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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
精品標(biāo)準(zhǔn)微課眾創(chuàng)工作坊-賽前輔導(dǎo)訓(xùn)練營(yíng)面授時(shí)間安排
 
講師:文宇 瀏覽次數(shù):2573

課程描述INTRODUCTION

· 培訓(xùn)講師· 培訓(xùn)經(jīng)理

培訓(xùn)講師:文宇    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):5天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

第一天
9:00-10:20
主題:
破冰-企業(yè)專屬標(biāo)準(zhǔn)微課認(rèn)知 
體驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)化微課的基本特征 
共識(shí)標(biāo)準(zhǔn)化微課的定義 
觀摩優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)化微課作品 
企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)微課應(yīng)用場(chǎng)景 
認(rèn)知“標(biāo)準(zhǔn)化”微課的標(biāo)準(zhǔn)
達(dá)成目標(biāo):學(xué)員能夠正確定義企業(yè)專屬標(biāo)準(zhǔn)化微課的特征,建立與自身的聯(lián)系,做好開(kāi)發(fā)狀態(tài)準(zhǔn)備
 
10:30-12:00
主題:
確定標(biāo)準(zhǔn)微課開(kāi)發(fā)的主題
識(shí)別微課對(duì)工作的價(jià)值
微課的對(duì)象與場(chǎng)景
完成《收益卡》填寫(xiě)
達(dá)成目標(biāo):
學(xué)員能夠準(zhǔn)確篩選出標(biāo)準(zhǔn)微課開(kāi)發(fā)選題,明確開(kāi)發(fā)微課的收益
 
13:30-15:00
主題:
基于崗位任務(wù)的工作分析 
講解工作任務(wù)分析的相關(guān)定義 
示范工作任務(wù)分析過(guò)程 
輔導(dǎo)學(xué)員完成工作任務(wù)分析
達(dá)成目標(biāo):學(xué)員能夠準(zhǔn)確定義工作任務(wù),并使用課程提供的工具正確完成工作任務(wù)分析
 
15:10-17:00
主題:
基于工作分析的內(nèi)容萃取 
講解內(nèi)容萃取的方法 
示范內(nèi)容萃取的案例 
輔導(dǎo)學(xué)員完成內(nèi)容萃取
達(dá)成目標(biāo):學(xué)員能夠萃取工作任務(wù)中的內(nèi)容要點(diǎn)
主題:
現(xiàn)場(chǎng)一對(duì)一輔導(dǎo) 
完成任務(wù)分析和內(nèi)容萃取 
完成《任務(wù)分析表》編寫(xiě)
達(dá)成目標(biāo):學(xué)員能夠在導(dǎo)師的指導(dǎo)下精準(zhǔn)確定微課選題、完成任務(wù)分析、萃取有價(jià)值的微課內(nèi)容
 
第二天:
9:00-10:20
主題:
完成微課教學(xué)設(shè)計(jì) 
運(yùn)用ABCD法,確定微課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。完成《學(xué)習(xí)目標(biāo)卡》填寫(xiě) 解構(gòu)優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)微課作品的設(shè)計(jì)過(guò)程 
運(yùn)用“三點(diǎn)卡”工具,快速構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)微課結(jié)構(gòu)。完成《標(biāo)準(zhǔn)微課設(shè)計(jì)草圖》繪制
達(dá)成目標(biāo):學(xué)員能夠正確完成標(biāo)準(zhǔn)微課學(xué)習(xí)目標(biāo)和呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)的撰寫(xiě)
 
10:30-12:00
主題:
撰寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)微課開(kāi)發(fā)腳本 
講解微課腳本撰寫(xiě)要點(diǎn)和要求 
示范微課腳本的撰寫(xiě)過(guò)程 
輔導(dǎo)學(xué)員完成微課腳本撰寫(xiě)
達(dá)成目標(biāo):學(xué)員能夠獨(dú)立完成符合標(biāo)準(zhǔn)的微課腳本寫(xiě)作
 
13:30-17:00
主題:
制作標(biāo)準(zhǔn)微課作品(PPT) 
講解微課制作中的操作要點(diǎn) 
示范微課制作中的關(guān)鍵操作 
講解視頻類(lèi)微課拍攝技巧 
輔導(dǎo)學(xué)員完成標(biāo)準(zhǔn)微課作品
達(dá)成目標(biāo):學(xué)員能夠使用熟悉的軟件或PPT制作視頻微課作品、拍攝微課作品
主題:
現(xiàn)場(chǎng)一對(duì)一輔導(dǎo) 完成標(biāo)準(zhǔn)化微課與其他呈現(xiàn)類(lèi)型的微課作品初稿開(kāi)發(fā)的輔導(dǎo)
達(dá)成目標(biāo):學(xué)員能夠在導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成完整的作品初稿開(kāi)發(fā)
 
