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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
“微”力無邊—微課設(shè)計與開發(fā)
 
講師:李聲華 瀏覽次數(shù):1

課程描述INTRODUCTION

微課設(shè)計與開發(fā)培訓(xùn)班

· 培訓(xùn)講師

培訓(xùn)講師:李聲華    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

微課設(shè)計與開發(fā)培訓(xùn)班

課程背景:
隨著企業(yè)的不斷發(fā)展壯大,培訓(xùn)發(fā)展已經(jīng)越來越被認(rèn)可和重視,成為人力資源發(fā)展 “選育用留”中關(guān)鍵的“育”的角色,承擔(dān)著隱性知識顯性化,顯性知識系統(tǒng)化,構(gòu)建內(nèi)部課程體系的重要使命。然而企業(yè)內(nèi)部實際培訓(xùn)推進卻困難重重,面對嚴(yán)重的工學(xué)矛盾,傳統(tǒng)的培訓(xùn)方法受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn),微課設(shè)計應(yīng)運而生。
雖然“微課”這個詞很熱,但很多人對它仍一知半解。微課是“曇花一現(xiàn)”,還是“大勢所趨”?你能創(chuàng)作出高質(zhì)量的微課嗎?如何讓微課不成為“一盤散沙”?
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:培訓(xùn)師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)管理者
課程方式:案例分析、實際演練、視頻教學(xué)等

課程大綱
第一講:走進微課
引言:
1、微課選題與規(guī)劃的ABCD框架
2、企業(yè)微課體系的三重架構(gòu)
3、微課制作的“七步成詩法”
一、微課是個什么東西
.了解微課的特點及應(yīng)用場景
.如何掌握微課規(guī)劃的ABCD法
1. 一張圖看懂微課
2. 微課的特點
3. 微課是曇花一現(xiàn),還是大勢所趨
案例分析:ATD2016大會

二、微課規(guī)劃
1. 哪些內(nèi)容適合做微課
2. 微課滿足員工五個學(xué)習(xí)需求時刻
3. 微課的定位與9種應(yīng)用場景
4. 微課規(guī)劃的策略與方法:ABCD

第二講:微課設(shè)計與制作
.如何掌握微課的設(shè)計方法
一、一“名”驚人-微課命名的三種方法
1. 內(nèi)容歸納法
2. 目標(biāo)結(jié)論法
3. 提問聚焦法
練習(xí):微課命名練習(xí)

二、微課“六定”
1. 定課題
2. 定目標(biāo)
3. 定內(nèi)容
4. 定結(jié)構(gòu)
5. 定創(chuàng)意
6. 定形式

三、微課制作七步曲
1. 選擇工具
2. 撰寫腳本
3. 搜集或制作素材
4. 導(dǎo)入并排列
5. 添加圖形與文字
6. 添加音頻
7. 導(dǎo)出

第三講:微課制作工具實操
一、PPT轉(zhuǎn)視頻
1. 整體設(shè)計
2. 排版技巧
3. 圖形處理
4. 色彩搭配 
5. 動畫組合
6. 錄制微課

二、快速微課制作工具-EverCam
1. 錄屏
2. 編輯
3. 導(dǎo)出

三、H5微課制作工具-炫課
1. 基礎(chǔ)版微課設(shè)計
2. 專業(yè)版微課設(shè)計
練習(xí):現(xiàn)場微課制作
第四講:微課展示

微課設(shè)計與開發(fā)培訓(xùn)班


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/43093.html

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李聲華
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