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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
培訓(xùn)需求分析培訓(xùn)課
 
講師:楊云理 瀏覽次數(shù):2563

課程描述INTRODUCTION

培訓(xùn)需求分析培訓(xùn)課

· 培訓(xùn)講師

培訓(xùn)講師:楊云理    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

培訓(xùn)需求分析培訓(xùn)課

課程大綱
1. 5種培訓(xùn)策略的建立:

1) 分級培訓(xùn)
01) 通用級、公司級
02) 專業(yè)級、部門級
2) 分段培訓(xùn)
01) 新員工
02) 轉(zhuǎn)正員工
03) 管理崗
3) 建立內(nèi)部培訓(xùn)師機(jī)制
01) 內(nèi)部培訓(xùn)師甄選的3個原則
02) 內(nèi)部培訓(xùn)師組建的實施方案
03) 內(nèi)部培訓(xùn)師物質(zhì)激勵的4種方式
04) 內(nèi)部培訓(xùn)師精神激勵的標(biāo)準(zhǔn)及7種方式
4) 外部培訓(xùn)師甄選方式
01) 合作機(jī)構(gòu)選擇的5個步驟
02) 外部培訓(xùn)師甄選的注意事項
03) 需要引起重視的8種培訓(xùn)師
04) 外部培訓(xùn)師甄選的6個注意事項
05) 外部培訓(xùn)師甄選的3個建議
5) 建立管理者培訓(xùn)機(jī)制
01) 管理者講師隊伍起到2個作用
02) 管理者講師隊伍的4個優(yōu)勢
03) 管理者講師隊伍的3個不足

2. 培訓(xùn)課程體系:
1) 課程分類:
01) 企業(yè)課程體系分類的誤區(qū)
02) 企業(yè)課程體系應(yīng)該分為10-15類
2) 培訓(xùn)課程的2個來源
3) 通用課程體系的建立:拿來主義
01) 公司通用課程體系案例參考
02) 高級經(jīng)理3大類培訓(xùn)課程簡介
03) 中級經(jīng)理培訓(xùn)課程簡介
4) 專業(yè)課程體系的2種方法 

3. 培訓(xùn)需求分析:
1) 培訓(xùn)需求的概念
2) 培訓(xùn)需求分析第1個方面的內(nèi)容:
01) 培訓(xùn)需求分析的3個層面:
A. 組織與戰(zhàn)略分析
B. 工作與任務(wù)分析
C. 個人與績效分析
3) 培訓(xùn)需求分析第2個方面的內(nèi)容:
01) 資源方面
4) 培訓(xùn)需求分析的成果體現(xiàn)在3個層面:
01) 培訓(xùn)的內(nèi)容層面:
02) 存在的問題層面:
03) 資源層面:
5) 4種培訓(xùn)需求分析方法優(yōu)缺點(diǎn)介紹
01) 培訓(xùn)需求分析理論的三個層面優(yōu)缺點(diǎn)介紹
02) 調(diào)查問卷法優(yōu)缺點(diǎn)介紹
03) 標(biāo)桿分析法優(yōu)缺點(diǎn)介紹
04) 基于勝任能力模型的需求調(diào)查優(yōu)缺點(diǎn)介紹
6) 基于三層面的培訓(xùn)需求分析概念明確
01) 組織與戰(zhàn)略培訓(xùn)需求
02) 工作與任務(wù)培訓(xùn)需求
03) 個人與績效培訓(xùn)需求
7) 組織與戰(zhàn)略需求分析的3個步驟
01) 熟諳公司戰(zhàn)略方向和重點(diǎn)工作
02) 明確培訓(xùn)可以解決的問題
03) 安排部署培訓(xùn)資源、形成具體課程培訓(xùn)規(guī)劃
8) 工作與任務(wù)需求分析4大流程
01) 模型來排序
02) 課程來對應(yīng)
03) 送上點(diǎn)菜單
04) 主管留簽名
9) 個人與績效需求分析4個關(guān)鍵步驟
01) 人員匹配
02) 開展評估
03) 我來確認(rèn)
04) 輸入系統(tǒng)
05) 個人與績效需求分析管理案例參考

4. 培訓(xùn)數(shù)據(jù)量化管理
1) 量化的意義:用數(shù)據(jù)指導(dǎo)工作
2) 月度培訓(xùn)部門6個常規(guī)指標(biāo)
3) 9個培訓(xùn)指標(biāo)簡介:
01) 人均培訓(xùn)小時
02) 培訓(xùn)百分比
03) 組織與戰(zhàn)略需求:落實到課程
04) 工作與任務(wù)需求:落實到課程
05) 個人與績效需求:落實到課程
06) 需求人次數(shù)
07) 培訓(xùn)完成率
08) 培訓(xùn)普及率
09) 講師負(fù)荷

5. 基于培訓(xùn)需求的年度培訓(xùn)規(guī)劃制定4大環(huán)節(jié)
1) 資源明確會議
2) 培訓(xùn)數(shù)據(jù)預(yù)估
01) 圖1、餅圖1:參訓(xùn)人次數(shù)占比
02) 圖2、餅圖2:課程類別課時占比
03) 圖3、折線1:人均培訓(xùn)小時數(shù)
04) 圖4、折線2:培訓(xùn)百分比
3) 制定年度培訓(xùn)規(guī)劃
4) 審批公布執(zhí)行

培訓(xùn)需求分析培訓(xùn)課


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/227259.html

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    參加課程:培訓(xùn)需求分析培訓(xùn)課

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