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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
高績效團(tuán)隊凝聚力與執(zhí)行力管理
 
講師:閔東 瀏覽次數(shù):2543

課程描述INTRODUCTION

高績效團(tuán)隊凝聚力與執(zhí)行力管理培訓(xùn)

· 高層管理者

培訓(xùn)講師:閔東    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

高績效團(tuán)隊凝聚力與執(zhí)行力管理培訓(xùn)

課程內(nèi)容
執(zhí)行力一直是目前國內(nèi)大多數(shù)企業(yè)所關(guān)注的重點,為了提高團(tuán)隊執(zhí)行力也投入了很多人力、物力,但最終的效果往往差強(qiáng)人意。這其中的原因也各不相同,總結(jié)歸納下來主要存在幾種誤區(qū):
誤區(qū)1、個人執(zhí)行力好,團(tuán)隊執(zhí)行力就會好。
誤區(qū)2、執(zhí)行力是具體辦事的人出現(xiàn)了問題。
誤區(qū)3、心態(tài)好,能力強(qiáng),目標(biāo)就會實現(xiàn)。
誤區(qū)4、能獎、能罰,執(zhí)行力就能管好。
如果企業(yè)的管理者對于執(zhí)行力理解不夠,甚至存在誤區(qū),那么必將導(dǎo)致下屬工作意愿不足,抱怨不斷、能力素質(zhì)提升緩慢,團(tuán)隊發(fā)展緩慢、工作中無法高效率的執(zhí)行與協(xié)作,團(tuán)隊風(fēng)氣不佳、目標(biāo)總是無法及時有效地實現(xiàn),限制企業(yè)高速發(fā)展……
這一系列的問題困擾著每一位管理者,有沒有一種執(zhí)行力管理模式,可以激活團(tuán)隊和下屬,使大家能夠創(chuàng)造性工作,而不是被動完成任務(wù);使大家能夠主動超越目標(biāo),而不是應(yīng)付考核;使大家高效配合,而不是各自為戰(zhàn);《高績效團(tuán)隊凝聚力與執(zhí)行管理模式》課程從組織、文化、制度、人性層面對企業(yè)管理過程中面臨的實際問題進(jìn)行深刻剖析,結(jié)合現(xiàn)實的管理特性正對性的給出方法和工具,幫助管理者塑造高效能的執(zhí)行團(tuán)隊,最終推動企業(yè)快速發(fā)展。

課程收益
.了解提升團(tuán)隊執(zhí)行力的8個管理節(jié)點;
.找高管理者執(zhí)行力管理認(rèn)知的誤區(qū);
.找到提升個人、團(tuán)隊整體執(zhí)行力的路徑和杠桿;
.掌握團(tuán)隊協(xié)作與執(zhí)行力管理的新模式;
.掌握激活團(tuán)隊,塑造良好管理氛圍的方法;
.掌握團(tuán)隊歸屬感與凝聚力形成的方法;
.掌握提升團(tuán)隊的主動能力、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力的關(guān)鍵;
.掌握提升團(tuán)隊執(zhí)行力的四大平臺與七個長效機(jī)制的應(yīng)用;
課程對象:企業(yè)高層管理者
授課方式:理論講解+情景呈現(xiàn)+ 案例分析+視頻點評
課程時長:2天,6小時/天

課程大綱
第一部分:團(tuán)隊執(zhí)行合力與執(zhí)行力模型

一、執(zhí)行力與執(zhí)行合力
.什么是執(zhí)行力?
.什么是執(zhí)行合力?
二、執(zhí)行合力的8要素(個人與團(tuán)隊)
.1、愿景與目標(biāo)
.2、價值與呈現(xiàn)
.3、歸屬與凝聚
.4、利益與資源
.5、素養(yǎng)與能力
.6、協(xié)作與流程
.7、共享與學(xué)習(xí)
.8、責(zé)任與使命
三、8要素內(nèi)在關(guān)系與產(chǎn)生的四次升級
.個人為中心
.團(tuán)隊為中心
.發(fā)展為中心
.事業(yè)為中心

