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針對(duì)培訓(xùn)課程內(nèi)容的整體設(shè)計(jì)，主要包括需求調(diào)查，課程開(kāi)發(fā)，案例組織，ppT制作等內(nèi)容，課程開(kāi)發(fā)是培訓(xùn)師最基礎(chǔ)的工作

《1》、尋根問(wèn)底_培訓(xùn)需求調(diào)查的流程與方法

如何做好需求調(diào)查？如何掌握學(xué)員真正的需求？如何運(yùn)用各種工具調(diào)查需求？

《2》、對(duì)癥下藥_課程開(kāi)發(fā)的模型和工具

如何開(kāi)發(fā)課程？如何設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu)？如何充實(shí)課程內(nèi)容？如何擁有自己的核心課程體系？什么是PRM課程開(kāi)發(fā)模型？如何運(yùn)用PRM橫型開(kāi)發(fā)課程？

《3》、血肉豐滿_案例組織的原則和方法

如何選擇案例？如何組織案例？如何闡述案例？如何讓案例輔助論證？

《4》、錦上添花_ppT制作的方法和技巧

制作ppT有哪兩種思路？制作ppT的流程有哪些？如何制作適合演示的ppT？如何正確運(yùn)用ppT？

 

針對(duì)培訓(xùn)師在培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的授課，主要包括克服緊張，講臺(tái)形象，課程導(dǎo)入，緊密鏈接，時(shí)間控制，有力結(jié)尾等內(nèi)容。通常衡量培訓(xùn)效果的依據(jù)就是看臺(tái)上的表現(xiàn)，可以說(shuō)，課堂呈現(xiàn)是決定培訓(xùn)成敗的關(guān)鍵一環(huán)！

《5》、向虎山行_應(yīng)對(duì)緊張的方法和技巧

緊張的常見(jiàn)表現(xiàn)有哪些？如何克服緊張？如何讓自己如魚(yú)得水？如何保持*狀態(tài)？

《6》、先入為主_塑造專(zhuān)業(yè)形象的方法和技巧

如何讓你的登臺(tái)一嗚驚人？如何塑造專(zhuān)業(yè)的講臺(tái)形象？如何提升你的魅力？如何體現(xiàn)培訓(xùn)師的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)？如何盡快獲得學(xué)員的認(rèn)同？

《7》、一嗚驚人_開(kāi)場(chǎng)白的設(shè)計(jì)原則和方法

如何在最短的時(shí)間內(nèi)吸引學(xué)員？如何抓住學(xué)員的注意力？如何樹(shù)立講臺(tái)權(quán)威？

《8》、節(jié):渾然一體_課程鏈接的方法和技巧

如何將所講的內(nèi)容緊密鏈接起來(lái)？如何建立自然的過(guò)渡？如何讓培訓(xùn)形成一個(gè)整體？如何讓整個(gè)培訓(xùn)邏輯清楚？

《9》、有張有弛_時(shí)間控制的方法和工具

如何讓課程重點(diǎn)突出，主次分明？如何防止提前下課或者延遲下課？如何有效地把控課程進(jìn)度？

《10》、意猶未盡_結(jié)尾設(shè)計(jì)的原則與方法

如何做到有力結(jié)尾？如何避免虎頭蛇尾？如何在培訓(xùn)結(jié)束后促使學(xué)員行動(dòng)？如何讓結(jié)尾余音繞梁？

 

針對(duì)確保培訓(xùn)順利進(jìn)行的保障措施，主要包括現(xiàn)場(chǎng)精彩互動(dòng)，高效控場(chǎng)，問(wèn)題處理，培訓(xùn)管理等內(nèi)容，既包括培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的保障，也包括后勤的保障，同時(shí)也是提升培訓(xùn)效果的重要手段和方法。想要你的課程更具有吸引力，想讓你自己成為一個(gè)廣受歡迎的培訓(xùn)師，就要充分運(yùn)用這部分的方法和技巧。

《11》、激情燃燒_精彩互動(dòng)的原則和方法

如何調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性？如何讓學(xué)員積極參與？如何營(yíng)造良好的現(xiàn)場(chǎng)氣氛？如何避免唱獨(dú)角戲？

