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組織培訓(xùn)經(jīng)驗萃取 課程背景：組織里的業(yè)務(wù)專家、管理達人做了特別“牛”的事，其他員工希望學(xué)習(xí)他們的方法，所以公司就會組織專家經(jīng)驗分享，但專家的經(jīng)驗不是簡單就可以提煉出來
演示演講課程 課程背景：語言為王的時代，真的已經(jīng)來了。傳遞信息的方式越來越多元，速度越來越快，“能說會道者”呈幾何級增長。哪怕你不愿意，你也將被領(lǐng)入這場喧囂而盛大的演
聲音的塑造課程 課程背景：作為“第二面孔”的聲音，日益受到人們的重視，寄希望于正確的發(fā)聲方法和良好的聲音狀態(tài)，助力業(yè)務(wù)開展、實現(xiàn)績效增長、提升個人魅力。溫家琪老師結(jié)合
視頻制作原理課程 課程背景：數(shù)字化時代，“視頻課程“制作需求越來越旺盛，體現(xiàn)在三個方面：一是滿足碎片化的學(xué)習(xí)需求；二是知識點清晰凸顯專業(yè)度；三是制作精良便于傳播與反復(fù)
微課開發(fā)與制作培訓(xùn)課程課程背景：“微課”具有覆蓋面廣、靈活度高、效益顯著等獨特優(yōu)勢，隨著網(wǎng)絡(luò)與多媒體的興起，信息技術(shù)環(huán)境下的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了重大變革。于是，微課便被賦予了移動學(xué)習(xí)
內(nèi)訓(xùn)師教學(xué)課程課程背景：隨著線上培訓(xùn)成為轉(zhuǎn)型時期的新常態(tài)，直播教學(xué)不再是線下教學(xué)形式的應(yīng)急與補充，已經(jīng)成為一種源于但有別于線下面授的獨立教學(xué)形式，用課單位與學(xué)員的需求也越來越從容、專業(yè)。為響應(yīng)這種需求
發(fā)聲方法課程課程背景：作為“第二面孔”的聲音，日益受到人們的重視，寄希望于正確的發(fā)聲方法和良好的聲音狀態(tài)，助力業(yè)務(wù)開展、實現(xiàn)績效增長、提升個人魅力。溫家琪老師結(jié)合專業(yè)教材、配音
授課宣講技巧課程課程簡介：本課程旨在幫助那些具有較高專業(yè)素養(yǎng)、具備豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗的骨干，提煉業(yè)務(wù)精髓，理清邏輯關(guān)系，提升授課與宣講技巧。同時，也可幫助到那些由新晉或轉(zhuǎn)崗的內(nèi)訓(xùn)人員，盡快達到預(yù)期的教學(xué)目標
演唱技巧培訓(xùn)
幽默溝通培訓(xùn)
白酒品鑒培訓(xùn)
工作職業(yè)化培訓(xùn)
產(chǎn)說會主持培訓(xùn)
時間管理工具應(yīng)用
客戶溝通技術(shù)培訓(xùn)
網(wǎng)絡(luò)課程培訓(xùn)
經(jīng)驗萃取學(xué)習(xí)培訓(xùn)
戰(zhàn)略目標的落實【課程背景】經(jīng)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，大量職場人士特別是中高管，在探討企業(yè)文化、宣貫戰(zhàn)略目標時，會表現(xiàn)出不同程度的迷茫。而絕大多數(shù)企業(yè)組織在發(fā)展革新中，文化“空”、戰(zhàn)略&ldq