第二部分:執(zhí)行力發(fā)展的瓶頸與困惑
一、團(tuán)隊執(zhí)行力管理的認(rèn)識不足帶來的必然現(xiàn)象
.明確的戰(zhàn)略與目標(biāo)無法保障實現(xiàn)
.制定的制度、流程、規(guī)范無法保障執(zhí)行
.細(xì)化的考核與獎罰無法推動績效提升
二、新形式下限制企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性問題
.基本的職業(yè)化素養(yǎng)
.基本的職業(yè)化能力
.基礎(chǔ)的管理模式
三、企業(yè)精細(xì)化管理中執(zhí)行力的難點與化解方法
.層級之間的摩擦關(guān)系
.創(chuàng)標(biāo)建模
四、快速發(fā)展中管理者要著重發(fā)揮團(tuán)隊的三個功能
.班(績效)
.校(創(chuàng)新與成長)
.家(和諧關(guān)系)
五、傳統(tǒng)管理方式的漏洞
物質(zhì)以外的代表性事件
六、團(tuán)隊執(zhí)行力提升的著力點分析
.有序要素(目標(biāo)、制度、流程、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn))
.動力要素(雙原則)
.管理模式(管理抓手)

第三部分:團(tuán)隊協(xié)作與執(zhí)行力管理新模式
一、個人執(zhí)行力提升的兩種必備能力
.個人執(zhí)行力的三種障礙及應(yīng)對措施
.能力1、面對變化的適應(yīng)能力
.能力2、面對問題的突破能力
二、高績效團(tuán)隊“自我完善組別化”模式的作用與價值
.實現(xiàn)“自我完善組別化”管理者的兩個管理動作
.提升下屬素質(zhì)與能力的基本方法與步驟
三、管理者三種管理態(tài)度的轉(zhuǎn)變;
.支持
.期待
.信任
四、新模式下如何激發(fā)員工的特長與潛能
五、管理者需要調(diào)整的三個管理思維
.從資本到人本,從工具到主體
.從控制到自主,從監(jiān)督到促進(jìn)
.從約束到激活,從痛苦到快樂
六、怎么做才能帶動員工變被動工作為主動工作
七、帶動不同員工應(yīng)該有不同的方式
互動實踐:
1、如何形成團(tuán)隊激勵與凝聚力?
2、如何化解團(tuán)隊矛盾與達(dá)成共識?
3、如何提升團(tuán)隊整體素養(yǎng)與能力?
總結(jié):新模式的動作技巧

第四部分:執(zhí)行團(tuán)隊的凝聚力與氛圍營造
一、內(nèi)部“客戶”的需求分析
二、如何建立下屬的歸屬感——歸屬感建立公式
三、如何建立下屬的工作價值感——價值感的呈現(xiàn)方式
四、如何建立下屬的工作信念——建立工作信念的手段

第五部分:團(tuán)隊執(zhí)行力管理常用工具與平臺化、機(jī)制化應(yīng)用
一、團(tuán)隊平臺化管理的環(huán)境保障
.團(tuán)隊內(nèi)部“賽臺”的應(yīng)用與搭建
.團(tuán)隊內(nèi)部“舞臺”的應(yīng)用與搭建
.團(tuán)隊內(nèi)部“講臺”的應(yīng)用與搭建
.團(tuán)隊內(nèi)部“曬臺”的應(yīng)用與搭建
二、團(tuán)隊長效管理的機(jī)制保障
.團(tuán)隊內(nèi)部活力機(jī)制建設(shè)
.團(tuán)隊內(nèi)部輪值機(jī)制建設(shè)
.團(tuán)隊內(nèi)部賽馬機(jī)制建設(shè)
.團(tuán)隊內(nèi)部連鎖機(jī)制建設(shè)
.團(tuán)隊內(nèi)部評議機(jī)制建設(shè)
.團(tuán)隊內(nèi)部榮譽(yù)機(jī)制建設(shè)
.團(tuán)隊內(nèi)部分享機(jī)制建設(shè)
三、綜合“管理道場”的形成要點
四、日常化與透明化的應(yīng)用平臺搭建
五、管理無法落地的內(nèi)外因分析與應(yīng)對措施

高績效團(tuán)隊凝聚力與執(zhí)行力管理培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/61338.html

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    參加課程:高績效團(tuán)隊凝聚力與執(zhí)行力管理

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閔東
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