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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
*服務(wù)創(chuàng)造口碑客戶 ——后勤集團(tuán)服務(wù)滿意度體系設(shè)計(jì)
 
講師:李方 瀏覽次數(shù):2569

課程描述INTRODUCTION

· 客服經(jīng)理· 班組長

培訓(xùn)講師:李方    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

后勤集團(tuán)服務(wù)課程

課程背景:
客戶至上,體驗(yàn)為王、是互聯(lián)網(wǎng)思維重要體現(xiàn)??蛻舨⒉粌H僅指公司(市場)外的服務(wù)對象,也指公司內(nèi)部每一個(gè)服務(wù)對象。將外部客戶、內(nèi)部客戶和合作部門的同事,每一個(gè)與自己工作相連接的人作為客戶對待,將客戶至上的服務(wù)理念運(yùn)用到組織內(nèi)部,每個(gè)崗位的員工都需要思考:我的客戶是誰?我為誰創(chuàng)造價(jià)值?客戶需要從我的流程獲得什么?我如何讓客戶滿意?公司每個(gè)環(huán)節(jié)的工作都是為了讓自己的直接客戶滿意,讓這條客戶鏈的產(chǎn)品和服務(wù),按照客戶的需求不斷增值,并把價(jià)值傳遞給最終客戶,從而確保公司的最終客戶滿意。
服務(wù)的管理是客戶滿意度的管理:洞悉客戶需求(KA*模型),完善服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè)(SERVQUAL),定義客戶接觸的關(guān)鍵時(shí)刻(*),通過設(shè)計(jì)*服務(wù)讓客戶從滿意到驚喜,預(yù)見投訴貶損點(diǎn),貫徹服務(wù)補(bǔ)救策略與執(zhí)行。

課程收益:
服務(wù)制勝:在產(chǎn)品高度同質(zhì)化及快速迭代更新的今天,客戶必須作為企業(yè)最重要的“資產(chǎn)”來管理,客戶的體驗(yàn)決定企業(yè)經(jīng)營的成敗。而服務(wù)則是每個(gè)行業(yè)得以體現(xiàn)差異化、個(gè)性化的核心競爭力。
品牌打造:在給客戶提供服務(wù)的全過程中,客戶往往抱怨平庸的服務(wù)沒有印象,甚至只關(guān)心營銷指標(biāo),根本不懂我們的需求。因此,從客戶的視角、競爭的視角和行業(yè)*的視角重新審視服務(wù)質(zhì)量,打造*體驗(yàn)服務(wù)體系模式,樹立獨(dú)特的品牌形象,才能保持競爭優(yōu)勢,獲取客戶資源。
服務(wù)創(chuàng)新:通過微細(xì)節(jié)創(chuàng)新,微流程優(yōu)化、微場景設(shè)計(jì),由點(diǎn)到線到面,系統(tǒng)設(shè)計(jì)驚喜服務(wù)的流程和標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)新服務(wù)體驗(yàn),超越客戶期待,最終讓客戶成為企業(yè)的忠誠粉絲。

授課對象:
內(nèi)勤服務(wù)班組長

授課方法:
行動(dòng)式學(xué)習(xí)的教學(xué)方式(基礎(chǔ)知識(shí)精講+案例演練+小組討論+工作坊研討)帶動(dòng)學(xué)員參與學(xué)習(xí)。從實(shí)際問題入手,引出相關(guān)知識(shí),引導(dǎo)學(xué)員思考,選擇合適的分析方法,熟悉相應(yīng)的分析過程,掌握分析工具。

課程大綱
第1天上午
第一講 客戶至上、贏在體驗(yàn)
一、解讀360度大服務(wù)關(guān)系
1、客戶的劃分:外部、內(nèi)部和合作伙伴
2、客戶的誤區(qū):客戶、顧客和組織內(nèi)外。
二、*服務(wù)傳播美譽(yù)度
1、人人都是自媒體:口碑傳播勝過廣告推銷
2、病毒傳播:負(fù)面口碑迅速發(fā)酵擴(kuò)散
3、100-1=0:1個(gè)人的敷衍會(huì)抵消掉100人的堅(jiān)持
4、NPS(美譽(yù)度):客戶凈推薦值
5、NPS提升:有細(xì)節(jié)可分享、有故事可傳播
1)極好:有細(xì)節(jié)可分享
2)絕佳:有故事可傳播

