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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
課程設(shè)計與開發(fā)——落地項目
 
講師:徐紀(jì)罡 瀏覽次數(shù):2541

課程描述INTRODUCTION

· 培訓(xùn)經(jīng)理· 培訓(xùn)講師

培訓(xùn)講師:徐紀(jì)罡    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):3天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

落地培訓(xùn)項目課程

一、課程背景
課程的設(shè)計與開發(fā)是建立企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊伍的基礎(chǔ),是建立企業(yè)課程體系的基礎(chǔ),是企業(yè)知識經(jīng)驗沉淀的基礎(chǔ)。培訓(xùn)課程是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師手中的利器,課程設(shè)計的好,培訓(xùn)就成功了一半,好的課程設(shè)計是把復(fù)雜問題簡化的梯子。隨著企業(yè)越來越重視培訓(xùn)的質(zhì)量,設(shè)計培訓(xùn)課程,開發(fā)適合企業(yè)需要的精品課程已成為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的重要工作。
同時,設(shè)計和開發(fā)課程是衡量一個內(nèi)訓(xùn)師水平的重要標(biāo)準(zhǔn),也是內(nèi)訓(xùn)師核心能力的體現(xiàn)。
課程的設(shè)計并不難,難的是不知道流程
怎樣設(shè)計課程可實現(xiàn):講得清楚,聽得明白,記得住,用得上
好的課程是設(shè)計出來的,你想要達(dá)到什么效果,就怎樣去設(shè)計
如何巧妙編排課程結(jié)構(gòu),實現(xiàn)游刃有余調(diào)動學(xué)員積極性和學(xué)習(xí)欲望?
如何設(shè)計出符合成人學(xué)習(xí)特點的課程?
面對鋪天蓋地的資料,如何整理利用為課程所用?
針對不同的素材,如何通過不同授課方式達(dá)到培訓(xùn)效果?
如何設(shè)計好的開場,調(diào)動學(xué)員的學(xué)習(xí)動力?
徐劼老師潛心鉆研10余年,歷經(jīng)無數(shù)培訓(xùn)項目的錘煉,逐步摸索出課程設(shè)計的開發(fā)流程,它以最清晰的方式為課程設(shè)計與開發(fā)提供了系統(tǒng)的解決方案,通過大量案例和現(xiàn)場演練,結(jié)合講師自己的授課體會,幫助學(xué)員在已有授課水平的基礎(chǔ)上,進(jìn)行深層次學(xué)習(xí),真正做到不僅是能講、更會設(shè)計好的課程,最終設(shè)計出“講得清楚,聽得明白,記得住,用得上”的精品課程。

二、課程目標(biāo)
大道至簡,方法比努力更重要,一旦找對方向與方法將起到四兩拔千斤的作用,課程開發(fā)與設(shè)計培訓(xùn)正是這把揭開培訓(xùn)神秘面紗的利劍,至簡卻最有效!
課程開發(fā)與設(shè)計培訓(xùn)將讓您在培訓(xùn)期間不斷突破障礙,改變自我,最終設(shè)計出“講得清楚,聽得明白,記得住,用得上”的精品課程!

三、課程收益點
【學(xué)員收益】
充分了解成人學(xué)習(xí)的心理、生理特點并加以利用
熟練掌握課程開發(fā)設(shè)計的流程
學(xué)會使用“五線譜”進(jìn)行課程設(shè)計
現(xiàn)場活學(xué)活用,以小組為單位進(jìn)行課件開發(fā)
【企業(yè)收益】
全方位提升企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍整體水平與實戰(zhàn)能力
在短時間內(nèi)快速形成企業(yè)獨有的課程庫和素材庫
培訓(xùn)內(nèi)容不再停留于表面與形式,直指問題核心與提升工作績效
課程結(jié)束后,完成系列課程的研發(fā)

四、課程形式
課程即用學(xué)員在現(xiàn)場即可掌握多套切實有效提升培訓(xùn)技能的工具,方法,案例,活動。
全方位體驗采用“立體互動式”培訓(xùn),調(diào)動學(xué)員多種感官體驗
實戰(zhàn)演練分組討論、案例分析、角色扮演等,授課+輔導(dǎo)+演練三位一體
針對設(shè)計培訓(xùn)前進(jìn)行學(xué)員問卷調(diào)查,做到有針對性的課程設(shè)計

