課程描述INTRODUCTION
· 培訓(xùn)講師· 培訓(xùn)經(jīng)理· 高層管理者
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)
課程背景:
人人皆可為師,這句話對(duì)于保險(xiǎn)行業(yè)再合適不過了,因?yàn)闃I(yè)務(wù)的需要,保險(xiǎn)團(tuán)隊(duì)的拓展是非常迅速的,大批的保險(xiǎn)從業(yè)人員進(jìn)入到行業(yè)中來以后,就需要有經(jīng)驗(yàn)的老業(yè)務(wù)人員對(duì)新從業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn),保證新從業(yè)人員快速上崗。
而保險(xiǎn)行業(yè)的內(nèi)訓(xùn)師形象也會(huì)直接影響著新從業(yè)人員的留存,一個(gè)形象好、氣質(zhì)好、給人職業(yè)的感覺,會(huì)給一種信任的感覺,從而你講解的東西也會(huì)更讓學(xué)員所接受,本課程皆在幫助內(nèi)訓(xùn)師打造職業(yè)的內(nèi)訓(xùn)師形象。
課程收益:
1、知道外在形象的塑造方法,課后能完成自己的外在形象打造。
2、現(xiàn)場進(jìn)行職業(yè)講師舞臺(tái)訓(xùn)練,能夠現(xiàn)場熟悉運(yùn)用相關(guān)練習(xí)方法
3、了解聲音的訓(xùn)練方法,課后能自己根據(jù)6個(gè)月的訓(xùn)練的計(jì)劃,以小組為單位完成訓(xùn)練。
課程對(duì)象:
專兼職講師、各科室業(yè)務(wù)專家、管理人員
課程方式:
講授式+案例展示+現(xiàn)場討論+現(xiàn)場演練
課程大綱:
導(dǎo)入:
專業(yè)的形象從何而來
在你眼中電視臺(tái)的主持人是怎么樣的?
內(nèi)訓(xùn)師向主持人學(xué)形象打造
內(nèi)外兼修是一名內(nèi)訓(xùn)師職業(yè)形象
第一講:內(nèi)訓(xùn)師外在專業(yè)形象塑造
儀容
1、面部
2、發(fā)型
3、氣味
儀表
1、服裝
2、體形
3、體態(tài)
外在禁忌
1、臟
2、亂
3、隨意
第二講內(nèi)訓(xùn)師氣場打造——握麥、站姿、手勢(shì)、走位
第一項(xiàng)修練-注意你的握麥及站姿
要站穩(wěn),也可走動(dòng),不要太頻繁
雙腳與肩同寬,手自然下垂
身體前頃表示親切
握麥的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作
實(shí)戰(zhàn):2位學(xué)員現(xiàn)場訓(xùn)練
第二項(xiàng)修練-配合內(nèi)容的走位
走位的頻率
走位的速度
走位的方式
實(shí)站:2位學(xué)員現(xiàn)場訓(xùn)練
第三項(xiàng)修練-打開你的手勢(shì)
1、場面大,手勢(shì)大;場面小,手勢(shì)小
2、語速快,動(dòng)作快;語速慢,動(dòng)作慢
3、肩發(fā)力,表示力昨;肘發(fā)力,表示親切
4、不要用手指指著聽眾
5、倉庫應(yīng)存儲(chǔ)3到5個(gè)手勢(shì)
實(shí)戰(zhàn):全體學(xué)員現(xiàn)場訓(xùn)練
第四項(xiàng)修練-靈活動(dòng)用表情——表情
自然、放松
要與所講內(nèi)容一致
適當(dāng)微笑
為情景配上表情
第五項(xiàng)修練-用眼神有力的控場
與聽眾的睛睛隨時(shí)保持交流
物別注意在開頭結(jié)尾,及念稿時(shí)的交流
透過聽眾的眼神反饋來調(diào)整內(nèi)容
目光不要移動(dòng)太快,也不要老盯著一個(gè)人
看鼻梁、看眉心、看眼睛
做到點(diǎn)視與環(huán)視相結(jié)合
課外訓(xùn)練:音-語速、語調(diào)、重音、停頓
語速快慢適中
變換語音語調(diào)
聲音抑揚(yáng)頓挫
停頓恰到好處
聲音特訓(xùn)大闖關(guān)
職業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/309476.html
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