第三天
9:00-10:50
主題:
標(biāo)準(zhǔn)化微課作品精進(jìn)輔導(dǎo) 
貼合線上平臺(tái)上傳要求,講解標(biāo)準(zhǔn)微課評(píng)審的標(biāo)準(zhǔn)和方法 
標(biāo)準(zhǔn)微課作品開(kāi)發(fā)一對(duì)一輔導(dǎo)、答疑
達(dá)成目標(biāo):學(xué)員能夠按照評(píng)審標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)場(chǎng)改進(jìn)作品
 
11:00-12:00
主題:
微課作品觀摩 
以小組形式,對(duì)微課作品進(jìn)行相互評(píng)審 
按照評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)給出分?jǐn)?shù) 
提出對(duì)作品的改進(jìn)建議
達(dá)成目標(biāo):學(xué)員能夠?qū)?biāo)準(zhǔn)微課作品進(jìn)行評(píng)價(jià),提出改進(jìn)意見(jiàn)
 
13:30-15:00
主題:微課作品展示點(diǎn)評(píng) 
針對(duì)學(xué)員作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng) 
復(fù)習(xí)第一天課程中的要點(diǎn) 
發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程中的盲點(diǎn)給予輔導(dǎo) 
解答學(xué)員疑問(wèn)
達(dá)成目標(biāo):學(xué)員能夠清晰標(biāo)準(zhǔn)化微課設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)的要點(diǎn)、流程
 
15:10-17:00
主題:微課作品精進(jìn) 
針對(duì)學(xué)員作品全部逐一點(diǎn)評(píng) 
選擇部分作品現(xiàn)場(chǎng)示范改進(jìn)辦法 
輔導(dǎo)學(xué)員改進(jìn)微課作品,向精品看齊,備戰(zhàn)大賽 
達(dá)成目標(biāo):學(xué)員能夠鞏固所學(xué),提升標(biāo)準(zhǔn)微課設(shè)計(jì)技巧 
學(xué)員能夠運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)微課設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)的輔導(dǎo)技巧,輔導(dǎo)他人完成標(biāo)準(zhǔn)微課作品 
配合企業(yè)微課大賽進(jìn)行 為產(chǎn)出10門(mén)標(biāo)準(zhǔn)微課做好保障
 
第四天 
9:00-10:20
主題:
升級(jí)優(yōu)化標(biāo)準(zhǔn)微課視覺(jué)呈現(xiàn) 
第一單元:優(yōu)化母版背景 
母版基本操作 
背景設(shè)計(jì)原則 
常見(jiàn)背景設(shè)置 
【練習(xí)】設(shè)置幻燈片背景 
第二單元:優(yōu)化文字 
文字設(shè)計(jì)原則 
優(yōu)化文字套路 【練習(xí)】
運(yùn)用套路進(jìn)行文字優(yōu)化 
第三單元:優(yōu)化圖片圖標(biāo) 
圖片質(zhì)量原則
 圖片一致性原則
 圖文匹配原則 
【練習(xí)】搜索符合原則的圖片及 PS摳圖練習(xí)
達(dá)成目標(biāo):識(shí)別呈現(xiàn)優(yōu)秀的精品標(biāo)準(zhǔn)微課特征 
觀摩精品微課案例,呈現(xiàn)效果對(duì)比 
形象化體驗(yàn)核心原則 
通過(guò)觀摩與分析,找出自己作品與精品標(biāo)準(zhǔn)微課、參賽作品的差距,有針對(duì)性地對(duì)自己作品進(jìn)行升級(jí)、迭代,列出修改項(xiàng)
 
10:30-12:00
主題:
第四單元:優(yōu)化圖形操作 
組合圖形操作 
合并圖形操作 
設(shè)置圖形格式 【練習(xí)】
圖形綜合操作 
第五單元:優(yōu)化畫(huà)面排版 
排版對(duì)齊原則&對(duì)齊五步走 
排版對(duì)比原則&對(duì)比六妙招 
排版重復(fù)原則&重復(fù)五要素 
排版親密原則&親密三神器 
【練習(xí)】按照四原則優(yōu)化排版 
第六單元:優(yōu)化動(dòng)畫(huà)/切換 
動(dòng)畫(huà)/切換設(shè)計(jì)原則 
平滑切換的應(yīng)用 
用插件快速設(shè)置高端動(dòng)畫(huà) 
【練習(xí)】綜合運(yùn)用動(dòng)畫(huà)/切換 
第七單元:借力其他工具軟件 
H5類(lèi)動(dòng)畫(huà)創(chuàng)意設(shè)計(jì) 
其他動(dòng)畫(huà)軟件的功能概述
短視頻創(chuàng)意、拍攝與后期
 達(dá)成目標(biāo):為提升視覺(jué)呈現(xiàn),不僅給出多種呈現(xiàn)方式的美化技巧,更引入多種動(dòng)畫(huà)、短視頻APP應(yīng)用,為學(xué)員制作標(biāo)準(zhǔn)微課拓寬思路
 
