用新生代思維管理新生代—新生代管理沙盤(pán)
講師:胡佩花 瀏覽次數(shù):2565
課程描述INTRODUCTION
新生代管理沙盤(pán)
· 人事經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)
培訓(xùn)講師:胡佩花
課程價(jià)格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
新生代管理沙盤(pán)
課程前言:
每一代人踏入社會(huì)都會(huì)動(dòng)搖組織這艘大船,因?yàn)樗麄兣c他們的前輩不同,這種不同被稱作“代際差異”,也叫做“代溝”。而隨著九十年代中后期、甚至是零零后出生的新生代加入職場(chǎng),這個(gè)代溝的寬度與深度還在持續(xù)擴(kuò)大,同時(shí)也給企業(yè)和領(lǐng)導(dǎo)者帶來(lái)了更大的挑戰(zhàn)。
在新生代管理這門(mén)功夫上,你可能至少需要三個(gè)段位:黃帶,一個(gè)可以hoid住新生代的合格管理者;綠帶,一個(gè)能被新生代喜歡的優(yōu)秀管理者;黑帶,一個(gè)可以幫助新生代成功的卓越領(lǐng)導(dǎo)者。你希望自己達(dá)到哪個(gè)段位?你的未來(lái)是不是可以成為那個(gè)人?
那么,你需要和大家一起來(lái)探討一下,關(guān)于如何與新生代相處共舞的那些事兒,相信這個(gè)沙盤(pán)課程可以成就更好的你!
課程收益:
通過(guò)沙盤(pán)推演,學(xué)員將全程參與怎樣去管理新生代,積累打造新生代核心團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn),收獲與新生代共贏的六個(gè)階段的方法技巧,同時(shí)獲得自我領(lǐng)悟,實(shí)現(xiàn)真正的成長(zhǎng)。
提升帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的能力,了解新生代的思維特征,實(shí)現(xiàn)輕松管理;
通過(guò)搭建的30個(gè)工作場(chǎng)景,直接獲得解決問(wèn)題的思路和方法;
掌握新生代管理的三大秘訣:軟化沖突、淡化權(quán)威、強(qiáng)化邊界;
掌握三大秘訣在5個(gè)階段的運(yùn)用方法(15個(gè)操作工具),實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)落地出效果。
課程簡(jiǎn)介:
參與《用新生代思維管理新生代》沙盤(pán)課程,您將經(jīng)歷:
掌管人力資源部門(mén)
帶領(lǐng)7名性格各異的應(yīng)屆畢業(yè)生
面對(duì)沖突不斷的工作場(chǎng)景
解決30項(xiàng)管理隨機(jī)事件
經(jīng)歷90種管理決策
歷時(shí)一年
最終將團(tuán)隊(duì)成員凝聚一心
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
授課對(duì)象:企業(yè)管理者、儲(chǔ)備干部、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及需要與新生代合作共事的人士
授課方式:講師講授+沙盤(pán)推演+問(wèn)題解決+學(xué)員領(lǐng)悟+現(xiàn)場(chǎng)演練+經(jīng)驗(yàn)分享
課程大綱:
模塊一:挑戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威
1、新生代員工的思維特點(diǎn)
2、沙盤(pán)第一階段【入職2周—挑戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威】推演
3、新生代團(tuán)隊(duì)與敬業(yè)度及情緒度的內(nèi)在鏈接
4、控制型管理模式與輕管理模式的區(qū)別
1)忽視沖突→軟化沖突
2)強(qiáng)化權(quán)威→淡化權(quán)威
3)軟化邊界→強(qiáng)化邊界
5、輕管理的三大核心要素說(shuō)明
模塊二:幫助建立關(guān)系
1、沙盤(pán)第二階段【入職1個(gè)月—幫助建立關(guān)系】推演
2、跨越鴻溝,三招幫助新生代建立人際關(guān)系
1)軟化沖突:避免溝通噪音
2)淡化權(quán)威:幫助融入組織
3)強(qiáng)化邊界:與新生代建立心理契約
3、小組練習(xí):如何幫助新生代建立人際關(guān)系
4、輕管理錦囊:巧用導(dǎo)游、入職關(guān)懷記錄
模塊三:樂(lè)于接受管理
1、沙盤(pán)第三階段【入職2個(gè)月—樂(lè)于接受管理】推演
2、和而不同,三招讓新生代樂(lè)于接受你的管理
1)軟化沖突:對(duì)人不對(duì)事
2)淡化權(quán)威:給點(diǎn)權(quán)利
3)強(qiáng)化邊界:潛規(guī)則變顯規(guī)則
3、小組練習(xí):如何讓新生代樂(lè)于接受你的管理
4、輕管理錦囊:減壓交談演練
模塊四:成為合格員工
1、沙盤(pán)第四階段【入職3個(gè)月—成為合格員工】推演
2、再加工,三招助力新生代盡快成長(zhǎng)為合格員工
1)軟化沖突:處理高期待值
2)淡化權(quán)威:清晰布置任務(wù)
3)強(qiáng)化邊界:做正確的事
3、小組練習(xí):如何讓新生代成長(zhǎng)為合格員工
4、輕管理錦囊:有效布置工作的流程
模塊五:強(qiáng)化自我管理
1、沙盤(pán)第五階段【入職6個(gè)月—強(qiáng)化自我管理】推演
2、融化自我,三招提升新生代的自我管理能力
1)軟化沖突:用團(tuán)隊(duì)淡化自我
2)淡化權(quán)威:教會(huì)戰(zhàn)略思考
3)強(qiáng)化邊界:幫助建立工作節(jié)奏
3、小組練習(xí):如何讓新生代強(qiáng)化自我管理
4、輕管理錦囊:教練式面談“剝洋蔥”+演練
模塊六:強(qiáng)化自我管理
1、沙盤(pán)第六階段【入職1年—保持工作激情】推演
2、夢(mèng)想管理,三招保持新生代的工作激情
1)軟化沖突:夢(mèng)想管理
2)淡化權(quán)威:創(chuàng)造參與平臺(tái)
3)強(qiáng)化邊界:彈性獎(jiǎng)勵(lì)
3、小組練習(xí):如何讓新生代保持工作激情
4、輕管理錦囊:表?yè)P(yáng)新生代四步走+演練
新生代管理沙盤(pán)
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/60049.html
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