課程描述INTRODUCTION
團隊凝聚力培訓班
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
團隊凝聚力培訓班
課程前言:
現(xiàn)代企業(yè)越來越提倡和重視團隊合作意識與能力,企業(yè)的管理者面臨的挑戰(zhàn)是:如何將團隊效能轉(zhuǎn)化成可評估的生產(chǎn)力?面對新生代的80、90后員工往往是一籌莫展!如果我們能夠從他們所處的社會環(huán)境和個人心理狀態(tài)等因素來綜合考慮,那么問題可能就會迎刃而解!特設計本課程,以便促使受訓者在課程結(jié)束后,不僅僅在思想和認識上有很大的轉(zhuǎn)化和提升,更重要的是在行動和實踐中發(fā)揮主觀能動性,真正做到知行合一!
課程目標:
1、認識到人在團隊中的重要性和差異性;
2、由了解人到理解人再到有效與人溝通;
3、有效溝通不僅僅需要技巧更需要態(tài)度;
4、由自尊到尊重他人再到善于聆聽他人;
5、團隊是由不同性格與能力的人而組成;
6、打造和諧團隊就勢必關注人心理需求;
7、目標明確責任到位會帶來心理安全感;
8、目標達成全力以赴會帶來心理成就感;
9、打造一個充滿和諧而尊重差異的團隊。
課程對象:基層員工
課程時間:1天
課程大綱:
第一單元:人各有異、和而不同(體驗式學習:體驗-分享-總結(jié)-實踐)
1、體驗:一起閱讀《沙灘上的愛情故事》、熟知故事情節(jié),
2、分享:小組討論,達成共識。指派一人分享小組的觀點;
3、總結(jié):老師點評總結(jié)
①、認識到人與人的差異性,解讀性格的差異是源自童年模式;
②、結(jié)合自己的身份和職務,學會尊重和理解不同性格的同事;
③、道理與觀點可以討論,請問目標是什么?我們做了些什么?
4、實踐:
①、在工作中如何與同事建立“和而不同”的溝通風格,
②、在工作中如何在面對目標時能夠高效執(zhí)行獲得結(jié)果。
第二單元:凝心凝智、有效溝通
1、問題討論:
①、面對自己:如何做到——自尊、自愛、自信?
②、面對他人:如何做到——欣賞、認可、贊美?
2、點評總結(jié):
①、信任與責任是溝通的兩大前提;
②、聆聽與詢問是溝通的兩大要素;
③、目標與結(jié)果是溝通的兩大成效。
3、實踐落地:
有效溝通六步心法:
①、尊重:1、充分的信賴、沒有假設和猜疑;
2、全然的聆聽、沒有偏見和自我;
3、完全的接納、無條件的愛。
②、了解:1、三大智慧中心:腦、心、腹
2、三大模式之間的轉(zhuǎn)換:思維、情緒、行為模式
3、案例:《老夫妻吃魚》
③、理解:1、換位思考(腦中心),
2、感(心中心)同身(腹中心)受。
④、欣賞:1、案例演示——海豚是如何被訓練出來的?
2、應用工具——《贊美三部曲》卡片,教會應用并分發(fā)給大家
⑤、包容:1、解讀“以德報怨”的典故
2、應用工具——《批評三明治》卡片,教會應用并分發(fā)給大家
⑥、共創(chuàng):1、互動游戲:人字橋
2、充分理解:1+1>2的原理與意義
第三單元:明確目標、責任到位
1、目標管理:(培訓方式:講解+示范+操練)
①、目標設定的“SAMRT+CC”練習
②、理清現(xiàn)狀的“T”型圖練習
③、行動策略的“魚骨圖”練習
2、責任到位
①、不找任何理由與借口
案例:《把信送給加西亞》
②、完成任務與獲得結(jié)果
案例:植樹的故事
③、建立積極樂觀自信的生活態(tài)度
視頻:《沒手沒腳精彩人生》
第四單元:打造團隊、全力以赴
1、觀看視頻:《飛奪瀘定橋》
①、第一段:*方面的準備
小組討論、分享、總結(jié)
②、第二段:國民黨方面準備
小組討論、分享、總結(jié)
③、第三段:飛奪瀘定執(zhí)行過程
小組討論、分享、總結(jié)
2、點評總結(jié):
①、分別點評以上每一段大家的總結(jié),串聯(lián)起來,
②、帶領各個小組一起討論并總結(jié):高績效團隊的優(yōu)秀特質(zhì)(最后歸納為10條)。
全天課程總結(jié):
分享學習心得,
承諾工作目標!
團隊凝聚力培訓班
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/35049.html
已開課時間Have start time
- 杜明陽