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火車快不快，全看車頭帶；經(jīng)營好不好，全看高層搞； 效率高不高，全靠中層抓；指標強不強，全靠基層創(chuàng)。 ——楊天河 優(yōu)秀企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與員工應(yīng)各司其職，上下協(xié)同創(chuàng)效。其中，高層領(lǐng)導(dǎo)抓方向，中層領(lǐng)導(dǎo)促效率，基層
想要提升領(lǐng)導(dǎo)力有兩個方法。 1、是學(xué)會看人和用人。領(lǐng)導(dǎo)力的背后是對人性的通透。很多厲害的老板都是人性大師，他們不僅會激勵人，還善于發(fā)現(xiàn)人的優(yōu)勢，而且段位越高的領(lǐng)導(dǎo)者，越敢用能力強，甚至比自己更強的人。任正非說，實際上他在華為是沒有什么
在這組數(shù)據(jù)當中，我們的使用者，我們的領(lǐng)導(dǎo)者告訴我們他們要的是什么東西。他們覺得高質(zhì)量的發(fā)展計劃，它事實上跟學(xué)以致用中間是非常緊密的環(huán)節(jié)。在學(xué)以致用相對比較多的這一類型的項目當中，得到我們這些領(lǐng)導(dǎo)者，得到使用者的肯定的比例很明顯的拉高。所以如
建立卓越的管理習(xí)慣（姚俊杰） 姚俊杰 ?? 上海祈智管理咨詢有限公
沒有犯過大錯的人，必然是平庸之輩，這句話認同嗎？失敗和成功并非完全對立，成功的人，善于從失敗中總結(jié)經(jīng)驗，如果一個人沒有犯過大錯，說明他從未冒過風(fēng)險，每天謹小慎微，待在舒適區(qū)，只會解決日常性問題，從未解決過變革性問題，遇到變革會驚慌失措。相反
領(lǐng)導(dǎo)力的修煉，最重要的是性格的修煉。最重要的就是個性的修煉，這個在實戰(zhàn)中非常容易被老板給忽略。我輔導(dǎo)過很多營收過億的公司，這些老板都上了中歐和長江，他們做管理不是沒有知識沒有技巧，但是團隊呢就是管不好。其實到了最后，我發(fā)現(xiàn)還是老板的個性問題
某科技公司研發(fā)部門過去一年存在創(chuàng)新不足、團隊士氣低落、項目進展緩慢等問題。主要原因是部門經(jīng)理缺乏有效領(lǐng)導(dǎo)力，致使團隊成員缺乏動力和方向感。對此提出以下優(yōu)化建議。 一、明確愿景和目標。研發(fā)部門經(jīng)理設(shè)定成為行業(yè)領(lǐng)先創(chuàng)新中心、開發(fā)改變?nèi)藗兩?/p>
衡量一個人具不具備領(lǐng)導(dǎo)力，主要看以下三點。 1、就是有沒有人追隨你，或者說有多少人追隨你。你看有很多人我身邊有很多朋友，有做餐飲的，有做商貿(mào)的，然后有做零售的。我們以前也探討過這個問題，我就說你有沒有領(lǐng)導(dǎo)力，你具不具備這個人格魅力。要
你有故事嗎？你會講故事嗎？當你想成為一個好領(lǐng)導(dǎo)，你一定是要一個學(xué)會講故事的人啊。當我們不斷的去經(jīng)歷一些苦難的時候，于是我們就成為了故事。當我們學(xué)會把過往所有的磨難包裝成故事的時候，把經(jīng)歷講出來的時候，你就是一個有故事的人。那我們要想成為一個
總攬不獨攬，宏觀不主觀，決斷不武斷、放手不撒手。優(yōu)秀的正職領(lǐng)導(dǎo)者做好四步提升你的領(lǐng)導(dǎo)力。 1、總攬不獨攬。一把手什么都可以管，也什么都可以不管。一把手可以不做事情，但是一定有一項權(quán)利，就是知情權(quán)。只有這樣才能統(tǒng)觀全局，并且不被日常繁瑣
領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)啊是創(chuàng)建信任，麥肯錫內(nèi)部有一個關(guān)于信任的公式。他能把信任這個頂級的品格啊進行量化，具體的公式如下：信任等于可信度乘以可靠度乘以親密度除以自私度，一句話解釋啊。 一、可信度指的是你說的話是否能讓人相信，展示可信度具體的方法有
卓越領(lǐng)導(dǎo)力的五大特質(zhì)，它是由對應(yīng)的12個領(lǐng)導(dǎo)力基因組成的。 1、是人為善，他的對應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)力基因是什么呢？首先是信任，相信人性力。第二個就是誠信的領(lǐng)導(dǎo)者，自己本身的和真誠待人，表現(xiàn)為誠實守信、知恩圖報，而讓人產(chǎn)生信任感的個人的品質(zhì)。第二
創(chuàng)業(yè)階段到底需不需要戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力？當然是需要。我們創(chuàng)辦一家企業(yè)，無外乎兩個目的，一，持續(xù)的經(jīng)營，穩(wěn)定的賺錢。第二，把它養(yǎng)肥了，然后出手。就前者來說，我們繼續(xù)要找到高獲利的業(yè)務(wù)方向。同時的話我們也要培育組織能力，能夠讓我們有能力去在這個方向上持
年輕人不怕事兒多，就怕管人，為什么會出現(xiàn)這樣的局面呢？這背后隱藏著怎樣的原因和解決之道，讓我們一探究竟。你讓他獨當一面時，他做事情周到妥帖，自信滿滿，但需要他帶領(lǐng)一個團隊時，矛盾和焦慮便隨之而來。這也是很多老同事面臨的問題，他們經(jīng)驗豐富，能
