師父，我想和你探討下，關于未來培訓師該何去何從？
我覺得有4種培訓講師以后會成為主流。
1.針對企業(yè)或社會需求開發(fā)原創(chuàng)的講師。
2.國學智慧的講師。（現(xiàn)在信仰缺失，社會浮躁，中華幾千年的傳統(tǒng)文化與社會脫節(jié)）
3.未來有名企背景出身的講師（有實戰(zhàn)經驗，落地強）
4.關于心態(tài)方面的講師。（人生病了，找醫(yī)生，“心”生病了，當然找培訓師）
困惑:如何針對需求來開發(fā)課程，怎么去做調查
早晨7點鐘，我徒弟就通過微信將這個問題發(fā)給我了，一方面證明了我徒弟無時無刻不在思考關于培訓師的發(fā)展，另外一方面，我這個徒弟的疑問，也是其他潛在學員的疑問，那今天李新海我統(tǒng)一寫這個文章來解讀一下。
請閱讀這篇文章的人，假設你是我的徒弟。接下來我說的話，都是針對我的徒弟，針對一個熱愛培訓的徒弟說的話。
徒弟，看你說的未來四種培訓師會成為主流，你能獨立思考，總結出這四類，我很高興，可惜，有一些跑偏。
單說第一種，針對企業(yè)或社會需求開發(fā)原創(chuàng)課程的講師。這個講師就包括主講國學主題的講師和主講心態(tài)主題講師。并且第一種講師，最好也是名氣背景出身的。
故，徒弟啊，你說了四種，其實還是一種。而這一種，你就說對了。就是針對企業(yè)或者社會需求開發(fā)原創(chuàng)課程的人。
培訓師比作西游記里的孫悟空的話，那原創(chuàng)的課程就是金箍棒。培訓師行走江湖，沒有武器，怎么能行，慢慢武器就變成了自己的招牌，一看見金箍棒，就知道這是孫悟空的。
昨天晚上我和你師娘看了一個香港經典的電影《新仙鶴神針》，里面的明星和武打動作，我就不提了，因為和培訓師主題無關，但是我必須要說說這個電影的開始和結尾，那就是關于大旗。開始的時候，每個門派都需要打出自己的旗幟，旗幟上面寫上自己的門派，這樣別人看見你了，才會知道你，起碼不會把你當成馬賊。
如果用培訓師領域的知識點來解釋的話。
首先是主題
用培訓行業(yè)的歷史來看，會發(fā)現(xiàn)，有很多人就是高舉主題大旗，然后好了。有的是從*、臺灣復制到中國，有的是自己解讀和理解。
大家想想，一提到這個主題，你會想到誰呢
禮儀的主題，金正昆
國學的主題，于丹
商業(yè)模式的主題，林偉賢
成功學：陳安之
TTT：李新海
這里，最后一個舉例TTT，我就拿自己舉例吧，現(xiàn)在我專注講師培養(yǎng)四年了，有了108個學員，和幾個內部的徒弟。我相信，當我培養(yǎng)了500，或者1000位培訓師的時候，那在全中國，一提TTT，人們腦海里面，第一個想到的培訓師，就是李新海。
其次是名字
有很多講師經過對行業(yè)的深入了解后，不打算在主題上做文章，打算另辟蹊徑，在名字上面做文章，高舉名字的大旗。
心理主題，有樂嘉的FPA®性格色彩
思維主題：有王琳的結構性思維
TTT主題：有李新海的五步成師
故，徒弟啊。任何領域，任何培訓師，都可以經過自己的創(chuàng)新，有自己的發(fā)展，國學也好，心態(tài)也罷，這都千千萬萬主題中的一個點，它是最重要嗎，它是趨勢嗎，這個不一定，當年我剛入行的時候，心態(tài)的課程，我研究陳安之的成功學，讓我自己激情滿滿。國學的課程，我研究曾仕強的中國式管理，讓我與人溝通，更好的理解國學在管理中的應用。這都是學習成長的過程，但是今天的我，我選擇了培養(yǎng)培訓師這條路。也許隨著你學習的深入，你會有更多心得，會選擇其他的主題，也說不定的。
創(chuàng)新，正是我們每一位培訓師應該抓住的核心關鍵，主題要創(chuàng)新，不要給自己設限，就只看見你所知道的主題，名字要創(chuàng)新，更不要崇拜了大師，卻忘記了，你自己也是有機會成為大師的。
所以，關于創(chuàng)新，師父會在后續(xù)對你的教學中，不斷指導你的，畢竟這些路我走過了，也希望你多跟師傅學，多提出這一具有現(xiàn)實意義的文章，讓師傅和你共同攜手，幫助更多的人。
來源：培訓師李新海官網www.lixinhai.com
轉載：http://www.nywlwx.com/zixun_detail/29898.html
