課程描述INTRODUCTION
卓越團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)班
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
卓越團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)班
課程簡(jiǎn)介:
提升團(tuán)隊(duì)動(dòng)力建立信任,有效溝通,員工之間達(dá)到前所未有的凝聚力,溝通不再有障礙;打造強(qiáng)勁戰(zhàn)斗力、感恩之心與高忠誠(chéng)度的團(tuán)隊(duì),給企業(yè)創(chuàng)造數(shù)倍甚至更高的效益;以人才為本,業(yè)績(jī)至上,讓員工知道企業(yè)要的是業(yè)績(jī),員工是要?jiǎng)?chuàng)造價(jià)值才能生存;提升員工的感召力,學(xué)會(huì)創(chuàng)造可能性,學(xué)會(huì)提升業(yè)績(jī),擴(kuò)大利潤(rùn);塑造陽(yáng)光心態(tài),提升員工抗壓能力,建立PK文化,增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力;增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力,激勵(lì)斗志,自動(dòng)自發(fā),有“要我做”變成“我一定要做”;樹(shù)立企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的非權(quán)力領(lǐng)導(dǎo)力影響,建立結(jié)果導(dǎo)向機(jī)制;引發(fā)對(duì)信任、付出、責(zé)任和承諾的思考,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)!
課程背景:
您的企業(yè)工作中是否面臨下列問(wèn)題:
第一、不知感恩:對(duì)公司對(duì)老板橫挑豎撿,對(duì)薪酬對(duì)福利抱怨不斷,
第二、無(wú)責(zé)任感:整天看似忙碌,責(zé)任無(wú)人承擔(dān);沖鋒陷陣時(shí)袖手旁觀,
第三、凝聚力差:表面一團(tuán)和氣,各打如意算盤,身在曹營(yíng)心在漢
第四、不愿付出:不比貢獻(xiàn),只顧私利;不比業(yè)績(jī),只想混飯
第五、執(zhí)行力差結(jié)果無(wú)保障、借口一大堆,不愿創(chuàng)新比貢獻(xiàn)
課程目標(biāo):
提升團(tuán)隊(duì)動(dòng)力建立信任,有效溝通,員工之間達(dá)到前所未有的凝聚力,溝通不再有障礙;打造強(qiáng)勁戰(zhàn)斗力、感恩之心與高忠誠(chéng)度的團(tuán)隊(duì),給企業(yè)創(chuàng)造數(shù)倍甚至更高的效益;以人才為本,業(yè)績(jī)至上,讓員工知道企業(yè)要的是業(yè)績(jī),員工是要?jiǎng)?chuàng)造價(jià)值才能生存;提升員工的感召力,學(xué)會(huì)創(chuàng)造可能性,學(xué)會(huì)提升業(yè)績(jī),擴(kuò)大利潤(rùn);塑造陽(yáng)光心態(tài),提升員工抗壓能力,建立PK文化,增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力;增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力,激勵(lì)斗志,自動(dòng)自發(fā),有“要我做”變成“我一定要做”;樹(shù)立企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的非權(quán)力領(lǐng)導(dǎo)力影響,建立結(jié)果導(dǎo)向機(jī)制;引發(fā)對(duì)信任、付出、責(zé)任和承諾的思考,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)!
課程時(shí)間:6-12課時(shí)課程對(duì)象:企業(yè)全員
授課方式:互動(dòng)交流導(dǎo)師講授角色扮演頭腦風(fēng)暴
課程大綱:
第一單元:團(tuán)隊(duì)建設(shè)篇
第一節(jié)、對(duì)團(tuán)隊(duì)的理解
1.什么是團(tuán)隊(duì)
2.團(tuán)隊(duì)不等同于群體(新木桶理論)
3.團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別
4、卓越團(tuán)隊(duì)的四大特征及團(tuán)隊(duì)的五要素
5、團(tuán)隊(duì)的類型及發(fā)展過(guò)程
二、團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)角色
案例:大雁群飛的故事-團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性
案例:天堂和地獄的區(qū)別
三、啟示:
(1)團(tuán)隊(duì)組合、重在平衡
(2)尊重角色差異、發(fā)揮個(gè)性特征
第二節(jié):團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)
一、血濃于水;團(tuán)隊(duì)為王——團(tuán)隊(duì)精神的塑造
1、看《亮劍》片段
①李云龍犧牲了什么,得到了什么?
