課程描述INTRODUCTION
轉(zhuǎn)型期人力資源管理創(chuàng)新培訓(xùn)
培訓(xùn)講師：齊連生
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
轉(zhuǎn)型期人力資源管理創(chuàng)新培訓(xùn)
課程特色：采取實(shí)戰(zhàn)分析與現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)相結(jié)合的方法，力求使學(xué)員“知其然、更知其所以然”，培訓(xùn)之后效果逐步顯現(xiàn)出來(lái)并對(duì)今后的工作產(chǎn)生積極影響，真正提升員工工作效率及企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益!
授課方式：互動(dòng)講授/現(xiàn)場(chǎng)討論/提問(wèn)交流/案例分析/現(xiàn)場(chǎng)分析/故事寓言/體驗(yàn)游戲
課程大綱：
人力資源管理創(chuàng)新框架
案例：討論
企業(yè)如何面對(duì)轉(zhuǎn)型時(shí)期
企業(yè)管理體系架構(gòu)建立
人力資源管理起源及其概念
人力資源管理八大模塊簡(jiǎn)介
分析方法體系
人力資源管理的素質(zhì)模型
第一板塊 人力資源規(guī)劃
組織結(jié)構(gòu)決定人力資源規(guī)劃
案例：某環(huán)保技術(shù)公司組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
人力資源存量分析
人力資源需求預(yù)測(cè)
人力資源供給預(yù)測(cè)
供需平衡對(duì)策
規(guī)劃的評(píng)價(jià)與控制步驟
案例分享與互動(dòng)：人力資源規(guī)劃設(shè)計(jì)
第二板塊 工作分析與崗位說(shuō)明書
生活中的案例
案例：模擬到數(shù)字
崗位說(shuō)明書編制的前提是工作分析
案例：福特汽車公司工作分析
工作分析項(xiàng)目
工作分析程序
崗位指標(biāo)分析
工作分析基本方法
工作分析方法選擇
崗位說(shuō)明書的編寫與實(shí)施
工作分析實(shí)例：崗位說(shuō)明書應(yīng)用
第三板塊 配置與招聘
招聘系統(tǒng)的建立
招聘平臺(tái)建設(shè)
招聘前期準(zhǔn)備
招聘過(guò)程與步驟
招聘實(shí)施與招聘技術(shù)
篩選階段
錄用階段
招聘測(cè)試
招聘案例集錦
第四板塊 培訓(xùn)與開發(fā)
現(xiàn)場(chǎng)討論：如何制定合理的培訓(xùn)計(jì)劃？
培訓(xùn)能力包括的主要內(nèi)容
管理者培訓(xùn)基本功
培訓(xùn)方法和技巧
培訓(xùn)需求分析
培訓(xùn)計(jì)劃制定
培訓(xùn)準(zhǔn)備
培訓(xùn)實(shí)施
培訓(xùn)評(píng)估
第五板塊 績(jī)效管理
游戲與案例
序：績(jī)效管理探源
案例：甘肅省電力公司
績(jī)效管理原理
現(xiàn)場(chǎng)案例分析
關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)（KPI）提煉
案例：重點(diǎn)崗位現(xiàn)場(chǎng)分析
績(jī)效考核方法選擇
案例：某集團(tuán)實(shí)施主基二元考核法
案例討論：用電服務(wù)中心主任的如何考核？
績(jī)效考評(píng)案例：請(qǐng)問(wèn)怎么處理為好？
績(jī)效考核表設(shè)計(jì)
績(jī)效考核程序
績(jī)效考評(píng)案例：廖先生該怎么辦
如何有效地實(shí)施考評(píng)
游戲：語(yǔ)言傳遞
現(xiàn)場(chǎng)分析：猴子的分工
績(jī)效管理創(chuàng)新
績(jī)效管理過(guò)程中需要注意的問(wèn)題、操作技巧及案例分析
問(wèn)題及案例
第六板塊 薪酬管理
華為的啟示
薪酬設(shè)計(jì)的影響因素
1929年大蕭條時(shí)期的*鋼鐵公司
薪酬管理與體系設(shè)計(jì)
薪酬控制與薪酬支付
專門人員的薪酬管理
薪酬管理的技巧
《大宅門》的啟示
當(dāng)前經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的調(diào)薪策略
現(xiàn)場(chǎng)討論：進(jìn)行薪酬體系的設(shè)計(jì)
第七板塊 勞動(dòng)關(guān)系管理與人力資源管理技巧
新《勞動(dòng)合同法》下的勞動(dòng)關(guān)系管理
擬定勞動(dòng)關(guān)系管理制度
從需求層次與雙因素論說(shuō)開去
勞動(dòng)合同管理
人力資源管理技巧
借鑒：某獵頭公司的做法
第八板塊 職業(yè)生涯規(guī)劃
現(xiàn)場(chǎng)討論：的學(xué)員朋友們，“專業(yè)”、“職業(yè)”和“興趣愛好”，你幸福嗎？
職業(yè)生涯的深刻內(nèi)涵
從企業(yè)角度看職業(yè)生涯規(guī)劃
職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)考慮哪些因素？
職業(yè)生涯規(guī)劃的基本步驟
職業(yè)生涯規(guī)劃的有效途徑
職業(yè)生涯能力提升一：積極的職業(yè)心態(tài)
職業(yè)生涯能力提升四：處理好人際關(guān)系
職業(yè)生涯能力提升六：緩解生存壓力
職業(yè)生涯能力提升三：解決問(wèn)題的技巧
職業(yè)生涯能力提升二：職業(yè)的思考力
職業(yè)生涯能力提升五：提升溝通技巧
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃與管理
職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)操案例
造就一個(gè)成功的職業(yè)人生
轉(zhuǎn)型期人力資源管理創(chuàng)新培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://www.nywlwx.com/gkk_detail/48676.html
已開課時(shí)間Have start time
- 齊連生