第二講  體驗(yàn)解讀、需求分析
一、物業(yè)服務(wù)體驗(yàn)解讀
1、客戶4大痛苦體驗(yàn)
不要讓我等:提升效率節(jié)約時(shí)間
不要讓我操心:程序流程簡單明了
不要讓我煩:靈活服務(wù)過程愉悅
不要讓多花冤枉錢:收費(fèi)信息透明
2、客戶4大愉悅體驗(yàn)
便捷舒適
懶惰簡單
尊重尊崇
輕松快樂
案例分享:某物業(yè)項(xiàng)目適老化服務(wù)的愉悅體驗(yàn)
3、2大感動(dòng)點(diǎn)體驗(yàn)
讓我感受家人般關(guān)懷
讓我獲得不一樣的收益
二、醫(yī)院客群需求分析(KA*需求分析模型)
1、基本需求:必須滿足的需求,一旦沒滿足,引發(fā)投訴
2、期望需求:投入越多越滿意的需求,不斷增加投入;
3、興奮需求:超越客戶期待的需求,甚至引導(dǎo)客戶的需求,需要服務(wù)時(shí)時(shí)創(chuàng)新;
小組討論:針對醫(yī)院客群等分析3類服務(wù)需求

第1天下午-第2天上午
第三講  細(xì)節(jié)服務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)化
一、客戶滿意、標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)化
視頻案例:萬科管家的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)
客戶滿意標(biāo)準(zhǔn):SERVQUAL服務(wù)質(zhì)量感知標(biāo)準(zhǔn)
1、有形度:服務(wù)設(shè)施完善、儀容儀表整潔
2、專業(yè)度:態(tài)度友善、技能嫻熟、流程高效
3、反應(yīng)度:及時(shí)響應(yīng)、及時(shí)答復(fù)、及時(shí)解決
4、移情度:超越崗位職責(zé)、超越客戶期待的主動(dòng)服務(wù)、靈活服務(wù)
5、可靠度:無一例外、兌現(xiàn)承諾
二、細(xì)節(jié)服務(wù)、品牌形象
案例導(dǎo)入:優(yōu)秀的物業(yè)標(biāo)桿服務(wù)細(xì)節(jié)分享
提問:哪些服務(wù)細(xì)節(jié)贏得了你對品牌的好感?
1、人員外表(Appearance)
2、服務(wù)行為(Behavior)
3、溝通話術(shù)(Communication)
課程成果1:從客戶感知視角出發(fā),按照5維度滿意模型優(yōu)化崗位服務(wù)標(biāo)準(zhǔn);(工作坊,小組共創(chuàng))

第四講 驚喜服務(wù)、流程設(shè)計(jì)
一、峰終定律設(shè)計(jì)(知識(shí)點(diǎn))
案例分享:海底撈服務(wù)案例、亞朵酒店服務(wù)案例
1、正面積極的服務(wù):高峰和結(jié)尾
2、平庸忘記的服務(wù):沒有高峰體驗(yàn)
3、負(fù)面評價(jià)的服務(wù):負(fù)面的高峰或結(jié)尾
二、驚喜感動(dòng)服務(wù)接待流程設(shè)計(jì)(雙圖設(shè)計(jì)):
1、梳理體驗(yàn)觸點(diǎn):客戶旅程圖(客戶體驗(yàn)視角)
2、優(yōu)化前后臺(tái)服務(wù)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn):服務(wù)藍(lán)圖(企業(yè)服務(wù)管理視角)
3、驚喜服務(wù)設(shè)計(jì):峰終定律
4、易投訴點(diǎn)預(yù)防:投訴管理預(yù)防6大策略(提供客戶抱怨點(diǎn))
課程成果2:結(jié)合醫(yī)院就診高峰期、節(jié)假日等服務(wù)場景,創(chuàng)新體驗(yàn)雙圖設(shè)計(jì)流程(旅程圖+服務(wù)藍(lán)圖)

