課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
開(kāi)發(fā)與授課技巧課程
課程目標(biāo)
了解培訓(xùn)行業(yè)與培訓(xùn)師職業(yè),能夠按照規(guī)則要求進(jìn)行自我修煉與規(guī)范;
掌握課程開(kāi)發(fā)的步驟與工具方法,能夠高效開(kāi)發(fā)出高質(zhì)量水準(zhǔn)的課程;
學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)與呈現(xiàn)的方法技巧,能夠進(jìn)行課程的現(xiàn)場(chǎng)演繹與教學(xué);
通過(guò)構(gòu)建企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師人才發(fā)展機(jī)制與引導(dǎo)課程開(kāi)發(fā),培育企業(yè)自學(xué)習(xí)文化。
課程特色
專業(yè)性:授課老師經(jīng)過(guò)多位知名前輩培訓(xùn)師的傳承,并經(jīng)權(quán)威培訓(xùn)認(rèn)證機(jī)構(gòu)的培養(yǎng)與認(rèn)證,并有多年現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)與在線課程錄制經(jīng)歷,授課經(jīng)驗(yàn)非常豐富;
系統(tǒng)性:本課程結(jié)合理論知識(shí)與培訓(xùn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),系統(tǒng)的梳理、總結(jié)與結(jié)構(gòu)性呈現(xiàn),能夠較完整的體系培訓(xùn)認(rèn)知、課程開(kāi)發(fā)與授課技巧各方面內(nèi)容;
實(shí)用性:課程不僅系統(tǒng)講授知識(shí),更會(huì)結(jié)合客戶的需求,選定幾門(mén)課程進(jìn)行課堂練習(xí)與開(kāi)發(fā),**課程教學(xué)與練習(xí)幫助企業(yè)設(shè)計(jì)出開(kāi)發(fā)課程,**課堂的練習(xí)鍛煉與培養(yǎng)培訓(xùn)師。
生動(dòng)性:課程設(shè)計(jì)豐富案例,諸多練習(xí),將情境案例**練習(xí)互動(dòng)的形式讓學(xué)員掌握,能夠**大程度提升學(xué)習(xí)體驗(yàn)和知識(shí)保持率。
課程結(jié)構(gòu)與大綱
0、 課程導(dǎo)入
1、 為師有道(九項(xiàng)修煉)
你適合當(dāng)培訓(xùn)師嗎?
職業(yè)診斷與選擇
為什么要學(xué)習(xí)
培訓(xùn)行業(yè)前景與趨勢(shì)分析
企業(yè)為什么培養(yǎng)不出優(yōu)秀的講師
培訓(xùn)師的層級(jí)
如何成為培訓(xùn)師
什么是培訓(xùn)
在職培訓(xùn)與學(xué)樣教育的區(qū)別
培訓(xùn)接受度與注意力曲線
培訓(xùn)方式與知識(shí)保持率
培訓(xùn)師的九項(xiàng)修煉
2、課程開(kāi)發(fā)(九步成課)
課程開(kāi)發(fā)內(nèi)容-6要素
課程開(kāi)發(fā)模型
課程開(kāi)發(fā)九步法
1) 賽道選擇
課程選題方法
挖掘需求方法
如何開(kāi)展課程調(diào)研
課題分類
印象命名
課程選題輸出要素
實(shí)操:課程選題與命名
2) 結(jié)構(gòu)策劃
實(shí)操:課程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
3) 模型開(kāi)發(fā)
為什么要開(kāi)發(fā)模型
如何設(shè)計(jì)模型
模型案例解析
4)主線設(shè)計(jì)
課程設(shè)計(jì)五線譜
案例講解
實(shí)操:課程主線設(shè)計(jì)
5)大綱設(shè)計(jì)
課程大綱設(shè)計(jì)總體原則
工具:思維導(dǎo)圖
案例解析
練習(xí)5:課程大綱設(shè)計(jì)
6)課件編寫(xiě)
實(shí)操:課件編寫(xiě)(課下)
7)添味加料
課程潤(rùn)色是什么
七種添味方法
案例
8)課程包裝
課程包裝工具包
案例
9)模擬試講
課程包裝工具包
案例
練習(xí)6:課程介紹試講
3、授課技巧(九練成師)
九練成課
1) 授課準(zhǔn)備
2) 破冰開(kāi)場(chǎng)
開(kāi)場(chǎng)設(shè)計(jì)七種方法
案例
練習(xí):定場(chǎng)
3) 坡道鏈接
4) 介紹框架
5) 講授知識(shí)
知識(shí)講解核心理念
授課五法
6) 臨場(chǎng)應(yīng)對(duì)
7) 課間輔導(dǎo)
8) 總結(jié)歸納
9) 豹尾收?qǐng)?br />
培訓(xùn)升華的7種收關(guān)方法
收?qǐng)霭咐?br />
課程總結(jié)
課后行動(dòng)計(jì)劃
五、課后作業(yè)
1、開(kāi)發(fā)課程講義手冊(cè)
2、錄制10分鐘講課視頻,交給老師點(diǎn)評(píng)
開(kāi)發(fā)與授課技巧課程
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/298184.html
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