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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
TTT培訓(xùn)內(nèi)部培訓(xùn)師
 
講師:張良 瀏覽次數(shù):2561

課程描述INTRODUCTION

如何成為職業(yè)培訓(xùn)師

· 培訓(xùn)經(jīng)理

培訓(xùn)講師:張良    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

如何成為職業(yè)培訓(xùn)師

培訓(xùn)目標(biāo):
1.與時(shí)俱進(jìn),了解新時(shí)代成人學(xué)習(xí)理論并掌握成人學(xué)習(xí)規(guī)律
2.學(xué)習(xí)如何塑造講師的價(jià)值觀與職業(yè)觀
3.學(xué)習(xí)有的放矢的設(shè)計(jì)原則,有效規(guī)劃、開(kāi)發(fā)和制作新員工培訓(xùn)課件
4.掌握分享、表達(dá)與反饋的技術(shù),增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力和教姿的感染力,提升授課技巧
5.學(xué)習(xí)常用而有效的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)方法,懂得營(yíng)造課堂氛圍,增強(qiáng)課堂互動(dòng)
6.增強(qiáng)培訓(xùn)控場(chǎng)的能力,學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)學(xué)員問(wèn)題,處理學(xué)員異議
7.了解課后評(píng)估工具,學(xué)習(xí)訓(xùn)后成果跟進(jìn)方法,對(duì)行動(dòng)式學(xué)習(xí)有一定認(rèn)識(shí)
學(xué)習(xí)制訂“走向優(yōu)秀培訓(xùn)師”的自我發(fā)展計(jì)劃

培訓(xùn)大綱
第一單元 成人學(xué)習(xí)原理
1、成人學(xué)習(xí)心理分析
2、成人學(xué)習(xí)模式與學(xué)習(xí)思考曲線
培訓(xùn)師要知道的右腦密碼
3、建構(gòu)有效的學(xué)習(xí)刺激工具包
第二單元 培訓(xùn)前的應(yīng)知應(yīng)會(huì)與課程開(kāi)發(fā)技巧
1、內(nèi)部培訓(xùn)師的角色定位與素質(zhì)要求
2、內(nèi)訓(xùn)師的價(jià)值觀與職業(yè)觀
3、培訓(xùn)課程的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)思路:課程開(kāi)發(fā)五步曲
第一步:了解并分析待改善的核心問(wèn)題
第二步:課程定位,確定培訓(xùn)主題與培訓(xùn)目標(biāo)
第三步:學(xué)員需求匯總
第四步:課程結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)與大綱的編撰
第五步:課程設(shè)計(jì)再分析:課程開(kāi)發(fā)六大工具
4、新員工培訓(xùn)內(nèi)容的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)
5、培訓(xùn)前的幾個(gè)重要工作
6、七大常用教學(xué)培訓(xùn)方法的開(kāi)發(fā)與運(yùn)用
第三單元  培訓(xùn)師表達(dá)實(shí)戰(zhàn)技巧
1、聲音技巧增強(qiáng)培訓(xùn)課堂的說(shuō)服力
2、身體語(yǔ)言增強(qiáng)培訓(xùn)課堂的感染力
3、語(yǔ)言藝術(shù)增強(qiáng)培訓(xùn)課堂的親和力
4、培訓(xùn)表達(dá)中如何創(chuàng)造現(xiàn)場(chǎng)情緒與交流感?
5、培訓(xùn)課堂中如何創(chuàng)造現(xiàn)場(chǎng)感染魅力?
  學(xué)員演練:“沙灘愛(ài)情故事”
第四單元 培訓(xùn)師現(xiàn)場(chǎng)授課與互動(dòng)實(shí)戰(zhàn)技巧
1、培訓(xùn)過(guò)程控制技巧
起:互動(dòng)開(kāi)場(chǎng),引起興趣的技巧
培訓(xùn)中的幾個(gè)有效的開(kāi)場(chǎng)方式
承:承上啟下,交代結(jié)構(gòu)的技巧
轉(zhuǎn):進(jìn)入正題,展開(kāi)培訓(xùn)的聯(lián)系與論證的技巧
合:回顧總結(jié),強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)、培訓(xùn)結(jié)束的技巧
精彩的結(jié)束方式和幾點(diǎn)注意事項(xiàng)
2、因勢(shì)利導(dǎo)學(xué)員互動(dòng)參與的技巧
3、其它幾個(gè)問(wèn)題的處理技巧
情境模擬:學(xué)員表演應(yīng)對(duì)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的困境
第五單元 培訓(xùn)后的應(yīng)知應(yīng)會(huì)與訓(xùn)后技巧
1、如何做好訓(xùn)后跟蹤,深化培訓(xùn)效果與評(píng)估培訓(xùn)績(jī)效?
2、實(shí)戰(zhàn)演練
學(xué)員匯報(bào)表演 / 講師點(diǎn)評(píng)與補(bǔ)充(小組派代表)
培訓(xùn)內(nèi)容在第一天結(jié)束前告知學(xué)員,設(shè)定表演時(shí)間,原則要求學(xué)員根據(jù)自身工作設(shè)計(jì)匯報(bào)表演的環(huán)節(jié),最好有PPT演示
現(xiàn)場(chǎng):受訓(xùn)學(xué)員技能技巧評(píng)估(填表打分)
現(xiàn)場(chǎng)或事后:內(nèi)訓(xùn)師內(nèi)審評(píng)估核定(填表)
提問(wèn)環(huán)節(jié)培訓(xùn)結(jié)束
1、講師回答學(xué)員課后提問(wèn)
2、提示訓(xùn)后學(xué)員自我發(fā)展計(jì)劃
3、學(xué)員填寫(xiě)培訓(xùn)意見(jiàn)評(píng)估表
4、頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)