五、課程大綱
第一單元:企業(yè)培訓(xùn)師的角色定位
師者:傳道,授業(yè),解惑也
有效培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn):改變學(xué)員行為
學(xué)員Vs講師哪個更重要?
內(nèi)訓(xùn)師的使命:傳導(dǎo)-放大-延伸-回饋
1、培訓(xùn)概念的認(rèn)知
1)培訓(xùn)對企業(yè)發(fā)展的意義
2)培訓(xùn)發(fā)展趨勢
2、培訓(xùn)師角色認(rèn)知
1)培訓(xùn)師三種角色定位:編--導(dǎo)--演
2)探索培訓(xùn)的效果體現(xiàn)
3)高效培訓(xùn)的“三一”轉(zhuǎn)化定律
4)培訓(xùn)師如何體現(xiàn)自我價值
5)培訓(xùn)師的四項職業(yè)使命
6)培訓(xùn)師的基本技能
7)培訓(xùn)師使命信條
培訓(xùn)工具:九宮格,雷達(dá)圖,學(xué)員期許

第二單元:成人學(xué)習(xí)的特點
*:別人希望我怎樣對待他,我就怎樣對待他
換位思考
1、成人學(xué)習(xí)的特點
2、庫柏學(xué)習(xí)循環(huán)圖
3、培訓(xùn)Vs教育
4、成人學(xué)習(xí)心理需求
5、基于成人學(xué)習(xí)特點的課程設(shè)計9原則
第三單元:專業(yè)的課程設(shè)計
課程設(shè)計是培訓(xùn)師的核心能力
講什么不是最重要的,重要的是你如何組織內(nèi)容,如何去講
你希望有什么樣的結(jié)果,就去進(jìn)行怎樣的設(shè)計
1、課程設(shè)計的重要性
2、快速課程設(shè)計的7步驟
1)需求分析
2)目標(biāo)確定
3)課程結(jié)構(gòu)
4)課程內(nèi)容
5)課程素材收集方法
6)課程資料準(zhǔn)備
7)課程的評估與改善
3、五線譜進(jìn)行課程設(shè)計
1)時間線
2)內(nèi)容線
3)方法線
4)輔助線
5)情感線
4、課程設(shè)計的四元素

第四單元:有效的培訓(xùn)開場環(huán)節(jié)
好的開始是成功的一半
如何讓學(xué)員有目的的去聽
如何在開場時就緊緊抓住學(xué)員的心
如何使開場和主題有效的結(jié)合起來
1、課程開場的目的
2、有效開場的重要性
3、如何設(shè)計有效的培訓(xùn)開場
4、經(jīng)典開場方式
1)提問法
2)故事開場
3)圖片開場
4)游戲開場
5)事件開場
6)數(shù)字開場
5、有效培訓(xùn)開場演練---讓你的培訓(xùn)更加出彩

第五單元:如何有力收結(jié)
有力的結(jié)尾讓人回味無窮
如何讓學(xué)員培訓(xùn)結(jié)束后產(chǎn)生行為的變化
如何有效的在結(jié)尾進(jìn)行總結(jié)與升華
1、培訓(xùn)收結(jié)的重要性
2、培訓(xùn)收結(jié)常見3種方式
3、培訓(xùn)收結(jié)注意事項

第六單元:課程呈現(xiàn)方式
講什么不是最重要的,重要的是怎么講
你想要達(dá)到怎樣的目的,就要采取怎樣的授課方式
1、課程呈現(xiàn)方式的重要性
2、課程常用的呈現(xiàn)方式
1)講授型
2)討論型
3)頭腦風(fēng)暴
4)案例分析
5)游戲教學(xué)法
6)故事教學(xué)法
7)演示法
8)角色扮演

第七單元:培訓(xùn)師PPT的呈現(xiàn)技巧
學(xué)員需要什么樣的PPT?
培訓(xùn)師是課堂的主角,PPT是輔助工具
PPT—永遠(yuǎn)是為聽眾服務(wù)的
1、PPT對課程的重要性
2、PPT制作經(jīng)常出現(xiàn)的問題
3、PPT設(shè)計藝術(shù)與功略
1)整體設(shè)計
2)簡潔即美
3)換位思考
4)結(jié)構(gòu)一致性
5)可視化思維與表達(dá)
6)PPT的靈魂—圖片

落地培訓(xùn)項目課程


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/290100.html

已開課時間Have start time

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    參加課程:課程設(shè)計與開發(fā)——落地項目

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