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團(tuán)隊(duì)與執(zhí)行力的培訓(xùn)

【課程背景】
1、大假之后，團(tuán)隊(duì)收心；
2、團(tuán)隊(duì)員工無自主工作思維，不安排，就不動；
3、團(tuán)隊(duì)有行動無結(jié)果，追問下，“我去做了，是因?yàn)?。?！?rdquo;（滿嘴理由借口）
4、喜歡抱怨，怨天尤人，帶動負(fù)能量工作環(huán)境；
5、有能力的留不住，沒能力的趕不走。
6、員工執(zhí)行力嚴(yán)重缺失，懷疑領(lǐng)導(dǎo)決定，不執(zhí)行或者敷衍執(zhí)行；
7、（心態(tài)發(fā)生改變）遇到困難就跳槽，我沒賺到錢是因?yàn)槲覜]有他們有關(guān)系，沒遇到好的領(lǐng)導(dǎo)；
8、盤算如何少做一點(diǎn)，工資多一點(diǎn)；
9、老員工擔(dān)心被替代，不愿意教新員工；新員工不肯積極上進(jìn)，不愿意虛心學(xué)習(xí)；
10、缺乏責(zé)任心責(zé)任感，借口理由滿天飛，能推就推，事不關(guān)己不勞心，我就是打工的，企業(yè)盈虧跟我沒關(guān)系。

【課程收益】
讓團(tuán)隊(duì)成員，完成從“普通打工者”心態(tài)到“為自己工作”心態(tài)的轉(zhuǎn)變，完成從“優(yōu)秀”到卓越的轉(zhuǎn)變。賦能高績效團(tuán)隊(duì)大智慧、高效溝通行為藝術(shù)，兩大部分，四個章節(jié)展開情景互動式培訓(xùn)，是本次培訓(xùn)設(shè)計(jì)思路。在理論講解中學(xué)習(xí)卓越職場心態(tài)；在案例互動中模擬卓越的職場現(xiàn)狀；在情景互動中實(shí)戰(zhàn)職場困惑。盡可能的使學(xué)員在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)中充滿正能量，培養(yǎng)基本職業(yè)化素養(yǎng)與執(zhí)行力提升。

【課程對象】
中基層管理者

【課程大綱】
第一講 高績效團(tuán)隊(duì)大智慧
一、新時代下職場人員大智慧
（一）正確的認(rèn)知部分職場人員的職場現(xiàn)狀與困惑
（二）心態(tài)與職業(yè)化定義
（三）積極心態(tài)的力量與消極心態(tài)的威力
二、高績效團(tuán)隊(duì)七大要素
（一）不合格團(tuán)隊(duì)的六大誤區(qū)
（二）視頻播放： 
（三）案例講解：西游記不單單是你想的那樣
（1）西游記團(tuán)隊(duì)解析
（2）西游記角色解析
（3）西游記“領(lǐng)導(dǎo)思維”解析
（四）從七個維度提升團(tuán)隊(duì)大智慧

第二講 高績效團(tuán)隊(duì)七大要素
一、高績效團(tuán)隊(duì)大智慧之自律心態(tài)
（一）管住自己（心在哪里收獲就會在哪里）
（二）尊重事實(shí)，修正人生地圖
（三）愛崗敬業(yè)
（四）自我定位
二、高績效團(tuán)隊(duì)大智慧之高品質(zhì)意識
（一）由于品管缺失企業(yè)遭受滅頂之災(zāi)（案例分析）
（二）是哪些因素導(dǎo)致品管缺失（品管的六大誤區(qū)）
（三）怎么提升品管（高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求）
（四）下游（客戶/內(nèi)部部門）滿意、零缺陷
（五）品管六大正確價值觀
（六）高品質(zhì)峰終定律
三、高績效團(tuán)隊(duì)大智慧之狼性智慧
（一）視頻學(xué)習(xí)： 
（二）狼性智慧的應(yīng)用；
（三）立場與格局；
（四）遠(yuǎn)大的抱負(fù)
四、高績效團(tuán)隊(duì)大智慧之不抱怨
（一）負(fù)能量快速傳遞
（二）靜坐常思思己過
（三）閑談莫論他人非
（四）不怕被利用，就怕你沒用
（五）視頻欣賞：不抱怨靠自己
五、高績效團(tuán)隊(duì)大智慧之忠誠與感恩
（一）案例分享：關(guān)羽和呂布
（二）具備老板心態(tài)
（三）敢于規(guī)范化進(jìn)言
（四）不頻繁跳槽
（五）感恩是一種智慧
（六）我應(yīng)該感恩誰？
（七）感恩智慧八句箴言
（八）價值觀研討：使我痛苦者，必使我強(qiáng)大！
六、高績效團(tuán)隊(duì)大智慧之以成果為導(dǎo)向智慧
（一）故事分享：如若萬事俱備，我的價值何在？
（二）結(jié)果不等于成果
（三）功勞不等于苦勞
（四）我做了不等于做成了
（五）視頻學(xué)習(xí)：人生長跑
七、高績效團(tuán)隊(duì)大智慧之責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
（一）常見的不負(fù)責(zé)任的踢球思維
（二）分析缺乏責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)母?br /> （三）扛責(zé)任懂擔(dān)當(dāng)給我?guī)淼睦婧秃锰?br /> （四）只能發(fā)現(xiàn)問題的人，收入低
（五）能解決問題的人，收入高
（六）還能解決別人問題的人，收入最高
（七）價值觀研討：能者多勞，在職場上是個“坑”？

第三講 卓越執(zhí)行力
一、提升執(zhí)行力的八個階梯
（一）周密的計(jì)劃
（二）明確的目標(biāo)
（三）差距分析
（四）循環(huán)修正
（五）堅(jiān)強(qiáng)的毅力
（六）良好的習(xí)慣
（七）管理實(shí)踐
（八）多管齊下
二、保障執(zhí)行力兩個維度
三、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的三個層面
（一）辦事能力
（二）戰(zhàn)斗力
（三）經(jīng)營能力
四、公司不同層次成員的執(zhí)行力
（一）戰(zhàn)略性與方向性
（二）有效性與策略性
（三）技術(shù)性與執(zhí)行力
五、提升管理執(zhí)行力的五個必備要素
（一）結(jié)果要素
（二）流程要素
（三）責(zé)任要素
（四）激勵要素
（五）工具要素

第四講 做好績效輔導(dǎo)面談 
一、績效面談常見問題
（一）面談無效果
（二）問題沒解決
（三）雙方不滿意
二、績效面談?wù)嬲囊饬x
（四）績效面談要實(shí)現(xiàn)解決問題
（五）績效面談是為了評價員工的“過程”
（六）績效面談是為了及時發(fā)現(xiàn)問題，幫助員工成長
三、以往的績效面談沒什么效果的原因
（一）談話成了“訓(xùn)話”
（二）面談成了“扯皮”
（三）溝通成了“較勁”
四、效績效面談實(shí)現(xiàn)績效提升
（一）拒絕想當(dāng)然的溝通，列事實(shí)、看數(shù)據(jù)
（二）拒絕離題萬里無效溝通，問題導(dǎo)入，聚焦解決
（三）拒絕形式化過場，正向賦能，給予標(biāo)準(zhǔn)和方法

團(tuán)隊(duì)與執(zhí)行力的培訓(xùn)