企業(yè)培訓(xùn)管理實務(wù)
講師：孫斌 瀏覽次數(shù)：2533
課程描述INTRODUCTION
企業(yè)培訓(xùn)管理實務(wù)培訓(xùn)
培訓(xùn)講師：孫斌
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)培訓(xùn)管理實務(wù)培訓(xùn)
課程背景
現(xiàn)代企業(yè)的競爭歸根結(jié)底就是人才的競爭,擁有先進(jìn)的技術(shù)可以將企業(yè)做大,而只有擁有優(yōu)秀的人才才能夠?qū)⑵髽I(yè)做強,人力資源是實現(xiàn)組織戰(zhàn)略的第一核心元素,而培訓(xùn)又是快速提升員工技能和素質(zhì)、改善員工工作意愿的最為直接有效的手段。
如何設(shè)計讓人才不斷涌現(xiàn)的培訓(xùn)機制?如何確認(rèn)部門及員工的培訓(xùn)需求?如何搭建員工培訓(xùn)的資源體系?如何有效實施和管理培訓(xùn)?本課程將以實戰(zhàn)、實用的技術(shù)方法為企業(yè)分享。
培訓(xùn)對象
企業(yè)HR經(jīng)理、主管及專業(yè)管理者;企業(yè)高中基層管理人員
課程收獲
認(rèn)知員工培訓(xùn)的重大意義;
了解員工培訓(xùn)的管理責(zé)任與基本程序;
掌握員工培訓(xùn)需求計劃、實施、評估的技術(shù)方法;
幫助企業(yè)建立育才管理機制，促進(jìn)企業(yè)的人才開發(fā)
培訓(xùn)方式
專題講解、案例分析、分組研討、角色扮演、課堂演練等多種形式
課程大綱
第一講：員工培訓(xùn)發(fā)展與企業(yè)競爭力
1.員工培訓(xùn)的內(nèi)容
2.員工培訓(xùn)與企業(yè)競爭優(yōu)勢
3.員工素質(zhì)能力是企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的根基
案例分析：優(yōu)秀企業(yè)如何重注員工培訓(xùn)發(fā)展
4.培訓(xùn)是*的投資
【案例分享】：員工培訓(xùn)投資回報率解析
5.培訓(xùn)體系的四大構(gòu)成
6.培訓(xùn)的基本流程
第二講：員工培訓(xùn)需求分析與培訓(xùn)計劃
1.員工培訓(xùn)需求分析的層面與步驟
2.員工培訓(xùn)需求分析的常見誤區(qū)
3.員工培訓(xùn)需求分析的四類方法
如何通過工作要因分析確認(rèn)培訓(xùn)需求
如何通過勝任素質(zhì)評價確認(rèn)培訓(xùn)需求
如何通過績效管理確認(rèn)培訓(xùn)需求
如何通過企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略確認(rèn)培訓(xùn)需求
4.潛在素質(zhì)比顯在表現(xiàn)更重要
如何發(fā)掘員工潛在素質(zhì)培訓(xùn)需求
5.部門主管在員工培訓(xùn)需求分析中的關(guān)鍵作用
6.培訓(xùn)需求如何轉(zhuǎn)化為培訓(xùn)計劃
7.規(guī)范培訓(xùn)計劃的必備要素
8.培訓(xùn)課程/師資/時段/費用的估算
課堂演練：培訓(xùn)需求分析、歸集與培訓(xùn)計劃編制
第三講：培訓(xùn)管理制度建設(shè)
1.培訓(xùn)組織管理與分工
2.講師管理
3.現(xiàn)場管理
4.學(xué)員管理
5.檔案管理
6.培訓(xùn)評價管理
第四講：培訓(xùn)資源的開發(fā)
1.培訓(xùn)的五資源需求
培訓(xùn)資材與設(shè)施
培訓(xùn)講師開發(fā)
內(nèi)部師資培養(yǎng)的激勵政策與制度
快速培養(yǎng)內(nèi)部師資的有效方法
內(nèi)訓(xùn)師的培養(yǎng)原則
培訓(xùn)預(yù)算與控制
第五講：培訓(xùn)課程開發(fā)
1.培訓(xùn)課程的需求來源
2.建立崗位勝任素質(zhì)模型的方法和技巧
3.如何分類開發(fā)培訓(xùn)課程
層級分類
序列分類
內(nèi)容分類
第六講：培訓(xùn)的實施與管理
1.員工培訓(xùn)的組織與領(lǐng)導(dǎo)條件
2.員工培訓(xùn)的基本分類與層級結(jié)構(gòu)
3.新員工培訓(xùn)的實施與注意事項
培訓(xùn)內(nèi)容、形式與關(guān)注點
培訓(xùn)的考核與評定
引導(dǎo)人制度
后期關(guān)注
4.在職員工培訓(xùn)的實施與管理
HR部門如何指導(dǎo)與監(jiān)督
真實客觀評價現(xiàn)實效果的方法和工具
【案例分享】：培訓(xùn)測評工具設(shè)計
5.培訓(xùn)的獎與罰—如何納入績效管理體系
第七講：培訓(xùn)效果評估
1.評估的目的和內(nèi)容
2.如何進(jìn)行現(xiàn)場反應(yīng)評估
3.如何進(jìn)行學(xué)習(xí)效果評估
4.如何進(jìn)行行為影響評估
5.如何進(jìn)行績效改善評估
6.如何進(jìn)行投資回報評估
企業(yè)培訓(xùn)管理實務(wù)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://www.nywlwx.com/gkk_detail/232981.html
已開課時間Have start time
- 孫斌
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