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什么是家庭教育？ 家庭教育要做什么？誰來做？怎么做？很多家長對這個問題都沒有明確的概念。 在這里引用俞敏洪老師的一段話： 我認為只有把家長教育好了，才能教育好孩子。但是現(xiàn)在不管是社會還是家庭，缺乏對于如何讓
<p>教育孩子的十種頂級思維，第一律己是育兒的基本前提。家長如果經(jīng)常說一套而做另外一套，教育孩子必定雞飛狗跳。作為父母律己比雞娃更重要。<br /> 第二，優(yōu)點是撼動缺點的杠桿，真正能激勵孩子的是發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點。父母希
<p>如何提升孩子的心理韌性？所謂心理韌性指的是一個人從逆境、矛盾甚至失敗當中恢復常態(tài)的能力。父母可以通過這些方式來提升孩子的心理韌性。<br /> 第一，陪伴孩子一起經(jīng)歷失敗。當孩子遭受挫折和失敗的時候，父母要控制
<p>智慧的父母不會不停地講道理，而是會做這兩件事情。父母之所以要跟孩子講道理，是希望孩子能夠按照正確的方式行事，做出符合社會公眾期望的行為，有良好的品德而不走彎路。而事實上，要想讓孩子做出好的行為，有多種方法，其中講道理是受教
子女教育應(yīng)該怎么抓？現(xiàn)在有很多人在聊，有很多人在講孫悟空，有兩個老師，一個老師叫菩提祖師，他教給孫悟空各種技能72般變化，呼風喚雨，降妖除害，降龍伏虎，一個跟頭十萬八千里。上天入地孫悟空學了那么多的技能，拿了那么多的證書，獲得了那么高的文憑
人際關(guān)系與心理健康——記清遠麥田教育學生心理健康課,良好的人際關(guān)系和正常的人際交往，能夠鼓舞人的精神，培養(yǎng)自尊心和自信心，提高社會價值感，增進社會適應(yīng)能力，形成樂觀的人生價值觀，使個性健康發(fā)展得到保證。反之，不良
NLP親子教育 給予回應(yīng)和獎勵：作為教育者，首先必須學會如何區(qū)分“觀察”和“鼓勵”這兩個概念。必看到具體的可觀察的正面行為，才能給回應(yīng)。有了觀察結(jié)果后，必須提供獎勵。不進行任何解釋
教育改革始終是擺在我們廣大教育者（包括家長在內(nèi)）的一項重要的話題。近些年來，提出了“快樂教育”，這是一個不小的進步。可是很多人把“快樂教育”誤解成&ld
很多父母在教育孩子方面有個困惑，就是對于孩子是要嚴厲一點，凡事嚴格要求呢，還是要寬松一點，給孩子充分的自由度。 如果你也有同樣困惑的話，不妨先來看一下斯坦福大學教授沃爾特·米歇爾（Walter Mischel）與他的學生
<p>出色的孩子都是陪伴出來的。我們發(fā)現(xiàn)那些學業(yè)優(yōu)秀、心理健康、自信獨立、內(nèi)心富足的孩子，他們的父母大多做了一件事情，那就是高質(zhì)量的陪伴。<br /> 首先，父母陪伴越用心，孩子未來就越優(yōu)秀。根據(jù)密歇根大學調(diào)查顯示，
<p>為什么現(xiàn)在的父母越來越焦慮？近十年以來，中國父母的焦慮日趨嚴重，尤其是剛剛過去的這個暑假，隨著國家雙減政策的出臺，焦慮幾乎成了天下父母的主旋律。其實這一點也不奇怪，因為在中國有一個非常壯觀的景象，每年的六月高考季，上千萬的
<p>多子女的家庭該怎么處理好親子關(guān)系呢？隨著國家二胎、三胎政策的開放，多子女的家庭越來越多了，因此多子女的教育問題也逐漸的成為了人們關(guān)注的焦點。作為多子女的父母，很多都是八九十年代才出生的獨生子女，他們自身并沒有與兄弟姐妹一起
怎樣才能培養(yǎng)出高情商的孩子呢？首先我們需要來了解一下什么是情商。所謂的情商指的是一個人管理自己情緒的能力。高情商不代表著沒有情緒，而是有較強的情緒管理能力。這在孩子長大以后的社會交往當中非常重要，想要培養(yǎng)孩子的高情商，需要從以下四個方面來加
<p>低聲教育是父母給孩子最好的禮物，大多的父母在對孩子不滿意的時候，習慣于大吼大叫，吼娃兩敗俱傷，而不吼則憋出內(nèi)傷。<br /> 第一，經(jīng)常大吼大叫會斷送親子關(guān)系。教育當中有一條至關(guān)重要的原則，關(guān)系大于教育。只有先
可以用打的方式教育孩子嗎？準確的說，出于教育目的的打孩子可以稱之為懲戒，也是一種有效的教育方式。只是由于難以區(qū)分，加上受網(wǎng)絡(luò)傳播的影響，人們幾乎將打孩子與家庭暴力等同起來。因此在很大程度上遭到了排斥。而實際上大可不必談之色變。其實懲戒一說古
感恩的孩子首先是一個生活能力強的孩子，一個感覺到自己被需要的孩子。 我認為要符合兩個條件 我有能力，我被需要。 第一：我有能力。 父母要做到的，放手讓孩子成長，這是人生的必經(jīng)階段，不能因為有挫折或者有困難就剝奪這個成長階段，代替
