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中國企業(yè)培訓講師
《重塑形象,傳遞價值——服務(wù)流程工作坊》
 
講師:張媛 瀏覽次數(shù):2555

課程描述INTRODUCTION

服務(wù)流程標準培訓

· 全體員工

培訓講師:張媛    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

服務(wù)流程標準培訓

【課程背景】
在服務(wù)行業(yè)同質(zhì)化競爭越來越激勵的今天,獨特的服務(wù)內(nèi)涵,卓越的服務(wù)流程,完美的
服務(wù)體驗,以及標準的服務(wù)形象,越來越成為提升競爭力和強化戰(zhàn)略落地的軟實力。
在實際工作中,很多企業(yè)不了解基于戰(zhàn)略的服務(wù)內(nèi)涵是什么,因此,不能帶來獨特的
服務(wù)體驗,缺乏與競爭對手的差異化競爭,因此很難爭取到消費者的重復選擇,也就很
難實現(xiàn)業(yè)績目標。
學習重塑形象,傳遞價值——服務(wù)流程工作坊課程,通過明確服務(wù)內(nèi)涵,學習服務(wù)元素,
梳理服務(wù)流程,最后構(gòu)建服務(wù)體系,統(tǒng)一目標,激活團隊智慧,萃取*實踐,從目標
,到框架,到方法,到工具,到執(zhí)行,有建構(gòu),有演練,掌握獨特服務(wù)技能,建立完善
服務(wù)系統(tǒng)。

【課程收益】
 建立統(tǒng)一目標,重塑形象的信心
 明確服務(wù)生態(tài)系統(tǒng)的組成和框架,思路。
 明確服務(wù)內(nèi)涵,確定獨特服務(wù)價值
 學習和掌握服務(wù)基本規(guī)范和要求
 掌握最近實踐的萃取方法,并現(xiàn)場萃取現(xiàn)有流程
 掌握行動學習工具,并綜合應(yīng)用多種行動學習方法提煉關(guān)鍵流程
 完善服務(wù)流程,補充服務(wù)元素,呈現(xiàn)服務(wù)內(nèi)涵。

【培訓對象】
全體員工

【課程要求】
 分組研討,按6-12人一組,現(xiàn)場學員呈島狀安排座位便于討論;
 準備0號白紙每個小組至少需要4張,A4紙每個小組至少需要4張;
 準備兩種不同規(guī)格的便簽紙,每組至少50張和20張,準備美紋紙,準備彩色水筆每
人一支;
 準備彩色白板筆,盡量達到每組使用一種顏色

【授課方式】講授、演練、團隊共創(chuàng),頭腦風暴、*、城鎮(zhèn)會議、經(jīng)驗萃取、案
例分

【課程大綱】
第一單元:構(gòu)建服務(wù)生態(tài)圈

 重塑形象,統(tǒng)一目標
 服務(wù)生態(tài)圈的構(gòu)成
 內(nèi)涵
 流程
 元素
 系統(tǒng)

第二單元:服務(wù)內(nèi)涵——價值
 從戰(zhàn)略定位到服務(wù)內(nèi)涵
 從服務(wù)內(nèi)涵到服務(wù)流程
 客戶價值主張公式
 通用價值 細分價值與獨特價值
 從服務(wù)流程到服務(wù)元素

第三單元:服務(wù)元素——基礎(chǔ)
 基本服務(wù)要求
 熱情“三到”
 微笑
 目光
 距離
 服務(wù)的心態(tài)
 積極心態(tài)
 了解人性
 認知自己
 角色定位
 如何成為情商高手
 調(diào)整心態(tài) 快樂工作
 服務(wù)的形象規(guī)范
 面部修飾規(guī)范
 服裝穿著規(guī)范
 發(fā)部修飾規(guī)范
 化妝原則及技巧
 配飾修飾原則
 服務(wù)的語言規(guī)范
 服務(wù)禮儀基本禮貌用語
 文明用語
 常用服務(wù)語言技巧
 服務(wù)禁語
 服務(wù)的行為規(guī)范
 如何處理投訴
 如何鞠躬、點頭致意
 如何遞物、
 指示方向
 如何正確稱謂
 問候寒暄
 如何引領(lǐng)
 如何介紹
 如何送別

第四單元:服務(wù)流程——標準
 流程如何創(chuàng)造價值
 創(chuàng)造體驗
 提升效率
 沉淀經(jīng)驗
 研討:流程設(shè)計如何兌現(xiàn)服務(wù)內(nèi)涵
 神州專車內(nèi)涵與流程
 淘寶服務(wù)內(nèi)涵與流程
 肯德基服務(wù)內(nèi)涵與流程
 確認關(guān)鍵流程
 確定目業(yè)務(wù)場景
 *業(yè)務(wù)場景經(jīng)驗萃取——從已知業(yè)務(wù)到未知業(yè)務(wù)
 隱性思維顯性化
 顯性思維結(jié)構(gòu)化
 結(jié)構(gòu)思維形象化
 現(xiàn)場演練:業(yè)務(wù)場景流程萃取

第五單元:服務(wù)體系——運用服務(wù)元素,通過服務(wù)流程,創(chuàng)造服務(wù)價值
 行動學習簡介
 行動學習構(gòu)建服務(wù)體系
 團隊列名
 團隊任務(wù)分配
 團隊共創(chuàng)
 梳理邏輯
 內(nèi)容圖像化
 圖像表格化——流程-注釋-步驟-要求-話術(shù)
 *
 領(lǐng)導點評和后期落地

服務(wù)流程標準培訓


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/258287.html

已開課時間Have start time

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    參加課程:《重塑形象,傳遞價值——服務(wù)流程工作坊》

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張媛
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