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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)培訓(xùn)師培訓(xùn)
 
講師:簡富臨 瀏覽次數(shù):2567

課程描述INTRODUCTION

企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)班

· 培訓(xùn)講師

培訓(xùn)講師:簡富臨    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):4天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)班

【課程背景】
企業(yè)的發(fā)展將依賴員工能力的提升,內(nèi)部培訓(xùn)是一個(gè)較為直效、低成本的方式,而最重要的是更能體現(xiàn)和延續(xù)企業(yè)文化與價(jià)值。所謂內(nèi)部培訓(xùn)是指企業(yè)以自身力量對(duì)新募員工或原有員工通過各種方式、手段使其在知識(shí)、技能、態(tài)度等諸方面有所改進(jìn),達(dá)到預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)的過程,所以建立一群企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì),以求取企業(yè)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)傳承、培養(yǎng)內(nèi)部人才的成效。
本課程通過對(duì)培訓(xùn)組織、教學(xué)方法設(shè)計(jì)、課程設(shè)計(jì)、控場技巧的講授、研討、練習(xí)、演練等形式多樣的互動(dòng)教學(xué)來幫助學(xué)員理熟練專業(yè)授課技能訓(xùn)練,以幫助學(xué)員更快更有效地成長為一名出色的內(nèi)部培訓(xùn)師。

【課程收益】
學(xué)員學(xué)完本課程之后,應(yīng)能---
1.提升應(yīng)有的正確角色認(rèn)知,加強(qiáng)責(zé)任感與成就感。 
2.建立正確心態(tài),在執(zhí)行內(nèi)部培訓(xùn)任務(wù)時(shí)能全力以赴,發(fā)揮自身潛能。
3.更有效掌握規(guī)劃與設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃。提高教學(xué)效益。
4.完善教學(xué)過程中的教案設(shè)計(jì)與教材準(zhǔn)備。 
5.熟悉運(yùn)用各種活化課堂氣氛的互動(dòng)引導(dǎo)方法與技巧,增加學(xué)員的參與度。 
6.提高上臺(tái)表現(xiàn)的信心,充分且稱職的扮演自身角色。

【課程對(duì)象】企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師/儲(chǔ)備培訓(xùn)師
【課程時(shí)間】4天
【培訓(xùn)方式】互動(dòng)教學(xué),多元學(xué)習(xí),分組討論,角色扮演,實(shí)務(wù)演練,工作實(shí)例應(yīng)用。
【課程特色】理論和實(shí)際演練操作為4:6左右的時(shí)間占比,學(xué)習(xí)大量的技巧及要領(lǐng),講師現(xiàn)場示范與指導(dǎo),學(xué)員學(xué)習(xí)過程能快速掌握培訓(xùn)方法

【課程大綱】
一、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的使命與任務(wù)
1.何謂培訓(xùn)?何謂培訓(xùn)師?
2.企業(yè)內(nèi)各階層對(duì)內(nèi)訓(xùn)師的期待
3.成為內(nèi)訓(xùn)師的理由
4.演練:臺(tái)上分享
5.企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的角色與使命
6.培訓(xùn)周期的意義
7.成功內(nèi)訓(xùn)師具備的特質(zhì)與能力
8.自我檢視與期許講授
小組討論
問與答

二、培訓(xùn)師基本授課技巧
1.公眾溝通三要素
2.溝通語言的表現(xiàn)技巧
3.聲音表現(xiàn)技巧
4.臉部表情表現(xiàn)技巧
5.手勢表現(xiàn)技巧
6.肢體表現(xiàn)技巧
7.克服情緒緊張的技巧
8.演練:講解完安排學(xué)員演練,導(dǎo)師反饋講授
問與答
情景演練

三. 課程設(shè)計(jì)基本認(rèn)識(shí)
1.何謂培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)? 
2.課程設(shè)計(jì)對(duì)企業(yè)培訓(xùn)的意義
3.何謂培訓(xùn)周期?
4.課程設(shè)計(jì)的六原則
針對(duì)性與實(shí)用性原則
系統(tǒng)性與邏輯性原則
符合成人學(xué)習(xí)心理的認(rèn)知規(guī)律
目標(biāo)明確,重點(diǎn)突出
素材豐富,生動(dòng)形象
內(nèi)容精煉,表達(dá)準(zhǔn)確
5.課程模塊設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)
6.課程設(shè)計(jì)與基本場地座位布置
7.實(shí)務(wù)演練:3分鐘微課程講授
小組討論
問與答