猝死，癌癥讓人們談之色變。 最不愿意看到的事情，就是自己的親人突然查出得了某種不好治愈的疾病。 遇到這種情況，人們總是不惜花費和不遺余力地去醫(yī)院，尋名醫(yī)。。。 但你想過沒有，咱就不能盡可能地提早發(fā)現(xiàn)有可能發(fā)生疾病的苗頭而加
獻愛心可以提高戰(zhàn)斗力，幫助人們站在弱者角度看問題，關(guān)注弱者的世界，弱者的生活。在這個過程中，我們自己的價值觀會被激發(fā)，我們自己的心理能量會被增加。我給大家準備一段春秋左傳當中的故事，魯國有一個貴族，這個貴族叫做孟孫氏。孟孫氏喜歡打獵。所以有
作為老師或家長，當我們面對孩子，很多時候會遇到一個問題：我們明明知道學習對孩子來說是一件有用有幫助的事情，但孩子基本上都不太喜歡甚至討厭；而游戲會浪費孩子的時間和精力，但是孩子卻瘋狂地迷戀在上面。 不僅對于孩子，成人也如此，我們明明知
如何才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的女孩子呢？俗話說，教育男孩子不省心，培養(yǎng)女孩子更操心。要想讓女孩兒長大以后活得更精彩，不受委屈，父母就要做到以下六點，做到了，將來女兒就是你的福報，就是你的貴人。 1、要讓女兒敢說話，會說話，敢說話說明孩子有膽量，
給大家一個萬能解決孩子問題的辦法，當中比較核心的邏輯。那就是要培養(yǎng)一個內(nèi)心強大并且擁有幸福感的孩子。如果家長能夠堅持做到這四點，三個月之后，你就會發(fā)現(xiàn)孩子會有一個全新的蛻變。 這四點，第一就是要給孩子自主感。比如孩子跟你商量說，媽媽，我下
優(yōu)秀的家庭造就優(yōu)秀的孩子，優(yōu)秀的家庭一定要有明確的家規(guī)，以下十條家規(guī)可以讓你的孩子成為人中龍鳳。 第一告訴孩子，無論遇到任何人，一定要學會問好打招呼，絕不能以孩子還小為借口，糊弄自己，也糊弄孩子。所謂少小不學禮，長大無以立。 第
如果父母能夠經(jīng)常用下面的幾種方式跟孩子溝通，孩子各方面的能力都將有大幅度的提升。 第一種方式就是經(jīng)常跟孩子說，聽你的，比如說孩子跟媽媽說，這個周末我想約同學來家里玩，可以嗎？你可以這樣說，閨女聽你的。再比如孩子跟媽媽說，明天放假，今天
怎么才能夠讓孩子擁有內(nèi)驅(qū)力呢？ 能提出這種問題，說明這個家里面有這么一種孩子，這種孩子特點要么是躺平，要么是無所謂。正是因為這兩種狀況，才正是父母想了，哎呀，我家孩子要是有點內(nèi)驅(qū)力，那該多好。什么叫躺平，躺平就是不動了，啥也不干，那么
有一位家長曾經(jīng)反映，他自己十一歲的孩子好像變得越來越冷漠了，只生活在自己的世界里，對父母的愛和關(guān)懷毫不在意，對他好他覺得是理所應(yīng)該的，他不懂得怎樣去關(guān)心家人很自私。心理學家曾經(jīng)在一項長達二十年的跟蹤調(diào)查當中發(fā)現(xiàn)，從小就學會感恩的孩子，他的心
有的孩子上北大清華，有的孩子初中就輟學，拉開孩子差距的，根本不是智商和性格，而是這幾件你覺得不起眼的小事兒。以下內(nèi)容是家庭教育專業(yè)的核心部分，底層的邏輯會比較枯燥，沒有耐心的家長逼著自己也得看完，這關(guān)乎到孩子一生的命運。看完你會感謝你自己的
單親家庭教育孩子有哪些誤區(qū)呢？世界上有家庭千千萬萬，不見得健全家庭的孩子就一定幸福，也不見得單親家庭的孩子就一定不幸福，關(guān)鍵在于家長的正確培養(yǎng)。對于單親的父親或者母親來說，大概率會走進以下三大誤區(qū)，需要引以為戒。 誤區(qū)之一就是過分的寵
<p>孩子不自律是本能。培養(yǎng)孩子自律才是本質(zhì)。<br /> 第一，孩子的自律不是天生的，而是后天培養(yǎng)的。孩子生來追求安逸，貪圖享樂，在學習上時常表現(xiàn)出畏難、逃避和放棄。因此作為父母，需要為他們規(guī)劃好成長之路，戒除壞習
高質(zhì)量陪伴孩子的四個法則，法則一，看見需求精準回應(yīng)。有一位企業(yè)高管，只要在公共場合說話就會特別緊張，總是覺得別人對他說話不感興趣。這嚴重的影響了他的事業(yè)發(fā)展，究其原因，是小的時候媽媽與他說話聊天的時候總是忙著自己的事情，永遠給他一個側(cè)臉，讓
最近中國電影的一劑猛藥《我不是藥神》，很多白血病患者為了治病，不得不購買低價的走私印度仿制藥，引起了人們對抗癌藥高藥價問題的關(guān)注。其實在多動癥藥物方面，也存在類似的問題。 多動癥叫做注意力缺陷多動障礙（ADHD），是一種有注意