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團隊協(xié)作技巧培訓(xùn)課程對象 中層管理者和骨干員工課程背景1、企業(yè)員工之間有沖突，存在著不愿協(xié)作的問題，影響了工作的效率；2、企業(yè)部門之間有沖突，存在著不會協(xié)作的問題，缺有效溝通，影
新員工職業(yè)的課程課程對象新入職員工課程背景１、新入職員工，總是按固有思維想問題；２、新入職員工，總是按固有習(xí)慣做事情；３、新入職員工，總是按固有理念處理關(guān)系；４、新入職員工，總是按固有價值觀判斷問題。
授課技巧訓(xùn)練方法課程對象 培訓(xùn)工作者和培訓(xùn)工作愛好者課程背景1、很多人做講師，確不知道做講師的要求；2、很多人想講課，卻不知道如何準(zhǔn)備課程；3、很多人在講課，課程質(zhì)量不高效果不好
提升領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)智慧一、從現(xiàn)實狀況，看領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)營素質(zhì)1、從你的時間來看2、從你的心情來看3、從你的工作來看4、從你的目標(biāo)來看5、從你的定位來看二、從處理事情，看領(lǐng)導(dǎo)思維中存在的問題1、老板的煩惱2、報警
老板的領(lǐng)導(dǎo)智慧課程對象：私營企業(yè)老板課程背景：1、企業(yè)老板對自己的角色認(rèn)知模糊，經(jīng)常做自己不應(yīng)該做的事；2、企業(yè)老板靠自己的經(jīng)驗管理企業(yè)，讓自己每天都非常的忙碌；3、企業(yè)老板憑自我的感覺安排工作，企業(yè)
員工感恩心態(tài)課程思考題：1、中華民族能傳承幾千年的核心動力是什么？2、你在家庭中的責(zé)任是什么？民俗常識：1、中華民族傳統(tǒng)婚禮為什么要設(shè)置三拜之環(huán)節(jié)？2、傳統(tǒng)文化中孝道的本質(zhì)內(nèi)涵是什么？3、孝道的具體表
打造優(yōu)秀卓越的團隊開課破冰思考題：1、請思考，企業(yè)需要什么樣的人？2、請回答，你現(xiàn)在重要的工作是什么？課前提問1、現(xiàn)代社會大的特點是什么？2、如何才能使一個社會人，成為符合企業(yè)需要的人？課程預(yù)案一、認(rèn)
打造鐵血團隊培訓(xùn)
大學(xué)生入職培訓(xùn)
優(yōu)秀員工十項修煉
管理者 培訓(xùn)
高先林如何做好人才梯隊建設(shè)課程背景 1、企業(yè)很多不愿培養(yǎng)人才； 2、企業(yè)很多不會培養(yǎng)人才； 3、企業(yè)很多不善培養(yǎng)人才。 高先林如何做好人才梯隊建設(shè)課程收獲 1、解決培養(yǎng)人才的愿意問題； 2
國學(xué)中的管理智慧