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<p>司銘宇講師:浙江某汽車配件公司《中層干部管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升》內(nèi)訓(xùn)<br /> 應(yīng)浙江某汽車配件公司邀請，司銘宇講師為其一百多位中層管理干部提供了《中層干部管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升》企業(yè)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)項(xiàng)目。在企業(yè)培訓(xùn)的前期溝通中
<p>中層干部最頭痛的就是有三個(gè)得不到<br /> 一、是得不到上級(jí)信任<br /> 二、是得不到下級(jí)體諒<br /> 三、是得不到同級(jí)的支持和配合<br /> 看一下身邊那些優(yōu)秀
中層不要把自己墮落為一個(gè)天天干活的人，工作是永遠(yuǎn)做不完的，任務(wù)是永遠(yuǎn)做不完的。這個(gè)時(shí)候中層要問自己，我在這個(gè)角色上最核心的價(jià)值是什么？答案是整合內(nèi)外部資源，為團(tuán)隊(duì)所用，進(jìn)而激發(fā)整個(gè)內(nèi)外部資源，最終達(dá)成公司給你定的績效目標(biāo)。 從這個(gè)意義
各位老板們，我們對于咱公司的中層應(yīng)該考察哪些能力呢？談?wù)撨@個(gè)話題，可能很多人會(huì)說需要考察員工的文化建設(shè)，員工激勵(lì)，已經(jīng)流程過程的打造。當(dāng)然這些非常重要，它尤其是對高層，尤其是我們的老板非常重要。但是對我們的中層還不應(yīng)該著重看這些，應(yīng)該看的有
如何做好中層領(lǐng)導(dǎo)？首先你得掌握以下三點(diǎn)。 1、不要有害怕心理，要盡快適應(yīng)崗位。俗話說，慈不掌兵，善不為官。作為一個(gè)管理者，首先不是學(xué)會(huì)管人，而是學(xué)會(huì)敢管人。領(lǐng)導(dǎo)被下屬輕視，原因往往是過度仁慈、軟弱，這樣的領(lǐng)導(dǎo)就很難帶出一支好的隊(duì)伍。作
一、很多老板會(huì)喜歡業(yè)務(wù)標(biāo)兵，但實(shí)際上業(yè)務(wù)標(biāo)兵以外呢，什么樣的人適合做中層。我有幾個(gè)比較好的問題分享給你。 二、結(jié)合今年的業(yè)務(wù)目標(biāo)，你是怎么考慮團(tuán)隊(duì)配置的，看他組建團(tuán)隊(duì)的能力。阿里培養(yǎng)基層干部，最重要的就是要學(xué)會(huì)這個(gè)。 三、面臨一
一個(gè)單位的中層到底應(yīng)該怎么當(dāng)?？鬃訄F(tuán)隊(duì)中最有心機(jī)最聰明的是子貢，在史記當(dāng)中記載了子貢的一段故事，叫存魯亂齊亡吳而霸越子貢一出天下亂。這子貢特別有整合能力，特別有說服能力，特別有溝通交流的方法。 有一天子貢向孔子來匯報(bào)好消息，說國君任命
一個(gè)公司從初創(chuàng)期到發(fā)展期，如何來解決這個(gè)公司的成長過程當(dāng)中，遇到的這些問題呢？這里邊核心重要的關(guān)鍵點(diǎn)是干部。我們看到為什么干部那么重要呢？說沒有干部為什么解決問題呢？各位看一看，一個(gè)公司只有有優(yōu)秀的管理人員，優(yōu)秀的管理人員是干嘛的？
中層干部怎么當(dāng)？中層干部呢確實(shí)不太容易，就你夾在中間吧，你感覺呢又不完全是做策略部署，同時(shí)呢又不能只是把自己手頭的事情做好。那怎么辦呢？中國的文化呀博大精深?？鬃幽卦?jīng)呢就做過如何做好中層管理者一個(gè)很有效的論述。咱們用現(xiàn)代表述方式，四個(gè)字，
