課程描述INTRODUCTION
高績效團隊短訓(xùn)班
· 銷售經(jīng)理· 市場經(jīng)理· 營銷總監(jiān)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高績效團隊短訓(xùn)班
課程背景與課程特色
隨著市場競爭的日益激烈,現(xiàn)代企業(yè)更加強調(diào)發(fā)揮團隊精神,建立群體共識,快速因應(yīng)顧客需求,提升工作效率。那么團隊究竟是什么?團隊與企業(yè)的組織文化有何關(guān)聯(lián)?如何鑄造適合文化的團隊?在組建團隊的過程中有哪些問題,如何應(yīng)對?鑄造高績效團隊的方法和原則是什么?如何落實?這些問題正困擾著許多企業(yè)中高層管理者。
本課程將能使學(xué)習(xí)者透徹地理解鑄造一支高績效團隊的原則、方法和技巧,它涵蓋了企業(yè)文化與團隊的關(guān)系,塑造健康的文化與團隊、團隊的概念與要素、團隊的作用、團隊行為曲線、團隊陷阱識別、高績效團隊的九個特征、三個層次和十一個有效建設(shè)高績效團隊的原則和方法。
在課程設(shè)置中,知識點系統(tǒng)而全面;全程案例教學(xué),每個知識點后都有案例討論與分析,實戰(zhàn)性強,便于學(xué)員及時吸收和掌握要點;參與式教學(xué)使學(xué)員便于記憶,從頭到尾沒有枯燥的感覺,課程中的解決方案操作性參考價值強,學(xué)員學(xué)了就可以立刻把它們帶回到工作崗位上及時運用。
課程目標(biāo):
通過實用性的案例剖析與討論,使學(xué)員更好的理解和掌握:
. 團隊合作與企業(yè)文化的關(guān)系
. 如何建立健康的企業(yè)文化
. 團隊在組織中的作用
. 鑄造一支高績效團隊的意義和關(guān)鍵
. 如何有效鑄造一支高績效團隊實施的原則和方法
課程大綱:
一、團隊合作與企業(yè)文化
1)企業(yè)文化的要素
2)企業(yè)文化的定義
. 假的文化
3)企業(yè)如何建立起健康的責(zé)任文化
4)可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)勢
. PDCA
. SWOT
5)如何建立公司文化
. 從雁行理論 看 Cell Operation
Workshop:
二、團隊的作用
1)團隊代表什么
2)團隊與群體
. 角色扮演:認識企業(yè)的部門價值
3)團隊行為曲線
4)團隊陷阱
5)部門價值
6)有效團隊的要素
三、高績效團隊的九個特征
四、高績效團隊的三個層次
五、高績效團隊的建設(shè)的原則
原則1:目標(biāo)管理
1)目標(biāo)管理的角色
2)目標(biāo)管理與數(shù)字游戲
3)什么是目標(biāo)管理?
4)目標(biāo)管理的SMART原則
5)分析與討論1:
6)分析與討論2:
7)分析與討論3:
原則2:行動計劃
1)行動計劃模板
2)計劃,文字游戲?
3)工作計劃的內(nèi)容
4)分析與討論1:
5)分析與討論2:
原則3:恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)
1)團隊領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)
2)領(lǐng)導(dǎo)者的三種技能
3)領(lǐng)導(dǎo)能力的價值演繹
4)領(lǐng)導(dǎo)的基本特質(zhì):
. 領(lǐng)導(dǎo)遠見(Purpose)——分析與討論1:
. 熱情(Passion) ——分析與討論2:
. 人才經(jīng)營(People) ——個案研討
. 優(yōu)先順序(Priority)
. 自我定位(Place)
. 領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力(Power)——個案研討
原則4:相關(guān)的技能
1)高效團隊存在的基礎(chǔ)
2)團隊成員之間的技能要有互補性
3)團隊內(nèi)部要互相學(xué)習(xí)彼此的技能
4)創(chuàng)造學(xué)習(xí)型組織
5)討論:
原則5:有效的組織結(jié)構(gòu)
1)制度在我們的團隊扮演什么樣的角色?
2)我們的領(lǐng)導(dǎo)曾都很支持制度嗎?