第五講 有效溝通、因人而異
溝通的影響力:讓別人舒服的程度,決定你成功的高度;(你有以下讓別人不舒服的談話嗎?(溝通風(fēng)格測試工具:DISC)
一、孔雀型溝通技巧
導(dǎo)入案例:客戶情緒起伏,著急不理智的案例;
1、行為方式:滔滔不絕
2、表達(dá)特點(diǎn):夸張生動(dòng)
3、思維特點(diǎn):缺乏邏輯
4、溝通要點(diǎn):贏在關(guān)系
二、貓頭鷹型溝通技巧
導(dǎo)入案例:客戶反饋問題客觀,需求無法滿足,如何應(yīng)對?
1、行為方式:細(xì)節(jié)盤問
2、表達(dá)特點(diǎn):謹(jǐn)言慎行
3、思維特點(diǎn):有理有據(jù)
4、溝通要點(diǎn):贏在細(xì)節(jié)
三、老虎型溝通技巧
導(dǎo)入案例:客戶脾氣暴躁,不聽解釋的案例
1、行為方式:自我中心
2、表達(dá)特點(diǎn):說一不二
3、思維特點(diǎn):掌控主導(dǎo)
4、溝通要點(diǎn):贏在速度
四、熊貓型溝通技巧
導(dǎo)入案例:客戶磨嘰,理解能力較差,反復(fù)詢問的案例
1、行為方式:反應(yīng)較慢
2、表達(dá)特點(diǎn):委婉寬容
3、思維特點(diǎn):回避壓力
4、溝通要點(diǎn):贏在安心
頭腦風(fēng)暴:性格分析工具從面對面交流、電話交流分析客戶行為表現(xiàn)、性格特點(diǎn)、重點(diǎn)需求和溝通技巧;

第六講  *服務(wù)、管理舉措
一、服務(wù)質(zhì)量5大差距分析(5 GAP MODEL)
案例思考:根據(jù)服務(wù)質(zhì)量考核模型分析服務(wù)差距
管理層認(rèn)知差距
服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)差距
服務(wù)傳遞差距
服務(wù)溝通差距
服務(wù)質(zhì)量感知差距
二、5大差距舉措制定(5 GAP MODEL)
1、市場分析、多形式獲取信息
2、繪制服務(wù)流程確定標(biāo)準(zhǔn)
3、加強(qiáng)員工培訓(xùn)及督導(dǎo)
4、服務(wù)承諾管理
5、找到差異的類型彌補(bǔ)差距
三、體驗(yàn)管理3大步驟
1、找對方向:指明目標(biāo)、制定關(guān)鍵舉措
2、激勵(lì)團(tuán)隊(duì):降低難度、影響他人
3、營造路徑:培養(yǎng)習(xí)慣、堅(jiān)持改變
四、建立以客戶為中心的企業(yè)文化
1、案例故事萃取
2、定期分享體驗(yàn)
3、自上而下的培訓(xùn)
五、服務(wù)管理行動(dòng)計(jì)劃:
1、目標(biāo)管理:確定示范行體驗(yàn)提升目標(biāo)。(SMART原則)
2、理性分析:理性分析、系統(tǒng)思考(SWOT工具)
3、當(dāng)眾承諾:盡力而為還是全力以赴-真正的領(lǐng)導(dǎo)力是基于承諾管理。
4、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng):寫出關(guān)鍵行動(dòng),用ORID總結(jié)
5、行動(dòng)計(jì)劃:行動(dòng)策略制定。
6、城鎮(zhèn)會(huì)議:組員展示并介紹,領(lǐng)導(dǎo)、老師參與并點(diǎn)評。
課程成果3:分析客戶體驗(yàn)差距背后的問題原因,制定具體的體驗(yàn)管理舉措和執(zhí)行落地計(jì)劃(老師提供模板,課后完成)
課程3-2-1總結(jié)
1、印象深刻的3個(gè)收獲
2、準(zhǔn)備執(zhí)行的2個(gè)計(jì)劃
3、立刻行動(dòng)的1個(gè)安排      

后勤集團(tuán)服務(wù)課程


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/306019.html

已開課時(shí)間Have start time

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    參加課程:*服務(wù)創(chuàng)造口碑客戶 ——后勤集團(tuán)服務(wù)滿意度體系設(shè)計(jì)

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開戶名:上海投智企業(yè)管理咨詢有限公司
開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號(hào):454 665 731 584
李方
[僅限會(huì)員]