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中國企業(yè)培訓(xùn)講師

如何激發(fā)員工自我管理的能力

 
講師:沈丹陽 瀏覽次數(shù):2332
 如何激發(fā)員工的自我管理能力。帶團(tuán)隊(duì)做管理,你不要總想著去管員工,因?yàn)槟阍绞窍胍苤鴨T工,那你就會發(fā)現(xiàn)員工越是會抵觸你,排斥你。在企業(yè)管理當(dāng)中,企業(yè)的發(fā)展不需要被動的員工。所以與其你去管他,不如讓員工能夠自我管理。作為一個管理者,每個人都希望自己帶的團(tuán)隊(duì)能夠拿到高績效,這就需要你把控好以下這六個點(diǎn)。員

如何激發(fā)員工的自我管理能力。帶團(tuán)隊(duì)做管理,你不要總想著去管員工,因?yàn)槟阍绞窍胍苤鴨T工,那你就會發(fā)現(xiàn)員工越是會抵觸你,排斥你。在企業(yè)管理當(dāng)中,企業(yè)的發(fā)展不需要被動的員工。所以與其你去管他,不如讓員工能夠自我管理。作為一個管理者,每個人都希望自己帶的團(tuán)隊(duì)能夠拿到高績效,這就需要你把控好以下這六個點(diǎn)。員工就會在既定的道路上實(shí)現(xiàn)自我管理。

第一個:就是要定方向。你需要告訴員工具體目標(biāo)是什么,該往哪里走,方向在哪里。當(dāng)然你還要做好數(shù)據(jù)的復(fù)盤。比如說一家店鋪你要找到這家店鋪的業(yè)績拉動點(diǎn),并且還要做好每個月的銷售計(jì)劃,以及他每周的工作重點(diǎn)和每日跟進(jìn)的具體的業(yè)務(wù)動作。當(dāng)一個團(tuán)隊(duì)有了目標(biāo)就有了方向,就知道工作計(jì)劃是什么,關(guān)鍵工作關(guān)鍵環(huán)節(jié)是什么。這個團(tuán)隊(duì)也就有了統(tǒng)一認(rèn)知協(xié)同工作的基礎(chǔ)。當(dāng)個人有了目標(biāo)就有了方向,也就知道自己工作的重點(diǎn)是什么,意義是什么,就知道該如何提升自己,實(shí)現(xiàn)自我價值。

第二個:就是要定機(jī)制。也就是你要告訴員工什么能做,什么不能做,以及員工如果做好了,他的激勵是什么,他能夠怎樣晉升和發(fā)展。管理者要帶出一個好團(tuán)隊(duì),就一定要善于激發(fā)團(tuán)隊(duì)中的每個人。你可以通過薪酬福利去激勵他,用標(biāo)桿去帶動他,用機(jī)制去約束他,用績效去改進(jìn)他,從而激發(fā)員工的自驅(qū)力和潛能,創(chuàng)造更大的價值。

第三個:就是要提能力。也就是在綜合能力的培養(yǎng)上,我們要尤其注重員工能力與崗位匹配的這個原則。不斷激發(fā)和挖掘員工的潛能。發(fā)現(xiàn)員工當(dāng)下缺什么,你就要去給他進(jìn)行輔導(dǎo)代教。尤其是現(xiàn)在Z時代的這批員工。他們都是需要鼓勵、認(rèn)可、表揚(yáng)才會有干勁兒。那他們在乎個人價值勝于金錢價值。

第四個:就是要做及時的跟進(jìn)。我們需要及時的掌握信息,督促并輔導(dǎo),然后給予員工匹配合理的資源。比如說每個時段都要去做銷售總結(jié),案例復(fù)盤。那你要提煉出來做的好的一些具體的行為,復(fù)制到整個團(tuán)隊(duì),讓團(tuán)隊(duì)所有人都來做。

第五個:就是要盯結(jié)果。任何事情我們都要以結(jié)果為導(dǎo)向。因?yàn)樽鳛楣芾碚吆蛦T工,同樣都需要對結(jié)果負(fù)責(zé)。比如說你時段指標(biāo)沒有完成的時候,那你就需要針對進(jìn)店率、試穿率、成交率等等每一個環(huán)節(jié)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,找出來到底是什么問題,以及差在哪個業(yè)務(wù)動作,差在哪個員工等等。這些都要進(jìn)行重點(diǎn)的分析,然后再制定改善策略。

第六個:就是要長溝通,定期的總結(jié)復(fù)盤,給予輔導(dǎo)和溝通,實(shí)現(xiàn)上級和下級的同頻團(tuán)隊(duì)才能朝著目標(biāo)共同前進(jìn)。也就是你每周都要跟你的員工進(jìn)行一對一的溝通,找到員工欠缺的地方在哪里,以及它本身具備的優(yōu)勢是什么。那你和他溝通的突破口是什么?在溝通前要找到數(shù)據(jù)背后的原因并進(jìn)行分析。也就是你要溝通什么。在溝通以后有哪些動作是管理者需要去做的。

最重要的一點(diǎn):就是你要指出員工核心關(guān)鍵要解決的那個問題。1到2個點(diǎn),你要跟員工一起探討出解決這1到2個點(diǎn)的核心策略是什么。

以上就是關(guān)于如何激發(fā)員工的自我管理能力的全部內(nèi)容,你學(xué)會了嗎?




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沈丹陽
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