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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
職業(yè)心理健康與困境中的挫折應(yīng)對
 
講師:紀(jì)鑒 瀏覽次數(shù):2538

課程描述INTRODUCTION

職業(yè)心理健康培訓(xùn)

· 入職員工· 新員工· 一線員工· 新晉主管· 儲備干部

培訓(xùn)講師:紀(jì)鑒    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

職業(yè)心理健康培訓(xùn)

課程背景:
世界衛(wèi)生組織(WHO)早在上個世紀(jì)80年代就對“健康”進(jìn)行了全新的界定和闡釋,在無軀體疾病的基礎(chǔ)上對健康的概念增加了更多與心理健康和社會適應(yīng)能力有關(guān)的內(nèi)容。在各個媒體頻繁曝光的成功經(jīng)理人、企業(yè)人由于心理困擾而自殺的悲劇已經(jīng)給我們敲響了警鐘--職業(yè)心理健康的問題已經(jīng)亟待解決、刻不容緩。從改善企業(yè)組織氛圍、調(diào)整員工的積極心態(tài)、提高員工的工作效率來看,職業(yè)心理健康問題也是一個重要的瓶頸。
人在遭受挫折之后,無論是由外部因素引起的,還是由內(nèi)部因素造成的,都會伴隨著復(fù)雜的情緒反應(yīng),比如焦慮、緊張、煩惱、不安、恐懼、壓抑、憤怒等,以及心理和生理活動的失衡。面對挫折,我們到底是用積極的態(tài)度和方法設(shè)法去解決矛盾和沖突,還是采用消極的態(tài)度和方法企圖回避矛盾以擺脫困境。本課程旨在提升學(xué)員的逆商以及挫折應(yīng)對之道,幫助企業(yè)產(chǎn)生*的業(yè)績、生產(chǎn)力、創(chuàng)造力,幫助員工保持健康、活力和愉快的心情。

課程目的:
1.認(rèn)識自我,掌握習(xí)慣的形成方法;
2.正確認(rèn)識壓力/挫折,了解順境和困境中的自己與他人;
3.認(rèn)識情緒,了解自身以及他們情緒的產(chǎn)生,成為EQ高手,平衡工作與生活;
4.3個認(rèn)知2個發(fā)展1個突破,提升AQ,勝任職場;
5.解職業(yè)心理健康七標(biāo)準(zhǔn),掌握抗挫解困方法;
6.掌握ABC情緒疏理法,學(xué)會換位思考,突破固有模式,學(xué)會關(guān)系管理的方法。

課程特色:
融合實(shí)用管理技術(shù)和多流派心理分析,上課方式以現(xiàn)場案例分析+情境體驗(yàn)+小組討論+心理劇+多角色扮演;開放式課堂,全程互動,多角度參與,共同探索最適合你的問題解決之道。

課程大綱
第一講:職業(yè)心理健康

1.我是誰(本我、自我、超我);
---工具:性格速測
意識與潛意識;
---案例:冰山
3.人生十大心理需求;
---理論:職業(yè)心理健康七標(biāo)準(zhǔn)
4.培養(yǎng)職業(yè)的、健康的、良好的自我形象

第二講:解讀情緒,調(diào)節(jié)情緒
本節(jié)目標(biāo):學(xué)會看到情緒背后的正面意義,從而放棄打壓,接納負(fù)面情緒;嘗試平衡情緒和思維;掌握消除與淡化情緒的技巧,當(dāng)情緒出現(xiàn)時,能夠從容應(yīng)對,當(dāng)下有效調(diào)整,讓自己成為情緒的主人。
一、接納四種情緒
1.情緒的內(nèi)涵
2.四種基本情緒及其正面意義
3.面對負(fù)面情緒的正確心態(tài)
---工具:情緒的ABC法則
二、調(diào)節(jié)情緒的技巧
1.建立積極心錨
2.宣泄情緒的方法
3.情緒逐步抽離法
---學(xué)與練:身心互動技巧(NLP簡快心理療法)

第三講:自我滋養(yǎng),舒緩壓力
本節(jié)目標(biāo):認(rèn)識壓力并掌握舒緩壓力的有效方法,懂得在職場如何應(yīng)對壓力。掌握簡單易行的職場心理調(diào)適技術(shù)。
一、準(zhǔn)確認(rèn)知壓力
1.壓力小測試
2.覺察壓力的三個層次
30壓力狀態(tài)下的生理和心理反應(yīng)
---體驗(yàn):放松身體/放松心靈
二、調(diào)適應(yīng)對壓力
1.職場壓力與應(yīng)對的5R策略
2.簡化生活的方法
---練習(xí):自由聯(lián)想與自律性療法

第四講:挫折困境中心力交瘁(Burn-out)的心理學(xué)分析
一、困境中的心態(tài)演變,
1.如何看待變化--視頻案例分析
2.如何了解情緒;
3.多元化與多極化;
4.走出過去事件的陰影。
二、預(yù)防并處理工作中的心力交瘁
1.耐挫特質(zhì)的自我診斷;
2.了解挫折感產(chǎn)生的心理機(jī)制;
3.如何應(yīng)對挫折;
4.改變舊有模式,*價值觀與工具型價值觀。

第五講:勝任職場,平衡人生
一、工作中健康的思維、行為方式
1.推遲滿足感;
2.勇于承擔(dān)責(zé)任;
3.走出自我的陷阱,解決自我的煩惱與痛苦;
4.建立心靈坐標(biāo),明晰自我心理能量分布圖。
二、煥發(fā)自信,突破原有困境
1.心能轉(zhuǎn)境界,積極創(chuàng)造未來;
2.盡心、盡力、盡善、盡美;
3.快樂工作,幸福生活;

職業(yè)心理健康培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/29296.html

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    參加課程:職業(yè)心理健康與困境中的挫折應(yīng)對

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