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中國企業(yè)培訓講師
國際注冊職業(yè)培訓師認證課程
 
講師:馬金培 瀏覽次數(shù):2629

課程描述INTRODUCTION

職業(yè)培訓師

· 中層領(lǐng)導· 副總經(jīng)理

培訓講師:馬金培    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):3天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

第一天:角色定位與需求分析
一、角色定位—精彩職業(yè)人生的基石
(一)優(yōu)秀培訓師的定義
1、破冰:請給優(yōu)秀培訓師貼標簽
2、優(yōu)秀培訓師的特點
3、職業(yè)培訓師的職業(yè)心態(tài)
優(yōu)質(zhì)的服務(wù)心態(tài):服務(wù)于學員
正確的教學心態(tài):知識的搬運工,技能的布道者
(二)以學員為中心
1、講師、學員、內(nèi)容、方法,您更關(guān)注什么?
2、培訓目標是培訓課堂的脊梁
3、著名的教學不等式:
教≠學≠會≠用≠有效果
二、需求分析——精準把控課程內(nèi)容
(一)培訓師的三個層級
1、初級層級——重在表達流暢
2、中級層級——重在平衡發(fā)展
3、高級層級——力求靈活*
4、真正的高手能讓“外行看門道”
(二)培訓課程設(shè)計指南
1、確定課程的名稱
2、課程內(nèi)容的設(shè)計
3、內(nèi)容的結(jié)構(gòu)化整合
4、課程內(nèi)容的專業(yè)化呈現(xiàn)
(三)制定一份培訓計劃(課后作業(yè))
第二天:教學技巧——精彩內(nèi)容的完美呈現(xiàn)
(一)培訓師登臺的心態(tài)準備
1、緊張的原因分析與克服緊張的方法
2、自信源于萬全的準備
(二)培訓師的氣場塑造
1、硬氣場與軟氣場
2、行為三部曲:笑容、站姿、眼神
3、肢體語言的魅力:十二種專業(yè)培訓手勢、
走姿、體態(tài)、表情、聲音
(三)學員的四種類型
1、重視感受型學員的感受
2、注重反思型學員的啟發(fā)
3、厘清理論型學員的邏輯線條
4、激發(fā)踐行型學員的成就感
5、綜合教法應(yīng)用,抓住主傾向?qū)W員
(四)走心開場白
1、開場白的一般套路
2、培訓結(jié)束的結(jié)束語
3、練習:設(shè)計并演練開場白與結(jié)束語
(五)生動演繹講授法
圖表、故事、比喻、對比、案例、數(shù)字化
(六)靈活運用視頻教學法
1、視頻教學的關(guān)鍵與流程
2、如何收集視頻素材,建立講師視頻素材庫
3、視頻素材的整理加工
(七)情真意切角色扮演法
1、用角色扮演法進行情景模擬解決技能型知識點的應(yīng)用問題
2、角色扮演法的特點、優(yōu)缺點及流程
3、角色扮演法在培訓中的應(yīng)用演示
(八)激情洋溢案例討論法
1、案例討論法的特點
2、如何進行分組與案例引導
3、案例的分析與引導控制
(九)生動活潑游戲法
1、培訓游戲的運用要素:
合適的時間、學員、課程
2、破冰游戲的運用與案例展示
3、體驗游戲的運用與案例展示
4、游戲教學的特點與難點
第三天:現(xiàn)場應(yīng)對與成長規(guī)劃
四、現(xiàn)場應(yīng)對—精彩內(nèi)容的完美收官(一)培訓時間安排與控制方法
(二)忘詞了,怎么辦?
(三)如何在播放PPT時顯示備注欄
(四)出錯了,怎么辦?
(五)回答不了學員的提問,怎么辦?
(六)學員參與度不高,現(xiàn)場氣氛不佳,怎么辦?
(七)手機聲不斷,怎么辦?
(八)遇到不配合或者搗亂的學員,怎么辦?
(九)學員意見不一致,怎么辦?
五、職業(yè)培訓師的職業(yè)成長規(guī)劃
(一)六個“一”成長規(guī)劃
1、一個定位——做與不做
2、一個目標——做到什么程度
3、一個產(chǎn)品——做什么
4、一個品牌——職業(yè)聲譽
5、一個起點——如何著手
6、一個資源——如何加速
(二)走向卓越領(lǐng)導模式
1、起點——業(yè)務(wù)承擔者
2、基準——組織管理者
3、優(yōu)秀——團隊訓練者
4、卓越——團隊引導者
六、學以致用,知行合一
    筆試加實戰(zhàn)
每人準備并演繹10分鐘培訓精彩片段

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/19278.html

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    參加課程:國際注冊職業(yè)培訓師認證課程

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馬金培
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