將職場中的中層管理者分為五類，并分析各類管理者的特點(diǎn)及晉升機(jī)會(huì)。 一、唐僧型。目標(biāo)堅(jiān)定，對下屬先講理后動(dòng) “緊箍咒”，領(lǐng)導(dǎo)信任，員工喜歡，容易晉升。 二、孫悟空型。有小脾氣但能力強(qiáng)，遇到大事能頂上，受領(lǐng)導(dǎo)
作為一名中層管理者，向上管理能力的提升是非常重要的,下面是一些建議。 1、建立良好的溝通渠道。與上級(jí)建立良好的溝通渠道，以確保他們了解你的工作成果、困難和挑戰(zhàn)。在溝通時(shí)，要注意用簡單的語言表達(dá)清晰，讓上級(jí)明白你的意圖。 2、提前
在新晉管理者的培訓(xùn)課堂中，大家都希望自己能快速的進(jìn)入角色，能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)按時(shí)完成公司下達(dá)的任務(wù)。那么大家首先要考慮的是自己打算采用什么樣的管理方式。如果不考慮這個(gè)問題，我們可能會(huì)不斷地碰壁，浪費(fèi)很多時(shí)
若問誰在公司里最受氣，往往是中層管理者，為什么？因?yàn)榭傇趭A縫中生存，上級(jí)持續(xù)給壓力，下屬動(dòng)不動(dòng)有怨氣，協(xié)作部門時(shí)不時(shí)陰陽怪氣，外部的客戶的挑剔就從來都沒停過。你就一會(huì)兒的給自己鼓勁，一會(huì)兒你就很想躺平擺爛，搞得自己都快精神分裂了。你看真的是
能力其實(shí)不是練出來的，我們要育人。結(jié)果的背后是能力，那么能力呢我們經(jīng)常去講說，我特別期望這個(gè)能力。我要給他開會(huì)了，我也培訓(xùn)他了，我要輔導(dǎo)他了，他為什么就沒能力呢？一做就錯(cuò)，就出不來很好的結(jié)果。其實(shí)很重要的一句話就是能力根本不是講出來的，也不
職場中層管理的三個(gè)策略，不管是要使用還是要利用，這四點(diǎn)永遠(yuǎn)是最核心并且是最有效的。 一、挑選和培養(yǎng)嫡系。沒有經(jīng)驗(yàn)的管理者喜歡和諧，喜歡講公平，年終獎(jiǎng)均分，績效晉升按資歷，覺得這樣子才是公平，這樣子讓每個(gè)人都沒有怨言，實(shí)際上資源他一定是
<p>我們大多數(shù)人都知道“按照你所希望被對待的方式去對待別人”，其中蘊(yùn)含了一條黃金法則;我們要像對待自己一樣去對待他人。這句格言似乎為公民社會(huì)提供了基礎(chǔ)，公民社會(huì)中的每個(gè)人需要考慮自己的行
作為一家企業(yè)的中層管理，這五點(diǎn)毛病一定要克服。 1、就是抱怨的毛病，當(dāng)你沒有完成一件事情的時(shí)候，千萬不要一味的去抱怨。抱怨它是一種毒瘤，不要用這種毒瘤在你身上留下隱患，做老板的人，一定不會(huì)聽你的抱怨話，越抱怨只能讓你變得不優(yōu)秀，你還樂
<p>管理當(dāng)中不要當(dāng)一個(gè)傳聲筒，是個(gè)人都知道，可是很少人能夠理解傳聲筒和承上啟下真正的區(qū)別在哪里。假設(shè)今天有一個(gè)下屬打破了一片玻璃，這個(gè)玻璃大概需要2000塊錢。按公司的規(guī)定，他需要賠償。但是這個(gè)下屬剛剛工作沒多久，收入也不高。
領(lǐng)導(dǎo)者的任務(wù)很簡單：完成工作，發(fā)展人才。但時(shí)間與成本的壓力限制了后者，現(xiàn)在教練型領(lǐng)導(dǎo)則能夠帶來雙重的效果。教練是情商的實(shí)踐，需要領(lǐng)導(dǎo)者表現(xiàn)出極高的素質(zhì)：同理心、正直和平衡，以及在大多數(shù)情況下從根本上采取不同的方式來對待員工的意愿。如果想讓教
誰都不會(huì)否認(rèn)公司中層管理者的重要性。毫不夸張的說，一家企業(yè)的良性運(yùn)營很大程度上取決于企業(yè)的中層管理者。企業(yè)發(fā)展贏在中層。企業(yè)的中層起著承上啟下的作用，肩負(fù)的責(zé)任非常大。上要對高層管理者負(fù)責(zé)，下要對基層管理者負(fù)責(zé)，責(zé)任大、壓力大、工作負(fù)荷大，
