課程描述INTRODUCTION
TTT課程開(kāi)發(fā)技巧培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
TTT課程開(kāi)發(fā)技巧培訓(xùn)
開(kāi)篇破冰+視頻導(dǎo)入
第一篇.培訓(xùn)師展示素養(yǎng)篇
一.TTT模型--編導(dǎo)演
二.現(xiàn)代培訓(xùn)三段論
三、培訓(xùn)師的個(gè)性
教授風(fēng)格 演藝風(fēng)格
教練風(fēng)格 教父風(fēng)格
如何確立適合自己的風(fēng)格
四、成年人學(xué)習(xí)過(guò)程:刺激右腦
利益--沖突 ;重復(fù)--變化; 簡(jiǎn)單--問(wèn)題
案例練習(xí)分析,小組研討發(fā)言
第二篇.課件設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)篇
一、課件設(shè)計(jì)的基本原則
展示培訓(xùn)全過(guò)程
講師的一切努力讓課件更容易看懂、更快被接受的努力都是為了......而不是......
二、PPT設(shè)計(jì)要領(lǐng)
1、字體運(yùn)用規(guī)范
2.PPT布局運(yùn)算法:加減乘除法
3.色彩選擇與色調(diào):不同色彩有何不同含義
4. 版式設(shè)計(jì)五字要訣:衡、正、序、齊、空
5. 簡(jiǎn)單有用的PPT設(shè)計(jì)說(shuō)明;
簡(jiǎn)單有用的PPT設(shè)計(jì)練習(xí);
簡(jiǎn)單有用的PPT設(shè)計(jì)運(yùn)用;
三、培訓(xùn)師的百寶箱
小組研討與思考:培訓(xùn)師的百寶箱有哪些?
如何搜集到如此多的內(nèi)容?
如何看到新聞背后的新聞?---內(nèi)容背后的內(nèi)容?
四、培訓(xùn)過(guò)程中的技能訓(xùn)練
1、具體的課程實(shí)用技巧;
2、提問(wèn)與練習(xí);具體技巧練習(xí)與指導(dǎo);
3、思維導(dǎo)圖的運(yùn)用與練習(xí)
4、職業(yè)講師常用的那幾招....
第三篇.課程設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)篇
一、培訓(xùn)活動(dòng)全景關(guān)系圖
培訓(xùn)師首先要解決的是___問(wèn)題,其次才是____問(wèn)題
培訓(xùn)前中后,學(xué)員上司講師的的任務(wù)
二、優(yōu)美展示三大件(三步曲)
吸鐵石 + 洋蔥皮 + 秋收倉(cāng)
三、四級(jí)大綱全目錄
一級(jí)目錄 二級(jí)目錄 三級(jí)目錄 四級(jí)目錄
四.培訓(xùn)師課程設(shè)計(jì)之天龍八部法:
1、需求調(diào)研分析
2、總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)---—目的設(shè)計(jì)、標(biāo)題設(shè)計(jì)
3、內(nèi)容模塊展開(kāi)------思維導(dǎo)圖法
------提綱及提綱細(xì)目
4、素材搜集整理
5、教學(xué)方法確定
6、亮點(diǎn)設(shè)計(jì)安排
7、課件教案設(shè)計(jì)
8、試講完善提升
課程演練:
1、根據(jù)素材設(shè)計(jì)一個(gè)課程結(jié)構(gòu);
2、根據(jù)素材設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)構(gòu)化PPT;
3、設(shè)計(jì)5分鐘左右課程并試講,演練視頻記錄,回放點(diǎn)評(píng).
第四篇.情緒心理篇
一、須知六大心理學(xué)原理
說(shuō)明:培訓(xùn)師為什么需要了解心理學(xué)?
1.互惠原理
2.承諾和一致原理
3.社會(huì)認(rèn)同原理
4.喜好原理
5.權(quán)威原理
6.短缺原理
二、難纏學(xué)員處理的重點(diǎn)
1、辨認(rèn)難纏學(xué)員行為和類(lèi)別
2、處理的方法
3、處理時(shí)的情緒
三、培訓(xùn)師的職業(yè)前瞻
藝術(shù)層:技術(shù)層:經(jīng)驗(yàn)層:
TTT中級(jí)課程小結(jié),作業(yè)布置。
培訓(xùn)的結(jié)束就是行動(dòng)的開(kāi)始…
TTT課程開(kāi)發(fā)技巧培訓(xùn)
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