課程描述INTRODUCTION
HRBP人力資源培訓
· 人事總監(jiān)· 人事經(jīng)理· 人事專員· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
HRBP人力資源培訓
課程背景:
在大多數(shù)企業(yè)里,人力資源是不是常常被動接受總經(jīng)理和業(yè)務(wù)部門的指令?
人力資源在工作中是不是常常被貼上“不懂業(yè)務(wù)”的標簽,甚至有可能被老板委派的業(yè)務(wù)人員所取代?
人力資源是不是在戰(zhàn)略會議上鮮有發(fā)言權(quán),也很少能影響到高管層決策?
人力資源的價值到底在哪里?
隨著人力資源業(yè)務(wù)合作伙伴的風行,人力資源如何理解業(yè)務(wù),如何轉(zhuǎn)變觀念和角色成為優(yōu)秀的業(yè)務(wù)合作伙伴,使人力資源工作的價值得到尊重和認可并回到戰(zhàn)略圓桌,正成為人力資源從業(yè)者熱議的話題?!度肆Y源如何成為業(yè)務(wù)部門的合作伙伴》這一課程即是在此背景下應運而生的。
課程目標:
旨在幫助人力資源從業(yè)者建立對業(yè)務(wù)的理解,并能通過建立良好的合作伙伴關(guān)系、識別業(yè)務(wù)需求來貢獻人力資源的價值,成為值得業(yè)務(wù)部門尊重和信賴的合作伙伴。
課程大綱
Day 1
導論
.為什么要成為業(yè)務(wù)部門的合作伙伴
.什么是人力資源業(yè)務(wù)合作伙伴
.國內(nèi)外HRBP案例介紹
收獲:HRBP的背景、定位、結(jié)構(gòu)及案例
模塊一 什么是業(yè)務(wù)(業(yè)務(wù)敏感度)
.沙盤模擬(全面業(yè)務(wù)運營模擬)
.業(yè)務(wù)介紹(宏大的敘事結(jié)構(gòu))
.如何學習和理解業(yè)務(wù)、個人行動計劃
收獲:業(yè)務(wù)全景圖、學習路徑圖,個人行動計劃,建立業(yè)務(wù)敏感度
模塊二 什么是合作伙伴(合作敏感度)
.什么是合作,什么是伙伴
.合作伙伴的共同目標和利益
.合作伙伴關(guān)系剖析(互補、歸屬、聯(lián)結(jié))
收獲:共同利益思維,建立合作敏感度
Day 2
模塊三 HR成為優(yōu)秀BP(HR敏感度)
.HR作為業(yè)務(wù)部門合作伙伴的素質(zhì)要求
.HR和業(yè)務(wù)部門的合作層次
.HR如何和業(yè)務(wù)部門進行合作
a) 建立合作伙伴關(guān)系
b) 識別業(yè)務(wù)需求
c) 提供人力資源價值
人力資源的價值(不忘初心)
流程和思路(以終為始)
核心技能-溝通和影響力(合亦有道)
收獲: HRBP勝任力模型、HRBP合作三層次、HRBP工作模型、建立HR影響力
結(jié)束
人力資源業(yè)務(wù)合作伙伴的未來(職業(yè)發(fā)展)
我們的收獲和行動方案
.課程回顧
.我們在課程里收獲了什么?
.我們能夠帶回工作中應用的是什么?
課程主講
雷蒙老師
埃里克森國際教練學院注冊專業(yè)教練;
*NASA *卓越領(lǐng)導力及團隊建設(shè)認證導師;*ACI認證沙盤講師;
中國ISO9001質(zhì)量管理體系和ITSMS信息技術(shù)服務(wù)管理體系國家注冊審核員。
雷蒙老師在二十多年的職業(yè)生涯中,在大型歐洲和國內(nèi)公司歷任生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、事業(yè)部中國區(qū)經(jīng)理以及人力資源總監(jiān)各個崗位,經(jīng)歷企業(yè)起步、發(fā)展、合并以及關(guān)閉的各個階段,對人力資源管理和通用管理有深刻和獨到的理解和實踐。
雷蒙老師,作為顧問和教練幫助公司以及個人釋放潛能、提升業(yè)績、進行組織發(fā)展和變革。他的*心愿就是“支持他人成長,點亮生命之美“。他還是杉樹計劃公益教練。
講師評價:
“雷蒙,作為一個培訓師,總是能運用生動的例子抓住學員的心。他所有的專題討論和培訓都能得到公司管理層和受訓員工很高的評價。 他是一個很好的傾聽者和觀察者,這使得他能夠很快地抓住問題,引導和幫助那些他輔導的經(jīng)理們提高和改進他們的技能“。------- 某行業(yè)領(lǐng)先歐洲公司總經(jīng)理
“我對雷蒙在人力資源方面的洞見,以及在他授課過程中輔導和啟發(fā)學員的風格印象深刻。他是一個充滿激情和責任心,積極進取并能夠很好地運用中英文清晰表達自己觀點的專業(yè)人士“。 -------某世界500強人力資源公司分公司經(jīng)理
“雷蒙教練曾經(jīng)在我職業(yè)發(fā)展困惑的時候給我做過教練。在一個小時的教練中,他問了很多令人印象深刻的問題,使我不斷地深入思考,進入問題的核心。在教練過程中,他還用了很多方法,其中包括畫圖、對不同的選擇確定權(quán)重和列出利弊等。然而,雷蒙教練從未用他的偏好來影響我的決定和選擇。我從他的專業(yè)教練中受益良多,非常感謝雷蒙教練。“ -------某歐洲公司財務(wù)總監(jiān)
HRBP人力資源培訓
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