企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)
講師：楊寶林 瀏覽次數(shù)：2540
課程描述INTRODUCTION
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師 培訓(xùn)課程
培訓(xùn)講師：楊寶林
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師 培訓(xùn)課程
課程目標(biāo)
1、了解專業(yè)培訓(xùn)的操作流程，掌握成人培訓(xùn)的特點(diǎn)和規(guī)律；
2、培養(yǎng)能夠獨(dú)立策劃、設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備培訓(xùn)課程的能力，提高課程的開發(fā)能力并豐富完善課程內(nèi)容；
3、熟練掌握現(xiàn)代培訓(xùn)的專業(yè)授課技巧與方法；
4、培訓(xùn)素材的收集方法與技巧；
5、幫助企業(yè)管理者提升領(lǐng)導(dǎo)力和影響力。
課程大綱
第一單元 企業(yè)培訓(xùn)師角色及素質(zhì)要求
1、什么是培訓(xùn)？
培訓(xùn)到底是什么？
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)要解決什么問題？
培訓(xùn)的主要類別是什么？
2、培訓(xùn)師到底是什么角色？
培訓(xùn)師常見問題分析；
培訓(xùn)師角色認(rèn)知和職責(zé)是什么？
培訓(xùn)師如何協(xié)助企業(yè)設(shè)立完善培訓(xùn)體系？
3、培訓(xùn)師應(yīng)具備哪些條件和素質(zhì)？
培訓(xùn)師應(yīng)具備哪些條件？
培訓(xùn)師應(yīng)具備的素質(zhì)；
現(xiàn)場測試：我是否適合做企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師？
第二單元 創(chuàng)造成功培訓(xùn)的良好氛圍
1、培訓(xùn)受眾分析與應(yīng)對；
成年人學(xué)習(xí)特點(diǎn)及對策；
參訓(xùn)人數(shù)、性別比例的優(yōu)缺點(diǎn)分析及對策；
學(xué)習(xí)意愿、熟悉度分析與對策；
培訓(xùn)需求分析。
2、培訓(xùn)場地及設(shè)備的合理安排
什么樣的環(huán)境滿足培訓(xùn)要求？
培訓(xùn)現(xiàn)場如何布置有利于創(chuàng)造良好的氛圍和效果？
設(shè)備和相關(guān)培訓(xùn)設(shè)施的基本要求；
3、培訓(xùn)師的專業(yè)形象塑造對良好氛圍的影響；
隨波逐流形象原則；
標(biāo)新立異形象原則；
形象對課前課中的培訓(xùn)氛圍影響分析。
第三單元 培訓(xùn)課程的開發(fā)與完善
1、明確培訓(xùn)課程開發(fā)設(shè)計(jì)的目標(biāo)
培訓(xùn)到底能給企業(yè)和受訓(xùn)者帶來什么？
如何進(jìn)行課程定位、受眾定位和培訓(xùn)效果目標(biāo)定位？
內(nèi)部培訓(xùn)師課程開發(fā)的優(yōu)勢和劣勢是什么？
2、培訓(xùn)課程開發(fā)與設(shè)計(jì)
如何做好某一課程的培訓(xùn)需求調(diào)查？
.培訓(xùn)需求調(diào)查方式和內(nèi)容；
.訪談關(guān)鍵人物和問題關(guān)鍵點(diǎn)的掌控；
培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的5大要點(diǎn)；
優(yōu)秀培訓(xùn)課程打造的8大流程；
如何編寫《課程介紹》和《課程大綱》？
課程時(shí)間設(shè)置及《課程時(shí)間表》編制要點(diǎn)；
虎頭、豹尾、蛇身的設(shè)計(jì)原則；
.絢麗漂亮的開頭設(shè)計(jì)
.印象深刻有力的結(jié)尾設(shè)計(jì)
.內(nèi)容的多樣化呈現(xiàn)設(shè)計(jì)
如何設(shè)計(jì)培訓(xùn)脈絡(luò)明線與暗線？
培訓(xùn)課件設(shè)計(jì)；
.什么樣的PPT更容易講解，并能夠讓學(xué)員接受？
.培訓(xùn)課件（PPT）制作的文字、色彩、圖表、編排原則；
.企業(yè)內(nèi)部講師手冊編制的重要性和包括的內(nèi)容？
.好的學(xué)員手冊應(yīng)注意哪些細(xì)節(jié)？
3、如何有效地完善培訓(xùn)課程？
第四單元 培訓(xùn)方法的應(yīng)用與技巧
1、七大培訓(xùn)方法在培訓(xùn)課程中的合理運(yùn)用；
七大培訓(xùn)方法特點(diǎn)分析；
不同培訓(xùn)課程培訓(xùn)方法的合理使用；
2、常用培訓(xùn)方法的應(yīng)用技巧
案例分析法；
案例的收集、加工和應(yīng)用技巧及點(diǎn)評要?jiǎng)t；
游戲法；
游戲設(shè)計(jì)、采集和應(yīng)用技巧及點(diǎn)評要?jiǎng)t。
主題分享法；
課程主題的來源和創(chuàng)造，分享點(diǎn)評要?jiǎng)t；
視頻分享法；
經(jīng)典視頻選擇，分享點(diǎn)評要?jiǎng)t；
第五單元 課前準(zhǔn)備與授課技巧
1、培訓(xùn)準(zhǔn)備與要點(diǎn)；
培訓(xùn)前的實(shí)戰(zhàn)演練三步曲；
培訓(xùn)場所的安排及熟悉準(zhǔn)備；
自我設(shè)備、身體、狀態(tài)的準(zhǔn)備；
2、如何講授一堂引人入勝的培訓(xùn)課；
五分鐘準(zhǔn)備的重要性；
巧用聲音和肢體語言；
站姿、行姿、話筒、板書原則；
獲得反饋信息的技巧；
學(xué)員激勵(lì)及積極性的調(diào)動(dòng)技巧；
觀察、提問、引導(dǎo)和歸納總結(jié)的技巧；
幽默技巧。
3、有效克服授課中的困難局面技巧；
自身困難克服原則；
時(shí)間失控的有效控制技巧；
控制場面的技巧；
應(yīng)對難對付的學(xué)員技巧；
環(huán)境失控的應(yīng)對。
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師 培訓(xùn)課程
轉(zhuǎn)載：http://www.nywlwx.com/gkk_detail/234275.html
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