<p>一個(gè)單位的中層領(lǐng)導(dǎo)用一個(gè)詞概括就是“將尾兵頭”，領(lǐng)導(dǎo)為帥，中層為將，員工為兵。作為這么一個(gè)承上啟下的角色，如何做好選擇尤為重要。學(xué)會(huì)五“力”不
我們看到中層管理者也有特質(zhì)，中層管理者也有自己的特性。你發(fā)現(xiàn)他有畫像。 1、中層管理者第一個(gè)特征一般都很正面。什么是正面？就是不抱怨，遇到挑戰(zhàn)，遇到困難，凡事往好處想，凡事往好處干，不是抱怨上司，不是指責(zé)他人，然后很正面，很積極，很陽
作為一個(gè)中層管理者，我就給你四個(gè)角色。 一、你要成為一個(gè)合格的下屬，優(yōu)秀的下屬，杰出的下屬，成為一個(gè)好的下屬。這就要求你跟你的老板之間建立一些良性的人際互動(dòng)。你要跟你老板之間要保持同道， 1、價(jià)值觀要趨同。也就是說組織的價(jià)值觀就
中層管理者應(yīng)具備哪些能力 中層管理者應(yīng)具備哪些能力 一、目標(biāo)指向力 1、干部必須具備的第一種能力，是目標(biāo)指向力。 2、現(xiàn)代的干部不是“傭人”。只要是與自己負(fù)責(zé)的事情有關(guān)，不管公司多大，沒有人比自己更了解這件事了，這種意識(shí)非常重要
我們說中層領(lǐng)導(dǎo)是干什么的？中層領(lǐng)導(dǎo)的價(jià)值是拆解目標(biāo)分解任務(wù)的，是跟進(jìn)進(jìn)度落實(shí)結(jié)果的。大老板以結(jié)果為導(dǎo)向沒毛病，你一個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)，你跟下面的人要什么結(jié)果為導(dǎo)向？如果他們都能把全年的目標(biāo)計(jì)劃全能吃透，那你還有什么用？現(xiàn)在很多中層領(lǐng)導(dǎo)完全不會(huì)做管理
國際教練聯(lián)合會(huì)將教練定義為教練（coaching）是一個(gè)激發(fā)思考與創(chuàng)意的過程，啟發(fā)被教練者在個(gè)人素質(zhì)及專業(yè)技能上極致地發(fā)揮潛能。在團(tuán)隊(duì)管理重，教練就是一種以員工為中心，對員工采取計(jì)劃性、針對性和持續(xù)性的啟發(fā)式輔導(dǎo)行為。 教練相信每個(gè)人都有
職場中我們難免會(huì)遇到很多的問題，而這之中90%的問題源自于人與人之間的溝通。作為中層管理者的你，或許與上司的溝通中也會(huì)有或多或少的問題。對于上司而言，職位賦予他更高的權(quán)力。而作為中層管理者的我們，權(quán)責(zé)是非常有限的。在這種情況下，我們又該怎么
制定相對清晰的部門與崗位職責(zé)，各位同事們，為什么說這個(gè)事兒對干部來說非常關(guān)鍵。你發(fā)現(xiàn)當(dāng)崗位職責(zé)不清楚的時(shí)候，我們都不知道該把人從哪里培養(yǎng)。當(dāng)崗位職責(zé)不清楚的時(shí)候，我們都不知道該訓(xùn)練他應(yīng)該具備什么能力。當(dāng)崗位職責(zé)不清楚的時(shí)候，我們都不知道該讓
1、以身作則。管理者的言行舉止對員工都具有示范性、教育性和影響力，起到耳濡目染、潛移默化的引領(lǐng)作用。 2、知人善用。根據(jù)每個(gè)員工的特長特點(diǎn)進(jìn)行崗位任務(wù)分配，充分激發(fā)其積極性和發(fā)揮潛能。 3、溝通協(xié)調(diào)。具備良好的溝通能力，其中又以
教練式領(lǐng)導(dǎo)力是一種基于信任和合作的領(lǐng)導(dǎo)力模式。它的核心是幫助員工和團(tuán)隊(duì)成員發(fā)掘潛能，提高個(gè)人和團(tuán)隊(duì)績效，從而實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。與傳統(tǒng)的指令式領(lǐng)導(dǎo)相比，教練式領(lǐng)導(dǎo)更注重員工的自主性和參與度，注重員工的學(xué)習(xí)和成長，注重建立健康的溝通和關(guān)系，從而激發(fā)