(diào)整場景時長
實操練習(xí):添加3種場景
第2步:音頻字幕
模塊1:如何真人錄音
模塊2:如何用機器人配音
模塊3:如何添加音效提升效果
模塊4:如何添加與編輯背景音樂
模塊5:如何添加與編輯字幕
實操練習(xí):添加音頻與字幕
第3步:編輯素材
模塊1:圖片添加與編輯
模塊2:角色添加與編輯
模塊3:文本添加與編輯
模塊4:圖形添加與編輯
模塊5:視頻添加與編輯
模塊6:動圖添加與編輯
模塊7:SWF添加與編輯
模塊8:動態(tài)特效添加與編輯
模塊9:動畫組件添加與編輯
模塊10:靜態(tài)SVG添加與編輯
模塊11:工具添加與編輯
模塊12:學(xué)科公式添加與編輯
模塊13:圖表添加與編輯
模塊14:特效添加與編輯
模塊15:濾鏡添加與編輯
模塊16:蒙版添加與編輯
模塊17:前景添加與編輯
模塊18:如何編輯素材大小
模塊19:如何調(diào)整素材位置
模塊20:如何旋轉(zhuǎn)素材角度
模塊21:如何鎖定素材不隨鏡頭移動
模塊22:如何給素材添加特效
實操練習(xí):添加與編輯素材
第4步:設(shè)計動畫
模塊1:進場動畫添加與編輯
模塊2:強調(diào)效果添加與編輯
模塊3:退場動畫添加與編輯
模塊4:玩轉(zhuǎn)四類鏡頭效果
模塊5:如何讓人物走動起來
模塊6:如何給素材添加擬人效果
實操練習(xí):添加與編輯3類動畫
第5步:生成視頻
模塊1:預(yù)覽萬彩動畫
模塊2:保存工程文件
模塊3:發(fā)布生成微課
模塊4:標準微課練習(xí)
實操練習(xí):用萬彩動畫制作微課(邊講邊練)
現(xiàn)場輔導(dǎo):一對一輔導(dǎo)與共性問題講解
第四節(jié):真人出鏡-口播/錄播/情境表演微課制作
模塊1:拍攝前-拍攝設(shè)備
模塊2:拍攝前-輔助設(shè)備
模塊3:拍攝前-拍攝背景
模塊4:拍攝前-拍攝形式(坐著拍、站著拍、走著拍)
模塊5:拍攝中-畫幅比例
模塊6:拍攝中-拍攝高度
模塊7:拍攝中-拍攝角度
模塊8:拍攝中-拍攝景別
模塊9:拍攝中-畫面構(gòu)圖
模塊10:拍攝中-燈光布置
模塊11:拍攝中-運鏡技巧
模塊12:拍攝中-語言技巧
模塊13:拍攝中-肢體技巧
模塊14:拍攝中-OBS錄制與綠布摳圖
模塊15:拍攝后-剪映剪輯
實操練習(xí):用手機/電腦/攝像機/OBS/剪映制作微課(邊講邊練)
精品微課敏捷開發(fā)課程
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/289318.html
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