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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
TTT-銀行培訓(xùn)師培訓(xùn)
 
講師:畢可敏 瀏覽次數(shù):2536

課程描述INTRODUCTION

銀行培訓(xùn)師培訓(xùn)

· 培訓(xùn)講師

培訓(xùn)講師:畢可敏    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

銀行培訓(xùn)師培訓(xùn)

【課程目標(biāo)】
1.了解和掌握培訓(xùn)與培訓(xùn)師定義,明確銀行內(nèi)部培訓(xùn)師的角色定位。
2.測(cè)試各準(zhǔn)內(nèi)訓(xùn)師的授課風(fēng)格、授課類型,并讓每位內(nèi)訓(xùn)師根據(jù)自己的授課風(fēng)格選擇授課方式。
3.掌握學(xué)員學(xué)習(xí)心理,尤其掌握柜員、行長(zhǎng)、主任、客戶經(jīng)理、30-50歲老職員、20多歲新職員的學(xué)習(xí)心理。
4.清晰流暢的表達(dá)和授課
5.學(xué)會(huì)控制緊張情緒
6.掌握呈現(xiàn)技巧:眼神、聲音、表情、手勢(shì)、步伐、姿勢(shì)等
7.掌握專業(yè)培訓(xùn)的流程和關(guān)鍵控制點(diǎn)
8.掌握培訓(xùn)方法的運(yùn)用和專業(yè)授課的方法
9.控制培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)和調(diào)節(jié)課堂氣氛
10.培訓(xùn)ppt設(shè)計(jì)需要把握的原則

【課程大綱】
導(dǎo)言

網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型新理念
一是調(diào)整客戶結(jié)構(gòu),變“數(shù)量?jī)?yōu)勢(shì)”為“質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì)”
二是重建營(yíng)銷模式,變“贏在大堂”為“贏在系統(tǒng)”
三是提升轉(zhuǎn)型層次,變“基層轉(zhuǎn)型”為“管理行轉(zhuǎn)型”
四是轉(zhuǎn)換競(jìng)爭(zhēng)焦點(diǎn),變“價(jià)格戰(zhàn)”為“服務(wù)嵌入”
五是重視科技支撐,變“數(shù)據(jù)孤島”為“資源整合”
轉(zhuǎn)型后員工的自我升級(jí)
1、通過(guò)自我升級(jí)贏得勝利
2、員工需具有兩種思維
3、能力決定飯碗
金融服務(wù)4.0與學(xué)習(xí)型組織建立
為學(xué)習(xí)結(jié)緣
為成功凝聚

第一部分:開啟篇
培訓(xùn)認(rèn)知與專業(yè)表達(dá)技巧
成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)
優(yōu)秀培訓(xùn)師的八個(gè)特性
培訓(xùn)師的成長(zhǎng)
培訓(xùn)師的基本技能:
形象自檢7點(diǎn)法
課堂禁忌
如何克服緊張情緒
準(zhǔn)備比資歷更重要!

第二部分:流程篇
成果導(dǎo)向的培訓(xùn)師之劍
一、培訓(xùn)師之暖場(chǎng)
暖場(chǎng)的第一步:開場(chǎng)問(wèn)好
暖場(chǎng)的第二步:自我介紹
暖場(chǎng)的第三步:導(dǎo)入主題
精彩的課程導(dǎo)入
演練一下!
二、培訓(xùn)師之約定
約定的第一件事:課堂約定
----建立共同的學(xué)習(xí)守則/管理學(xué)習(xí)心態(tài)
課程形式的介紹
管理學(xué)員的期望值
學(xué)員期望值管理關(guān)鍵控制點(diǎn)
學(xué)員的角色定位
課程的適合范圍及價(jià)值

約定的第二件事:課程目標(biāo)和收益
----建立共同的遠(yuǎn)景!
引導(dǎo)學(xué)員思考,開放的心態(tài)參加,實(shí)現(xiàn)課程收獲
把學(xué)員的學(xué)習(xí)的關(guān)注焦點(diǎn)從你身上拿開,號(hào)召學(xué)員從實(shí)踐中學(xué)習(xí)
引導(dǎo)學(xué)員參入
結(jié)合學(xué)員的需求要點(diǎn)
演練一下!
帶教一次充能的活動(dòng)!
三、培訓(xùn)師之收官
收官的由來(lái)
收官三部曲
演練一下!

第三部分:方法篇
---專業(yè)授課方法的帶教與促動(dòng)技巧
培訓(xùn)課程成功的要素-PMCD
激發(fā)學(xué)習(xí)者的—VHF法
我們需要培訓(xùn),而不是講述!
人的認(rèn)知過(guò)程:KOLB學(xué)習(xí)循環(huán)
學(xué)員參與學(xué)習(xí)的十種方式
培訓(xùn)有效性
常用培訓(xùn)方法集成
講授教學(xué)法
角色扮演法
演示(模擬)教學(xué)法
游戲(體驗(yàn)式)教學(xué)法
案例教學(xué)法

培訓(xùn)師課堂促動(dòng)的基本功
發(fā)問(wèn)的目的
問(wèn)題的誤區(qū)
課堂提問(wèn)的幾個(gè)原則
培訓(xùn)師應(yīng)注意的課堂細(xì)節(jié)
培訓(xùn)師專業(yè)水平層次

PPT設(shè)計(jì)六原則
一、對(duì)齊原則
二、聚攏原則
三、留白原則 
四、降噪原則 
五、重復(fù)原則 
六、對(duì)比原則

總結(jié)與回顧
1.開場(chǎng)破冰-認(rèn)知培訓(xùn)師
2.溯源而上-課程選題
3.以終為始-課程目標(biāo)設(shè)定
4.結(jié)構(gòu)為王-課程結(jié)構(gòu)搭建
5.妙筆生花-素材組織
6.畫龍點(diǎn)晴-教學(xué)方法設(shè)計(jì)
7.鳳頭豹尾-開場(chǎng)收官設(shè)計(jì)
8.繪聲繪影-登臺(tái)演繹

銀行培訓(xùn)師培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/236783.html

已開課時(shí)間Have start time

在線報(bào)名Online registration

    參加課程:TTT-銀行培訓(xùn)師培訓(xùn)

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付款信息:
開戶名:上海投智企業(yè)管理咨詢有限公司
開戶行:中國(guó)銀行股份有限公司上海市長(zhǎng)壽支行
帳號(hào):454 665 731 584
畢可敏
[僅限會(huì)員]

預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)