領(lǐng)導(dǎo)在閱讀下屬的報告書時，必須具備慧眼識珠的分辨能力。負責(zé)具體工作的人，雖然非常了解相關(guān)領(lǐng)域的知識，但是在把握公司整體愿景的高度方面還是有局限性的?？赡懿粫l(fā)現(xiàn)自己的報告隱藏著有助于公司其他部門技術(shù)發(fā)展的寶貴的線索，因此，上司應(yīng)盡早發(fā)現(xiàn)線索
現(xiàn)在怎么的隊伍越來越不好帶，公司的管理很難落實。先舉個例子，你到一個酒店去入住，這個房間很整潔，但如果你住進去，你不好好的維護它，它就會雜亂無章。一個團隊剛開始的時候，大家都信心百倍，團隊擰成一股繩。如果你沒有很好的管理模型，很好的運營模式
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HBDI的思維常模是航標也是成功圖像（姚俊杰） 姚俊杰 ?? 上海
什么叫領(lǐng)導(dǎo)力？領(lǐng)導(dǎo)力其實是一系列卓越領(lǐng)導(dǎo)的行為。也就是說如果我們把一些優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)力的方式和方法流程教給我們的中層干部，我們的中層干部去應(yīng)用這些方式方法，那么迅速將他的領(lǐng)導(dǎo)行為就會改變。領(lǐng)導(dǎo)行為改變以后，領(lǐng)導(dǎo)力就會體現(xiàn)出來。也就是換言之，如果
提升領(lǐng)導(dǎo)力的路徑與方法是什么？高度概括起來回答，學(xué)習(xí)提升領(lǐng)導(dǎo)力的路徑跟方法主要有以下四個。 第一個，作為領(lǐng)導(dǎo)者，必須要具備積極的學(xué)習(xí)心態(tài)。 第二個，建立高效的內(nèi)外部的溝通機制，關(guān)注關(guān)心員工的健康成長和員工關(guān)系的管理。 第三
領(lǐng)導(dǎo)力是領(lǐng)導(dǎo)者的專屬能力嗎？這是一個很大的誤區(qū)，領(lǐng)導(dǎo)力其實是指引方向能力，是指在生活中解決問題的一個能力。擁有領(lǐng)導(dǎo)力的人，其實他就像擁有一個燈塔，他能夠指引別人朝著這個方向不斷前進，不斷的在這個目標當中解決問題。比如一個媽媽，她能夠帶領(lǐng)孩子
姚俊杰 （J. Yao） 職稱：翻譯 （中級職稱）
在過去的十年當中，員工體驗已經(jīng)成為了職場最熱門的話題之一。但是，企業(yè)對于領(lǐng)導(dǎo)者們的學(xué)習(xí)體驗感，卻缺乏了足夠的關(guān)注。正如之前我們提到了在本次的調(diào)研當中，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)體驗這個數(shù)據(jù)與過往幾期的調(diào)研相比，呈現(xiàn)了大幅下滑的趨勢。因此，對于如何優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)
掌握這三個核心要素，就擁有了強勁的領(lǐng)導(dǎo)力。作為管理者，需要具備領(lǐng)導(dǎo)力的這三個核心要素。 核心一，使命、愿景、價值觀的確定。一個有領(lǐng)導(dǎo)力的人，一定是有很強的使命感，明確的愿景和準確的價值觀的，什么是使命？就是要做好的這件事是什么愿景，要
當談及組織或者團隊的成功的時候，往往會強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力的重要性，而在這兩者之間，領(lǐng)導(dǎo)力被認為是決定執(zhí)行力的關(guān)鍵因素，為什么會如此呢？ 第一，領(lǐng)導(dǎo)力可以為執(zhí)行力提供方向和動力。一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者能夠為團隊設(shè)立明確的目標和愿景，并有能力激
什么樣的人是一個有領(lǐng)導(dǎo)力的人？我經(jīng)常被問到這個問題，因為在這個行業(yè)25年了，經(jīng)常跟很多的企業(yè)的管理者賦能上課。他們最喜歡問我的是這個問題，我覺得一個有領(lǐng)導(dǎo)力的人，用三句話來說。擁有一群追隨者，贏得追隨者的信任，帶領(lǐng)追隨者打勝仗。 1、
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不想當將軍的士兵，不是好士兵。同樣的，職場上，大部分人通過努力學(xué)習(xí)與經(jīng)驗的磨練，都可以成為管理者。但是，要想成為領(lǐng)導(dǎo)者卻是很難的，你知道為什么嗎？如果僅有做事的熱情，個人的信念、制度建設(shè)能力、團隊的管理能力及執(zhí)行力等，你只能算是一名管理者。
領(lǐng)導(dǎo)力是領(lǐng)導(dǎo)者非常重要的能力，也是每個人需要提升的能力。衡量一個人有沒有領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵之一是是否有負責(zé)任的態(tài)度，管理大師德魯克老先生說領(lǐng)導(dǎo)力是責(zé)任，是動員團隊解決難題的責(zé)任。在面對集體難題時，敢于站出來說“讓我來”是一
楊天河老師說過：領(lǐng)導(dǎo)力不是天生的，而是自我造就的過程；全面領(lǐng)導(dǎo)力不是概念，而是決定職業(yè)上限的軟實力；規(guī)模領(lǐng)導(dǎo)力不是理想，而是組織發(fā)展的內(nèi)在驅(qū)動力。 長期以來，絕大多數(shù)企業(yè)和專家對領(lǐng)導(dǎo)力缺乏足夠的認識，簡單理解為領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)、技巧或藝術(shù)。由