講師簡(jiǎn)介  —— 講師 張良  
重慶工商大學(xué)工商管理學(xué)士
天津理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理碩士
新加坡中華總商會(huì)企業(yè)管理學(xué)院咨詢顧問(wèn)
*人力資源管理協(xié)會(huì)講師認(rèn)證
*職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會(huì)會(huì)員
中國(guó)演講與口才協(xié)會(huì)會(huì)員
中國(guó)創(chuàng)造學(xué)會(huì)會(huì)員
上海交大安泰經(jīng)管學(xué)院總裁私募班/創(chuàng)新管理班特聘講師
職業(yè)履歷
天津理工大學(xué) 勞資管理員/講師
臺(tái)灣華茂集團(tuán)北京公司 銷售經(jīng)理/總經(jīng)理助理
上海小阿華科教有限公司 營(yíng)銷總監(jiān)/常務(wù)副總經(jīng)理
香港億騰醫(yī)藥投資有限公司 培訓(xùn)總監(jiān)/人力資源總監(jiān)
上海霞飛-家帝美容保健用品有限公司 總經(jīng)理
培訓(xùn)目標(biāo):
1.與時(shí)俱進(jìn),了解新時(shí)代成人學(xué)習(xí)理論并掌握成人學(xué)習(xí)規(guī)律
2.學(xué)習(xí)如何塑造講師的價(jià)值觀與職業(yè)觀
3.學(xué)習(xí)有的放矢的設(shè)計(jì)原則,有效規(guī)劃、開(kāi)發(fā)和制作新員工培訓(xùn)課件
4.掌握分享、表達(dá)與反饋的技術(shù),增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力和教姿的感染力,提升授課技巧
5.學(xué)習(xí)常用而有效的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)方法,懂得營(yíng)造課堂氛圍,增強(qiáng)課堂互動(dòng)
6.增強(qiáng)培訓(xùn)控場(chǎng)的能力,學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)學(xué)員問(wèn)題,處理學(xué)員異議
7.了解課后評(píng)估工具,學(xué)習(xí)訓(xùn)后成果跟進(jìn)方法,對(duì)行動(dòng)式學(xué)習(xí)有一定認(rèn)識(shí)
學(xué)習(xí)制訂“走向優(yōu)秀培訓(xùn)師”的自我發(fā)展計(jì)劃

如何成為職業(yè)培訓(xùn)師


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已開(kāi)課時(shí)間Have start time

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    參加課程:TTT培訓(xùn)內(nèi)部培訓(xùn)師

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  • 輸入驗(yàn)證:  看不清楚?點(diǎn)擊驗(yàn)證碼刷新
付款信息:
開(kāi)戶名:上海投智企業(yè)管理咨詢有限公司
開(kāi)戶行:中國(guó)銀行股份有限公司上海市長(zhǎng)壽支行
帳號(hào):454 665 731 584
張良
[僅限會(huì)員]

預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)