《12》、靈活應(yīng)變_現(xiàn)場(chǎng)控制的方法和技巧

如何避免場(chǎng)面混亂？如何保證培訓(xùn)的順利進(jìn)行？如何有效應(yīng)對(duì)各種課堂挑戰(zhàn)？如何保證一切盡在掌握中？

《13》、章、迎刃而解_問(wèn)題處理的專(zhuān)業(yè)技巧

如何設(shè)計(jì)問(wèn)題？如何提出問(wèn)題？如何回答疑問(wèn)？如何面對(duì)專(zhuān)業(yè)質(zhì)疑？如何處理高手的挑戰(zhàn)？如何應(yīng)對(duì)故意找薦？如何掌握回答問(wèn)題的主動(dòng)權(quán)？如何解決各種意想不到的問(wèn)題？

《14》、堅(jiān)實(shí)保障_培訓(xùn)管理的方法和工具

如何順利地組織培訓(xùn)？如何設(shè)計(jì)科學(xué)的培訓(xùn)流程？如何做好培訓(xùn)的輔助工作？如何做好后勤保障工作？如何衡量培訓(xùn)的實(shí)際效果？如何評(píng)估培訓(xùn)產(chǎn)的真正作用？如何將培訓(xùn)評(píng)估納入培訓(xùn)流程？

 

針對(duì)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的演繹技巧，主要包括語(yǔ)言表達(dá)，語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)，身體語(yǔ)言，精彩呈現(xiàn)等內(nèi)容。這個(gè)部分不僅能提升現(xiàn)場(chǎng)表達(dá)效果，還能讓課程更具有技術(shù)含量，讓培訓(xùn)師更有競(jìng)爭(zhēng)力。

如果做到了這些，你可以成為一名卓越的培訓(xùn)師，當(dāng)然如果你愿意繼續(xù)修煉，成就*講師，愿意為自己的培訓(xùn)職業(yè)做個(gè)科學(xué)的規(guī)劃，就要看下面的內(nèi)容！

《15》、鏗鏘有力_語(yǔ)言表達(dá)的提升方法

如何讓語(yǔ)言更具有魅力？如何讓講話充滿力量？如何促使學(xué)員立即行動(dòng)？

《16》、魅力展示_發(fā)音的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練方法

如何把精心組織的內(nèi)容完美地表達(dá)出來(lái)？如何讓你的思想真正深入人心？如何正確地運(yùn)氣？如何讓聽(tīng)眾真正產(chǎn)生共鳴？如何避免喉嚨沙啞？

《17》、講臺(tái)風(fēng)范_身體語(yǔ)言的規(guī)范表達(dá)

如何正確運(yùn)用身體語(yǔ)言？講臺(tái)上的坐、立、走姿的專(zhuān)業(yè)化要求是什么？如何塑造良好的講臺(tái)風(fēng)范？

《18》、精彩紛呈_課堂演繹的法寶

如何讓現(xiàn)場(chǎng)精彩紛呈？如何做到魅力倍增？怎么避免課堂乏味？如何畫(huà)龍點(diǎn)晴？

 

主要針對(duì)培訓(xùn)師的職業(yè)生涯規(guī)劃，主要包括培訓(xùn)模式，性格分析，CROWAY成長(zhǎng)模型等內(nèi)容，這一部分是為了讓你在成長(zhǎng)的道路上走得正，走得遠(yuǎn)，走得踏實(shí)！

《19》、形式多樣_培訓(xùn)模式的選擇與運(yùn)用

培訓(xùn)到底具有什么功能？如何掌握各種培訓(xùn)模式的特點(diǎn)？如何選擇*的培訓(xùn)模式？

《20》、知已識(shí)彼_性格分析工具的選用

如何掌握學(xué)員的心理？如何認(rèn)識(shí)學(xué)員的個(gè)性？如何滿足不同個(gè)性學(xué)員的需求？如何掌握成人學(xué)習(xí)的心理？如何做到因材施教？

《21》、成長(zhǎng)之道_培訓(xùn)師職業(yè)生涯規(guī)圳

如何正確把握培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展方向？怎樣科學(xué)認(rèn)識(shí)自己的培訓(xùn)潛質(zhì)？如何設(shè)計(jì)培訓(xùn)生涯成長(zhǎng)方案？如何科學(xué)塑造自己的培訓(xùn)風(fēng)格？