課程描述INTRODUCTION
道德講堂培訓(xùn)課
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課程大綱Syllabus
道德講堂培訓(xùn)課
課程大綱
第一篇、導(dǎo)入篇入門之道——以“用心”為核心
一、何為道
案例分享:外行看熱鬧,內(nèi)行看門道
思考:黃河改道,改的是道么?
一、何謂德?
思考:德應(yīng)該怎么表現(xiàn)?
道與德的關(guān)系
二、道德的內(nèi)涵?
思考:為什么老子傾其一生寫的一本書要叫《道德經(jīng)》?
1.道德的功能
2.道德的作用
案例分享:*校長的一封信
思考:觀察我們身邊的行為與道德有關(guān)
第二篇、公民道德建設(shè)公民之道——以“愛國”為核心
一、愛國
1.從一個笑話說起
2.南懷瑾與上海國家會計學(xué)院(EMBA)學(xué)員等的漫談
3.四大文明古國,唯有中華民族生生不息
4.中國人的圖騰崇拜
5.老外過春節(jié)與圣誕節(jié)包餃子
6.二十世紀(jì)最偉大的歷史學(xué)家的預(yù)言
思考:中國有沒有猶太人
思考:為什么我們自稱是龍的傳人?
視頻:《周立波惡搞奧巴馬》
二、守法
案例:現(xiàn)在的城管
三、明禮
案例:小孩子聚餐時的不同表現(xiàn)
四、誠信
五、團結(jié)
六、友善
案例:古人是怎么做的?
七、勤儉
案例:餐桌上的浪費
八、自強
案例:“無臂女孩杰西卡”開飛機的故事
九、敬業(yè)
案例:最美交警——孟昆玉
案例:泉州“最美公交司機”
十、奉獻
案例:新時代的奉獻
第三篇、社會公德建設(shè):社交之道——以“禮儀”為核心
前言:一次車展引發(fā)的思考?
一、社會公德的領(lǐng)域公
二、社會公德的反思
案例:“通緝”社會公共生活各種不文明現(xiàn)象
思考:炫富是不是影響社會公德?
三、公共生活中的相關(guān)法律
四、社會公德的演進
1.50年代——“五愛”
2.60年代——學(xué)雷鋒活動
3.80年代——“五講四美三熱愛”
4.90年代——講文明樹新風(fēng)
思考:21世紀(jì)的社會公德應(yīng)該是什么樣子的?
五、社交禮儀的應(yīng)用
1.服飾禮儀
2.座次禮儀
3.用餐禮儀
4.握手禮儀
5.電話禮儀
6.政務(wù)禮儀
7.商務(wù)禮儀
8.其他社交禮儀
第四篇、家庭美德建設(shè):婚戀之道——以“和睦”為核心
一、夫妻和睦
1.五倫
2.案例:鄧穎超緬懷周恩來
3.《易經(jīng)》告訴我們男女婚前婚后的角色該如何定位?
4.案例:張作霖的弓箭說等
5.案例:劉國江、徐朝清夫婦
6.如何規(guī)避應(yīng)酬給婚姻帶來的傷害?
二、關(guān)愛小孩
三、孝敬長輩
思考:敬老院,真敬老么?
“孝順”VS“孝敬”
四、鄰里團結(jié)
孝感“托舉哥”懸空托救3歲女童
五、勤儉持家
思考:家庭裝修可以很奢侈么?
第五篇、個人品德建設(shè):修養(yǎng)之道——以“友善”為核心
一、友善互助
1.照鏡子,看看自己夠不夠友善?
2.如何理解“男女搭配,干活不累”和“男女有別?”
二、正直寬容
1.如何理解做人要“外圓內(nèi)方”還是“內(nèi)圓外方”?
2.如何看待韓信的“胯下之辱”
3.如何看待朱镕基對貪官和對老百姓的兩種態(tài)度
三、明禮誠信
四、熱情誠懇
案例:中國人的熱情
五、自強不息
案例:用腳彈鋼琴的劉偉
第六篇、職業(yè)道德建設(shè):
職場之道——以“誠信”為核心引言:工作中應(yīng)該怎么表現(xiàn)?
提問:天龍八部中誰武功最高?
為什么我不喜歡當(dāng)天下第一?
為什么“武”不用刀?
中西大擂臺比較?
引言:我們中國人應(yīng)該如何對待能力?
思考:為什么木秀于林,風(fēng)必摧之;為什么*要打出頭鳥?
一、職業(yè)定位
1.明象位,立德業(yè)!
2.易經(jīng)-乾坤兩卦的啟示
3.古代人的職業(yè)定位
思考:為什么和珅會被殺?
二、職場角色
1.如何做一個優(yōu)秀的基層員工?
2.如何做一個可靠的中層干部?
3.如何對待老板犯錯誤?
案例:*校長在原閩江職業(yè)大學(xué)10周年校慶慶祝大會上致辭
思考:老板可以一直道歉么?
三、職業(yè)道德
1.職業(yè)的定義
2.職業(yè)道德的定義
3.職業(yè)道德的主要內(nèi)容
A.誠實守信
案例:海爾公司“賣信譽而不是賣產(chǎn)品理念的故事”
B.愛崗敬業(yè)
案例:“全國‘三八’紅旗手”--李素麗
手術(shù)室突然停電麻醉師幫病人吸痰到自己口腔
《感動中國》十大人物--王順友
C.辦事公道
案例:諸葛亮揮淚斬馬謖
包公怒鍘陳世美
D.熱心服務(wù)
案例:電視連續(xù)劇《心術(shù)》的孤美人兩種截然不同的服務(wù)態(tài)度
鼓浪嶼最有愛80后抄表員與九旬老人結(jié)祖孫情
臉上總掛著微笑的“南門哥”
E.奉獻社會
案例:著名核物理學(xué)家--鄧稼先
四、職場適應(yīng)
思考案例:酒店管理專業(yè)畢業(yè)的本科女大學(xué)生第一份工作洗廁所
1.環(huán)境適應(yīng)
2.工作適應(yīng)
案例:基層,是最能鍛煉人的地方!
3.人際適應(yīng)
A.與老板的關(guān)系
B.與頂頭上司的關(guān)系
C.與同事相處
4.職場適應(yīng)的方法與現(xiàn)實路徑
5.職場適應(yīng)的觀念
6.“人生三戒”和大家共勉
五、職場幸福之道
1.舌尖上的幸福
2.興趣里的幸福
3.道德中的幸福
第七篇、道德建設(shè)如何進行:提升之道——以“自律”為核心
引--中華民族是全世界最講良心的民族
思考:人到底是從哪里來的?
案例:丈夫脾氣好能讓妻子皮膚好
一、何為修養(yǎng)
1.關(guān)于“修”
思考:我不做什么?
2.關(guān)于“養(yǎng)”
二、修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)
1.《論語.為政》的答案
2.《道德經(jīng)》的答案
3.女媧之女的答案
三、提高修養(yǎng)的方法
1.自律
2.自省
3.自訟
4.心中有他人
案例:農(nóng)村標(biāo)語
5.見賢思齊
案例:“最美洗腳妹”與總書記暢談公益夢1天握手6次
6.學(xué)而時習(xí)之
案例:個人修養(yǎng)十步驟:
結(jié)訓(xùn)儀式學(xué)員感言、證書頒發(fā)、團隊合影
道德講堂培訓(xùn)課
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- 陳東