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團(tuán)隊(duì)凝聚力提升培訓(xùn)班課程

課程大綱：
第一部分：卓越團(tuán)隊(duì)組建
1、 開(kāi)場(chǎng)破冰，了解課程特色，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。
2、 課堂守則說(shuō)明
3、 組建團(tuán)隊(duì)，選隊(duì)長(zhǎng)，取隊(duì)名，定口號(hào)
4、 制定團(tuán)隊(duì)共同愿景
本節(jié)重點(diǎn)：**老師引導(dǎo)和體驗(yàn)，使學(xué)員快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，體驗(yàn)不一般的培訓(xùn)。并組建團(tuán)隊(duì)，初步達(dá)成團(tuán)隊(duì)共識(shí)。
第二部分：突破思維局限、改善心智模式
1、突破自我受限，看到可能性
2、挖掘內(nèi)在的潛能
3、打破固有思維
4、改變思維、心智、行動(dòng)模式
5、走出舒適區(qū)
6、發(fā)現(xiàn)自身的盲點(diǎn)和誤區(qū)。
本節(jié)重點(diǎn)：人都有慣性思維，在工作中很不愿意去改變，只有改變員工固有的習(xí)慣性思維方式，發(fā)現(xiàn)本身的盲點(diǎn)和誤區(qū)，使之頓悟，才能從根本上解決問(wèn)題。為打造一個(gè)超強(qiáng)凝聚力的團(tuán)隊(duì)而做好準(zhǔn)備。

第三部分：信任的力量
1、 信任是一切良好關(guān)系的基礎(chǔ)
2、 信任與他人無(wú)關(guān)，信任是一種能力，是一種心態(tài)
3、 打造一支信任的團(tuán)隊(duì)
4、 建立一種信任機(jī)制
5、 信任能產(chǎn)生生產(chǎn)力，產(chǎn)生歸宿感
本節(jié)重點(diǎn)：**體驗(yàn)活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員之間信任度的重要影響力，認(rèn)識(shí)到信任的力量是巨大的，它不但可以幫到對(duì)方，而且還能很好的提高工作效率，減少內(nèi)耗。培養(yǎng)員工合作信任的態(tài)度，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員親近感。信任同事、信任家人、信任領(lǐng)導(dǎo)、使自己的工作更加的明朗，快樂(lè)，踏實(shí)……
第四部分：欣賞與贊美
1、 欣賞是積極的人生態(tài)度的體現(xiàn)
2、 善于發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)自我欣賞和欣賞別人
3、 如何發(fā)現(xiàn)他人身上的美
4、 真誠(chéng)的贊美是一種促使人不斷成長(zhǎng)完善的美好途徑
5、 用贊美去溫暖別人的心靈，你也會(huì)感受別人的溫暖。
本節(jié)重點(diǎn)：法國(guó)藝術(shù)家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”**訓(xùn)練讓隊(duì)員之間養(yǎng)成欣賞和贊美的習(xí)慣，找到自己和他人渴望被別人欣賞的一面，**心與心的對(duì)碰，讓心靈再次回到真實(shí)的情感，為構(gòu)建一個(gè)超強(qiáng)凝聚力的團(tuán)隊(duì)打下夯石基礎(chǔ)。

第五部分：加強(qiáng)溝通，減少誤解
1、 沒(méi)有溝通就沒(méi)有團(tuán)隊(duì)
2、 學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，耐心的傾聽(tīng)不同的聲音
3、 積極進(jìn)行面對(duì)面的溝通
4、 帶著方案去提問(wèn)題，當(dāng)面溝通，當(dāng)場(chǎng)解決
5、 培養(yǎng)接受批評(píng)的情商
6、 內(nèi)部可以有矛盾，對(duì)外一定要一致。
本節(jié)重點(diǎn)：解決因個(gè)人見(jiàn)解、誤解、自我防衛(wèi)、不同價(jià)值觀等等造成的溝通障礙。**良好的溝通，讓企業(yè)內(nèi)部更協(xié)調(diào)，外部更暢通。不好溝通者，即便自己再有才，也只是一個(gè)人的才干，既不能傳承，也無(wú)法進(jìn)步；好溝通者，哪怕很平庸，也可以邊干邊學(xué)，終實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
第六部分：勇于承擔(dān)責(zé)任
1、勇于承擔(dān)責(zé)任是一種態(tài)度（員工類(lèi)型心態(tài)圖）
2、對(duì)工作100%負(fù)責(zé)，不找借口、不推卸責(zé)任
3、對(duì)自己100%負(fù)責(zé)
4、轉(zhuǎn)變責(zé)任思維模式
（從“因?yàn)?hellip;所以…”的消極思維模式轉(zhuǎn)換為“即使…我也要…因?yàn)?rdquo;的積極思維模式）
5、企業(yè)興亡，責(zé)任在我！
本節(jié)重點(diǎn)：反思“我是一個(gè)主動(dòng)負(fù)責(zé)的人嗎”？**訓(xùn)練，讓每一位學(xué)員深刻的體會(huì)到老板領(lǐng)導(dǎo)上司肩上的重?fù)?dān)、壓力和痛苦，體會(huì)到因?yàn)槲覀兠恳淮蔚牟槐M責(zé)而產(chǎn)生的嚴(yán)重后果。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員集體負(fù)責(zé)任并同企業(yè)共命運(yùn)的意識(shí)，大家凝聚起來(lái)，為了共同目標(biāo)而努力！

第七部分：積極主動(dòng)、愛(ài)崗敬業(yè)
1、我在為誰(shuí)工作？
2、從“要我做”到“我要做”
3、主動(dòng)分擔(dān)一些“分外”之事
4、學(xué)會(huì)毛遂自薦；
5、工作的目的不僅僅在于報(bào)酬；
本節(jié)重點(diǎn)：使員工找到努力工作的內(nèi)在動(dòng)力，明確我在為誰(shuí)工作，不要事事等人交待！一個(gè)人只要能自動(dòng)自發(fā)地做好一切，哪怕起點(diǎn)比別人低，也會(huì)有很大的發(fā)展，自發(fā)的人永遠(yuǎn)受老板歡迎。
第八部分：感恩惜福、奉獻(xiàn)愛(ài)心
1、“感恩的心”改變命運(yùn)
2、忘記過(guò)去意味著背叛
3、感恩是一種態(tài)度-怎樣感恩？
4、常懷感恩之心、擁有美好未來(lái)
本節(jié)重點(diǎn)：**心靈動(dòng)力冥想和感召，每個(gè)學(xué)員從內(nèi)心深處迸發(fā)出一種巨大的能量，在這一刻凝聚成一個(gè)真正懂得感恩、懂得付出的團(tuán)隊(duì)，使大家用感恩的心做人做事！
“在這個(gè)世界上，理所當(dāng)然的事情越來(lái)越少了，值得我們感恩的事情越來(lái)越多了。”

團(tuán)隊(duì)凝聚力提升培訓(xùn)班課程