課程描述INTRODUCTION
人力資源管理課程 培訓(xùn)
培訓(xùn)講師：鄭蜀治
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人力資源管理課程 培訓(xùn)
課程緣起：
.我們走訪與咨詢了很多企業(yè)，發(fā)現(xiàn)很多人力資源工作者常常因?yàn)樽陨韺I(yè)技能不夠及得不到高層的支持而被貶值化、邊緣化、事物化，很難在人才選拔、人才培育與發(fā)展、科學(xué)的考核與激勵(lì)、組織變革的推動(dòng)等方面建立起推動(dòng)組織業(yè)績增長的人力資源管理系統(tǒng)，嚴(yán)重阻礙了企業(yè)的快速發(fā)展。
.如何有效建立人力資源管理體系，讓員工莫名其妙的興奮，無可救藥的樂觀呢？我們借鑒國外人力資源先進(jìn)管理理念，結(jié)合中國實(shí)情不斷地總結(jié)與創(chuàng)新，花了24個(gè)月的時(shí)間，研發(fā)了《人力資源操盤手》這樣一門幫助企業(yè)有效建立組織系統(tǒng)的課程，以達(dá)到激活人才，達(dá)成業(yè)績的目的。
培訓(xùn)時(shí)間：2-3天（6小時(shí)/天）
培訓(xùn)對象：企業(yè)人力資源經(jīng)理、主管、專員及相關(guān)部門管理人員。
三大亮點(diǎn)：
1)最前沿的理念：分享各級管理者如何經(jīng)營思維、選拔人才、培養(yǎng)人才、團(tuán)隊(duì)績效管理及激勵(lì)性薪酬設(shè)計(jì)的*理念及實(shí)踐工具方法，讓企業(yè)快速找到合適的人，通過機(jī)制激勵(lì)，讓員工自動(dòng)自發(fā)工作，從而快速提升業(yè)績。
2)最有效的實(shí)踐：分享企業(yè)經(jīng)營者及人力資源高階管理者如何對企業(yè)自我診斷，并基于企業(yè)不同發(fā)展階段有效梳理培訓(xùn)課程體系與進(jìn)行培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)，特別是如何通過幸福積分計(jì)劃實(shí)現(xiàn)員工從被動(dòng)接受到主動(dòng)參與的轉(zhuǎn)變，有效推動(dòng)組織績效提升。
3)最實(shí)用的工具：老師總結(jié)自己多年來輔導(dǎo)富士康、阿里巴巴客戶群的經(jīng)驗(yàn)，配套提供52個(gè)人才測評、培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)、績效指標(biāo)提煉、崗位評價(jià)等專業(yè)性工具，現(xiàn)場演練，幫助學(xué)員快速落地，學(xué)完即會。直接解決很多培訓(xùn)無法落地的問題。
4、企業(yè)的困惑：
1)你是否為如何制定企業(yè)戰(zhàn)略及制定年度經(jīng)營計(jì)劃而煩惱？
2)你是否為找不到企業(yè)合適的人才而奧惱？
3)你是否為企業(yè)支付高額培訓(xùn)費(fèi)卻看不到效果而后悔？
4)你是否為公司如何設(shè)定薪酬及發(fā)放獎(jiǎng)金而發(fā)愁？
5)你是否為企業(yè)推行績效最后流于形式，怨聲載道而頭痛？
6)你是否發(fā)現(xiàn)企業(yè)員工工資已經(jīng)很高，但員工仍然沒有工作激情？
7)你是否為企業(yè)新人成長太慢或很快離職而困擾？
8)你是否為企業(yè)人工成本增加、人均產(chǎn)值并未同比增長而無語？
課程綱要：
三大*模式 一套積分計(jì)劃 52個(gè)實(shí)操工具
一、與時(shí)俱進(jìn)—修煉操盤思維