13:30-15:00
主題:
升級(jí)優(yōu)化微課聽(tīng)覺(jué)呈現(xiàn) 
清晰降噪 
音量匹配 
變聲技巧 
方言套路 
電子音頻 
字幕工具
 達(dá)成目標(biāo):對(duì)原有標(biāo)準(zhǔn)微課進(jìn)行音頻內(nèi)容的升級(jí)、優(yōu)化
 
15:10-17:00
主題:
常見(jiàn)故障排除 
音頻無(wú)法播放、無(wú)法排練計(jì)時(shí) 
音頻停止、播放滯后 
動(dòng)畫(huà)滯后 
音頻重疊 
音頻吞音、頁(yè)面間停頓過(guò)長(zhǎng) 
無(wú)法導(dǎo)出視頻 
其他問(wèn)題 
征集學(xué)員問(wèn)題 
 達(dá)成目標(biāo):排除學(xué)員制作課程過(guò)程中的常見(jiàn)問(wèn)題
 
第五天
9:00-12:00
主題:
標(biāo)準(zhǔn)微課MINI奧斯卡 
觀摩優(yōu)秀作品
 引導(dǎo)討論點(diǎn)評(píng) 
 達(dá)成目標(biāo):以情境模擬的形式組織各組學(xué)員作品展映,找到可以繼續(xù)提升的細(xì)節(jié)進(jìn)行處理
 
13:30-17:00
主題:
深度優(yōu)化,沖刺大賽 
【實(shí)操】按照課內(nèi)方法優(yōu)化個(gè)人作品 
【實(shí)操】導(dǎo)師一對(duì)一輔導(dǎo)
 達(dá)成目標(biāo): 持續(xù)深度優(yōu)化,為精品參賽作品出爐做最后的沖刺
注:以上內(nèi)容根據(jù)企業(yè)要求和參訓(xùn)人員的具體情況,以及現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際授課情況,有局部調(diào)整,僅供參考。
 
參訓(xùn)學(xué)員設(shè)備要求:
1、 舉辦工作坊的場(chǎng)地應(yīng)以小組方式布置桌椅,應(yīng)具有投影設(shè)備和音、視頻播放設(shè)備。需提前與授課導(dǎo)師確認(rèn)設(shè)備接口情況;
2、 舉辦工作坊的場(chǎng)地應(yīng)有足夠的電源插座。準(zhǔn)備A4紙一包(保證每名學(xué)員2張可用),大白紙10張、簽字筆和白板筆若干;
3、 至少一個(gè)公用U盤(pán)。如公司有統(tǒng)一的PPT模板、LOGO及VI(視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng))要求,需提前告知學(xué)員并準(zhǔn)備相應(yīng)可用文件;
4、 學(xué)員應(yīng)攜帶電腦,預(yù)裝office2016以上軟件(office365均可,軟件版本越高越好)。事先測(cè)試電腦具有正常的錄音功能;
5、 學(xué)員可攜帶帶有錄音功能的耳麥、話筒或錄音筆。使用手機(jī)錄音,請(qǐng)攜帶數(shù)據(jù)線。

微課大賽輔導(dǎo)培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/290768.html

已開(kāi)課時(shí)間Have start time

在線報(bào)名Online registration

    參加課程:精品標(biāo)準(zhǔn)微課眾創(chuàng)工作坊-賽前輔導(dǎo)訓(xùn)練營(yíng)面授時(shí)間安排

    單位名稱:

  • 參加日期:
  • 聯(lián)系人:
  • 手機(jī)號(hào)碼:
  • 座機(jī)電話:
  • QQ或微信:
  • 參加人數(shù):
  • 開(kāi)票信息:
  • 輸入驗(yàn)證:  看不清楚?點(diǎn)擊驗(yàn)證碼刷新
付款信息:
開(kāi)戶名:上海投智企業(yè)管理咨詢有限公司
開(kāi)戶行:中國(guó)銀行股份有限公司上海市長(zhǎng)壽支行
帳號(hào):454 665 731 584
文宇
[僅限會(huì)員]