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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
《企業(yè)微課設(shè)計與開發(fā)》工作坊
 
講師:董強 瀏覽次數(shù):2555

課程描述INTRODUCTION

微課設(shè)計開發(fā)培訓(xùn)

· 培訓(xùn)講師

培訓(xùn)講師:董強    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

微課設(shè)計開發(fā)培訓(xùn)

【培訓(xùn)目標(biāo)】
 把握微課發(fā)展與應(yīng)用的新模式;
 全面掌握微課制作的基本方法;
 掌握微課制作的技巧與開發(fā)經(jīng)驗;
 能運用好數(shù)10款免費工具優(yōu)勢,綜合支持個人微課開發(fā);
 獨立完成1門目標(biāo)選題微課作品的實操開發(fā);
 參加國家考試,取得國家微課開發(fā)師認(rèn)證證書(僅限團體報考)
【課程時長】2天
【適合對象】企業(yè)各部門業(yè)務(wù)骨干及經(jīng)驗豐富的中、高級管理人員、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、企業(yè)大學(xué)從事企業(yè)內(nèi)部微課開發(fā)、設(shè)計的相關(guān)人員;預(yù)創(chuàng)作個人在線教育微課的職業(yè)培訓(xùn)師;需自制微課輔助教學(xué)的高校一線教師。(眾創(chuàng)微課、全員可參與)
 
【課程大綱】
1、概念篇
什么是微課
微課的特征與類型(微課案例)
哪些內(nèi)容適合做微課?
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)者認(rèn)可的6項微課評價標(biāo)準(zhǔn)
2、選題篇
示例分析(A公司-開發(fā)微課背景、遇到的問題)
微課選題的來源
微課選題需要考慮的要素
微課選題的三個維度
示例分析(微課起名的常見誤區(qū))
微課選題的常用方法:
案例/方法1:拆解與重構(gòu)
案例/方法2:項目模塊化管控
案例/方法3:部門/崗位年度工作重點(“任務(wù)樹”+“貼蘋果”)
思考總結(jié):基于知識/能力的選題VS基于情境/問題的選題
 
3、教學(xué)設(shè)計篇
專業(yè)解析:微課的制作流程
“草根微課”設(shè)計3板斧:快學(xué)、快用、快設(shè)計
7個標(biāo)準(zhǔn)的在線教學(xué)法(學(xué)習(xí)刺激度、教學(xué)法選擇、教學(xué)法說明)
“草根微課”(非教學(xué)專家的)教學(xué)設(shè)計法(模板、工具、范例)
小練習(xí):快速創(chuàng)建《微課內(nèi)容選題表》(設(shè)計思路)并現(xiàn)場交付、交流設(shè)計成果
4、組織內(nèi)容萃取篇
內(nèi)容萃取的6大問題
組織經(jīng)驗的萃取流程與方法
示例分析:員工遲到如何破?(萃取結(jié)構(gòu))
示例分析:網(wǎng)絡(luò)紅人-鳳姐的自我介紹(萃取文字內(nèi)容)
素材的搜集、創(chuàng)建、技術(shù)處理:
文字素材的快速搜集、處理方法與實用技巧
圖片素材的快速搜集、處理方法與實用技巧
音頻素材的快速創(chuàng)建、處理方法與實用技巧
視頻素材的快速創(chuàng)建、處理方法與實用技巧
 
5、搭結(jié)構(gòu)、建體系篇
讓單微課渾然一體、有完整結(jié)構(gòu)(模板/范例/方法)
讓眾微課散而不亂,有系列體系(模板/范例/方法)
6、微課操練 篇
(熟練應(yīng)用多種工具、助力個人微課創(chuàng)作)
14種常見的微課呈現(xiàn)模式與應(yīng)用(案例)
3種*的微課呈現(xiàn)模式與應(yīng)用(案例)
微課內(nèi)容與技術(shù)呈現(xiàn)模式的適配問題(目標(biāo)、效率分析)
《手把手教你做微課》操練A---快速Mp4視頻微課制作:適配手機及電腦端
《手把手教你做微課》操練B---快速Html5手機微課制作: 適配手機端
《手把手教你做微課》操練C---快速動畫微課創(chuàng)作: 適配手機端及電腦端
10余款簡單易用的微課開發(fā)工具及應(yīng)用(全面覆蓋不同類型微課的呈現(xiàn))
工具應(yīng)用經(jīng)驗與實用技巧分享
趣味配音法、時間軸的應(yīng)用
快速開發(fā)微課的注意事項及技巧
微課的色彩、排版、非PS人員的微課美化
微課的優(yōu)化與再升級(優(yōu)化技術(shù)、影響微課打開速度的因素、源文件的應(yīng)用)
微課的交互邏輯設(shè)計與常用交互制作
《微課實戰(zhàn)總動員》---做企業(yè)急需、學(xué)員熱捧的好微課
分組抽簽,選派代表上臺,交流個人造課思路(3-5分鐘/人)
介紹內(nèi)容包括:
個人微課選題的名稱(聚焦后的新名稱);
個人微課的呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)設(shè)計及內(nèi)容編排;
擬采用的技術(shù)呈現(xiàn)模式。
講師現(xiàn)場點評,輔導(dǎo)優(yōu)化。
 
7、微課實戰(zhàn) 篇
學(xué)習(xí)要點回顧
現(xiàn)場制作個人選題微課
講師全程跟進、現(xiàn)場答疑、指導(dǎo)學(xué)員落地實操
(總學(xué)員數(shù)超過25人時,學(xué)員提出的共性問題:講師公開展示輔導(dǎo);學(xué)員提出的個性問題:講師依學(xué)員舉手順序,逐一輔導(dǎo))
形成V1.0個人微課作品
回顧總結(jié)、優(yōu)化升級V1.0個人微課作品
學(xué)員現(xiàn)場升級個人選題微課
講師全程跟進、現(xiàn)場答疑、指導(dǎo)實操
形成V2.0個人微課作品
簡單講解、演示微課的部署及應(yīng)用法(微課服務(wù)器存儲、LMS平臺、APP端、微信端、視頻網(wǎng)站、本機應(yīng)用、教材O2O、微課種植等)
學(xué)員作品展示、交流、切磋
課 后
批改學(xué)員作業(yè)(作品)
提交作品總量小則免費;提交作品量大,需收取一定的人工勞務(wù)費用,具體與講師共同確定。
微課作品精加工(微課精品化)
按件收取一定的人工勞務(wù)費用
報考國家《微課開發(fā)師》資質(zhì)證書(人社部)
注:國家頒發(fā),專業(yè)考核,非私人或機構(gòu)自制證書、上網(wǎng)可查真?zhèn)?/span>
報名參加國家考試,含理論考試及實操水平考試兩個部分,總分合格,頒發(fā):微課開發(fā)工程師相關(guān)資質(zhì)證書,分初-中-高三個認(rèn)證級別)

微課設(shè)計開發(fā)培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/23596.html

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    參加課程:《企業(yè)微課設(shè)計與開發(fā)》工作坊

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開戶名:上海投智企業(yè)管理咨詢有限公司
開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號:454 665 731 584
董強
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