課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)課程開發(fā)培訓(xùn)班
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
培訓(xùn)課程開發(fā)培訓(xùn)班
課程背景
內(nèi)部培訓(xùn)的課程開發(fā)技巧對促進企業(yè)內(nèi)部隱性知識的傳播共享起著重要的作用,課程開發(fā)是培訓(xùn)師的核心能力。能否開發(fā)出滿足培訓(xùn)對象需求、具有一定理論深度、課堂教學效果良好的培訓(xùn)課程是衡量一個培訓(xùn)師水平的重要標志。而擁有一批具備培訓(xùn)課程開發(fā)能力的優(yōu)秀培訓(xùn)師,又是企業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)核心競爭力的集中體現(xiàn)。然而,由于企業(yè)培訓(xùn)要求具有較強的針對性與實用性,培訓(xùn)學員的類別層次非常復(fù)雜,市面上又缺少合適的培訓(xùn)教材。
課程目標
1.掌握課程開發(fā)流程
2.掌握課程開發(fā)中確定培訓(xùn)需求的方法
3.掌握與課程相匹配的教學方法
4.掌握課程大綱、講師手冊、學員手冊、輔助講義等的編寫方法
課程對象:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師及兼職講師
課程安排:2-3天
授課方法:講授、互動、演練、實做
課程大綱
第一篇:相關(guān)理念
一、重要概念
1、課程開發(fā)
2、課程設(shè)計
3、教學設(shè)計
二、成人學習理論
1、成人教育學理論的六個假設(shè)
2、成人學習的原則
三、企業(yè)課程目的
1、企業(yè)需要什么課程
2、企業(yè)課程的目的
四、企業(yè)何時需要內(nèi)化課程
A.市場變化 B.重大事項 C.知識更新 D.戰(zhàn)略調(diào)整
1、內(nèi)化課程的標準
2、內(nèi)化課程的類型
第二篇:確立目標
一、確定目標
1、培訓(xùn)需求分析三問
A.誰需要培訓(xùn)(對象)
B.他們?yōu)槭裁匆邮芘嘤?xùn)(動機)
C.培訓(xùn)什么(內(nèi)容)
2、培訓(xùn)需求分析流程
第一步:高層期望的理想工作狀態(tài)(組織要求)
第二步:目標員工的實際狀態(tài)
第三步:對比,找到差距
第四步:分析差距背后的原因,區(qū)分可培訓(xùn)與不可培訓(xùn)的部分
第五步:確定培訓(xùn)目標
3、確定課程目標
A.確定課程目標的作用
B.制定目標的原則
C.目標的基本要素
D.課程目標的格式
課堂練習:
A.給課程起“課名”
B.撰寫課程目標
第三篇:教案制作
一、制作教案的目的
二、制作教案的步驟
1.確定課程名稱
2.搭建課程綱目
3.確定表達重點
4.確定課程結(jié)構(gòu)
5.確定授課方法
6.制作幻燈片
7.制作標準講師手冊
課堂練習:編寫課程大綱
第四篇:授課方法設(shè)計
1.不同授課方法
2.不同授課方法的好處和受限處
3.考核方法的設(shè)計
課堂練習:小組討論,50分鐘課程題目、大綱、時間分配、授課方法
第五篇:課程演繹(教學活動設(shè)計)
一、學習的三種方式
二、授課前應(yīng)注意事項
三、授課過程中的三個重點環(huán)節(jié)
開場、主題內(nèi)容、結(jié)尾
四、授課應(yīng)掌控的技巧
第六篇:通關(guān)
一、學員每人8分鐘通關(guān),培訓(xùn)部門考評、講師點評
課程流程串講:(培訓(xùn)目標、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)大綱、講授中難點、關(guān)鍵點、采用哪些教學手法);學習點抽講
(說明:實際通關(guān)時間根據(jù)學員人數(shù)調(diào)整)
二、演練總結(jié)與回顧、學員疑難解答
培訓(xùn)課程開發(fā)培訓(xùn)班
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/238285.html
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