3)Workshop :
4)不同技能的成員的角色定位
5)有利于團隊和個人的學(xué)習(xí)
6)明確個人責(zé)任和組織責(zé)任
7)培養(yǎng)團隊成員的責(zé)任感和信心
原則6:確定團隊規(guī)模
1)有限成員
2)聯(lián)系數(shù)量
原則7:培養(yǎng)相互信任的精神
原則8:一致的承諾:團隊承諾的4個方面
原則9:分享成果
1)明確工作的成果是什么
2)根據(jù)個體的貢獻進行評估和激勵
3)以群體為基礎(chǔ)進行績效評估
4)分享團隊成果
原則10:開放的溝通
1)創(chuàng)造一個便于溝通的環(huán)境
2)員工口才很好就是很擅長溝通嗎?
3)利用先進的交流工具
4)端正溝通態(tài)度
5)團隊領(lǐng)導(dǎo)帶頭溝通
6)有效溝通:案例分析與討論
原則11:外部的支持
1)目標(biāo)分享
2)讓外部認同
3)不斷溝通
4)吸收創(chuàng)新想法
5)解決團隊問題的路徑
6)案例分析與討論:如何“招魂”?
六、總結(jié)與分享
教育背景
. 英國 Exeter 大學(xué)企業(yè)管理碩士
. 臺灣輔仁大學(xué)企業(yè)管理學(xué)系畢業(yè)
工作經(jīng)歷
. 世界50強 *強生公司中國銷售總監(jiān)
. 全球第二大乳制品公司 法國Sodima 乳業(yè)公司銷售及行銷經(jīng)理
. 英商臺灣德記洋行從業(yè)務(wù)員,產(chǎn)品經(jīng)理,到事業(yè)部門主管
培訓(xùn)資歷
. 清華大學(xué)EMBA總裁班,上海交通大學(xué)國際EMBA班
. 南京大學(xué)商學(xué)院,內(nèi)蒙古大學(xué)企業(yè)管理研究所
. 韓國三星電子有限公司全國巡回培訓(xùn)連續(xù)二年
. 中國石油,中國石化,中國聯(lián)通,中國移動,華夏銀行,中國建設(shè)銀行
. 上海通用汽車(山東煙臺),福田汽車
. 江蘇省郵政局,山西省大同市郵政局
. 意大利喬治白服裝公司,報喜鳥服裝公司
. 湖南芙蓉王卷煙廠,山東頤中卷煙集團,寧波維科集團
. 青島海信電器,青島光明輪胎集團
. 青島英派斯健康俱樂連鎖(49家),亞歷山大休閑健身俱樂部
. 山東銀鷹化纖(亞洲第一大棉漿廠)
. 山東富維薄膜(中國第二大食品包裝高新科技)
. 大慶市發(fā)改委,大慶市天然氣公司,電力局,大慶市公交車公司
. 香港萬置房地產(chǎn)有限公司 …… 千余家企業(yè)
授課特點
. 楊老師1992年自英國學(xué)成歸國后,便投身第一線最基層之銷售人員工作,深切了解基層工作人員的心聲與遭受的工作挑戰(zhàn)。
. 楊老師從事講授課程的同時,格外注重客戶是否有心使用培訓(xùn)知識,經(jīng)常以研討的方式直接深入發(fā)掘?qū)嶋H問題,提供客戶作為后續(xù)追蹤改善管理,提升效率的目標(biāo)。
. 楊老師不喜歡照本宣科,他認為那距離中國的現(xiàn)實管理工作太遙遠;應(yīng)該盡量以親身體驗的實際工作經(jīng)驗為依據(jù)。
. 楊老師大量引用世界先進管理教育的精髓“個案研討”的方式,讓學(xué)員嘗試透過換位思考,進入模擬工作情境,角色扮演,提升學(xué)習(xí)的心靈體會。
. 楊老師堅信只有教育才是讓中國走向21世紀世界富強大國最重要的策略;透過授課時的完全投入的肢體動作,與學(xué)員自然洋溢的情感交流,使數(shù)千名學(xué)員為他的真誠奉獻而感動;在從事這一份社會教育工作的同時,他讓我們從他深亮的眼眸中,又看見一位中國知識份子為理想所點燃的一支火炬。
高績效團隊短訓(xùn)班
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/39960.html
已開課時間Have start time
- 楊臺軒