第二天培訓(xùn)方法
四. 課程開場與結(jié)尾技巧
1.開場對(duì)培訓(xùn)的重要性
2.標(biāo)準(zhǔn)開場模式
3.開場白的設(shè)計(jì)要領(lǐng)
故事開場白的應(yīng)用技巧
提問開場白的應(yīng)用技巧
案例開場白的應(yīng)用技巧
4.演練:設(shè)計(jì)一段開場白
5.結(jié)尾對(duì)培訓(xùn)的重要性
6.結(jié)尾的設(shè)計(jì)要領(lǐng)
理性結(jié)尾的應(yīng)用技巧
感性結(jié)尾的應(yīng)用技巧
7.演練:設(shè)計(jì)一段結(jié)尾講授
案例分析
小組討論
問與答
情景演練

五. 課程主體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)技巧
1.從課程目標(biāo)導(dǎo)出教學(xué)內(nèi)容
2.課程知識(shí)點(diǎn)收集—KSA
3.課程主體結(jié)構(gòu)工具—系統(tǒng)圖
4.系統(tǒng)圖制作說明
5.三種課程邏輯結(jié)構(gòu)
6.實(shí)務(wù)演練:課程三級(jí)大綱講授
案例分析
小組討論
問與答
情景演練

六. 提高培訓(xùn)效益的考核技巧
1.考核方法的設(shè)計(jì)要領(lǐng)
2.提問設(shè)計(jì)與演練
3.測試設(shè)計(jì)與演練
4.模擬演練設(shè)計(jì)與演練講授
案例分析
小組討論
情景演練

第三天培訓(xùn)方法
七.教材收素材集與演繹技巧

1.收集素材的途徑與方法
2.素材的搜集、整理與運(yùn)用
3.教材內(nèi)容講解技巧
比喻
類比
聯(lián)想
事例
4.演練:對(duì)一教材進(jìn)行講解
5.素材演繹技巧
6.演練:設(shè)計(jì)一段素材進(jìn)行演繹講授
案例分析
小組討論
問與答
情景演練

八. 培訓(xùn)方法設(shè)計(jì)與運(yùn)用
1.何謂培訓(xùn)方法?
2.各種培訓(xùn)方法
講授法
案例分析法(Case Study)
小組討論法( Group Discussion)
角色扮演法(Roe Paying)
現(xiàn)場演示法( ive Demonstration )
3.實(shí)務(wù)演練:培訓(xùn)方法的操作要領(lǐng)講授
小組討論
問與答
情景演練

九、教案設(shè)計(jì)表的撰寫要領(lǐng)
1.教案(esson Pan)的真實(shí)意義.
2.教案對(duì)培訓(xùn)師的重要性
3.教案設(shè)計(jì)中整合的五個(gè)要素
時(shí)間
內(nèi)容
方法
評(píng)估/考核
資源
4.教案設(shè)計(jì)表內(nèi)容項(xiàng)目
5.教案設(shè)計(jì)表撰寫要領(lǐng)
6.實(shí)務(wù)演練:教案設(shè)計(jì)表撰寫講授
小組討論
工具演練

第四天培訓(xùn)方法
十. 視覺輔助器材制作與使用要領(lǐng)

1.為什么要使用視覺輔助器具? 
2.信息掌握比率分析
3.使用視覺輔助器材的優(yōu)點(diǎn)
4.投影片的作用
5.教材投影片制作注意事項(xiàng)
6.示范與演練
7.演練:調(diào)整教材ppt講授
小組討論
工具演練
情景演練

十一、上臺(tái)授課演練
1.上臺(tái)15分鐘實(shí)務(wù)教學(xué)演練(學(xué)員抽簽)
2.老師點(diǎn)評(píng)、學(xué)員反饋
3.選拔優(yōu)勝者演練

企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)班


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/36074.html

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    參加課程:企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)培訓(xùn)師培訓(xùn)

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付款信息:
開戶名:上海投智企業(yè)管理咨詢有限公司
開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號(hào):454 665 731 584
簡富臨
[僅限會(huì)員]

預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)