②我們的團(tuán)隊(duì)為什么凝聚力如豆腐?
二、團(tuán)隊(duì)精神
1、團(tuán)隊(duì)精神是什么?
2、團(tuán)隊(duì)精神的作用?
3、團(tuán)隊(duì)精神是如何煉成?(亮劍精神)視頻
三、團(tuán)隊(duì)信任與協(xié)作
1、合作的意義
2、有效合作的前提
3、信任的內(nèi)涵
4、彼此信任對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的意義
案例:不信任是*的成本案例:石匠砌墻與教堂
第二單元、團(tuán)隊(duì)凝聚力的方法技巧
一、.我們需要什么樣的團(tuán)隊(duì)
1.理解團(tuán)隊(duì)工作案例:三個(gè)和尚振興寺廟的故事
2.團(tuán)隊(duì)為什么要共盈協(xié)作?
3.凝聚力與團(tuán)隊(duì)效能之間的關(guān)系
二、為什么有人不善于團(tuán)隊(duì)合作?
1.“三個(gè)中國(guó)人是個(gè)蟲(chóng)”怪論
2.不善合作的團(tuán)隊(duì)原因分析
三、團(tuán)隊(duì)的信念及價(jià)值觀
1.影響團(tuán)隊(duì)凝聚力的因素
2.使團(tuán)隊(duì)精神凝聚的個(gè)人守則
3.成功團(tuán)隊(duì)愿景規(guī)劃的關(guān)鍵所在
備注:備注:體驗(yàn)式活動(dòng)、《企業(yè)版圖》、小組討論
四、靠什么凝聚團(tuán)隊(duì)?
1、利益凝聚團(tuán)隊(duì):
2、危機(jī)凝聚團(tuán)隊(duì):
3、價(jià)值凝聚團(tuán)隊(duì):
4、目標(biāo)凝聚團(tuán)隊(duì):
5、使命凝聚團(tuán)隊(duì):
6、愿景凝聚團(tuán)隊(duì):
第三單元、團(tuán)隊(duì)沒(méi)有凝聚力就沒(méi)有執(zhí)行力
第一、執(zhí)行之概論
1、思考:什么是執(zhí)行力?
2、執(zhí)行力:企業(yè)不得不長(zhǎng)期關(guān)注的主題
3、透過(guò)“加西亞”看中國(guó)企業(yè)執(zhí)行力
4、在你的企業(yè)之中找到“加西亞”的羅文
5、戰(zhàn)略在好沒(méi)有執(zhí)行都是空談
6、全員沒(méi)有執(zhí)行力,企業(yè)喪失競(jìng)爭(zhēng)力
7、企業(yè)需要不折不扣的執(zhí)行型員工
第二:影響企業(yè)凝聚力的幾種原因?
1、目標(biāo)不確定
2、渠道不暢通
3、人員不到位。
4、職責(zé)不清楚
5、輕重不分
6、跟蹤不到位。
7、責(zé)任心喪失
8、標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一
9、培訓(xùn)跟不上。
第三:鎖定責(zé)任提升凝聚力
1、什么是責(zé)任?什么是責(zé)任內(nèi)涵?
2、“是不是”我的責(zé)任和“該不該”承擔(dān)責(zé)任的區(qū)別
3、員工為什么不承擔(dān)責(zé)任?
4、企業(yè)到底是加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)還是解決責(zé)任問(wèn)題?為什么?
5、什么是責(zé)任意識(shí)、責(zé)任能力、責(zé)任行為、責(zé)任制度和責(zé)任成果?
6、探討:透過(guò)“范跑跑和蔣小娟”看自己什么?
7、電影教學(xué):從普通民警走向市局副政委的成功奧秘
8、工作就是責(zé)任,“不作為”就是責(zé)任心“缺失”;
9、責(zé)任是業(yè)績(jī)提升的有力保障;
10、責(zé)任的位置——為誰(shuí)負(fù)責(zé)?對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)?
11、履行責(zé)任要關(guān)注細(xì)節(jié),責(zé)任離開(kāi)了執(zhí)行,都是空談。
12、課程體驗(yàn):《我是責(zé)任者,責(zé)任不可推卸》
13、“不允許在車間大小便”海爾的當(dāng)年
14、海爾“的76臺(tái)冰箱對(duì)我們的啟示
15、電影教學(xué):《孫武斬殺愛(ài)妃》,記住心中的那個(gè)“卒長(zhǎng)”
卓越團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)班
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