1.視頻導(dǎo)入
2.管理與經(jīng)營思維的差異
3.團(tuán)隊(duì)升級五步驟
二、將薪換心—設(shè)計(jì)激勵(lì)薪酬
1.薪酬設(shè)計(jì)的五個(gè)原則
2.科學(xué)薪酬的五大特征
3.薪酬設(shè)計(jì)的八大死局
4.薪酬設(shè)計(jì)的七步法
1）關(guān)鍵一：區(qū)分崗位類型
2）關(guān)鍵二：薪酬最小感覺差
3）關(guān)鍵三：職等級工資*比例
5.特殊人群薪酬設(shè)計(jì)
1）高管人員薪酬與分紅設(shè)計(jì)
2）高管人員年薪分解與目標(biāo)協(xié)議書
3）有限責(zé)任公司分紅設(shè)計(jì)
4）工程項(xiàng)目類薪酬分配
5）技術(shù)人員薪酬設(shè)計(jì)
6）服務(wù)人員薪酬設(shè)計(jì)
6. 團(tuán)隊(duì)薪酬設(shè)計(jì)
.菲爾德薪酬五個(gè)核心
1）適用的行業(yè)類型
2）底薪及提成設(shè)計(jì)
3）合理的回報(bào)機(jī)制
4）量本利平衡點(diǎn)
5）孤兒客戶的有效管理（工具21）
三、招才選將—精準(zhǔn)匹配人才
1.組織需要什么樣的人才？
2.渠道拓展
3.簡歷篩選
4.價(jià)值觀匹配度評估
5.個(gè)人需求測評
6.行為面談技巧
7.背景調(diào)查技巧
8.營銷人員批量招聘技巧
四、培訓(xùn)之禪—實(shí)現(xiàn)商業(yè)結(jié)果
1.企業(yè)最應(yīng)做什么樣的培訓(xùn)？
.基于問題解決的培訓(xùn)需求
.基于崗位任務(wù)的應(yīng)知應(yīng)會
2.從培訓(xùn)到組織發(fā)展的關(guān)鍵任務(wù)/技能地圖
3.學(xué)習(xí)地圖構(gòu)建及人才梯隊(duì)培養(yǎng)
案例：某銀行人才培養(yǎng)案例分享
4．中小企業(yè)的培訓(xùn)體系構(gòu)建
五、績動(dòng)人薪—提升組織效能
1.關(guān)于績效管理
1）績效考核與績效管理的主要區(qū)別
2）個(gè)人式績效與團(tuán)隊(duì)式績效
3）壓力績效與動(dòng)力績效
2.績效管理的PDCA循環(huán)
1）績效計(jì)劃
2）績效實(shí)施
3）績效評估
4）績效改善
3.團(tuán)隊(duì)式績效管理體系構(gòu)建方法
1）結(jié)果導(dǎo)向法（KPI、BSC、PBC工具應(yīng)用）
2）過程控制法（OKR管理工具應(yīng)用）
3）團(tuán)隊(duì)激勵(lì)法（PK文化的構(gòu)建）
4.認(rèn)識動(dòng)力績效
1）員工的公平公正感來自哪里？
2）員工的歸屬感主要來自哪里？
3）員工的成就感主要來自哪里？
5.幸福積分計(jì)劃：動(dòng)力績效開發(fā)方法
（1)“活動(dòng)”規(guī)劃：如何與經(jīng)營管理活動(dòng)有效結(jié)合？
（2）“積分”設(shè)置：如何體現(xiàn)公司和部門管理導(dǎo)向？
（3）“禮品”兌換：如何讓員工樂于“行動(dòng)”？
（4）深度應(yīng)用：如何建立動(dòng)態(tài)“行為”檔案？如何實(shí)現(xiàn)對人力資源的深度開發(fā)？
（5）IT支撐平臺：如何低成本、高效率地運(yùn)
人力資源管理課程 培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://www.nywlwx.com/gkk_detail/55534.html
