亚洲国产无 码成人AV,国产视频精选,国产人成网在线播放VA免费,国产一级婬片久久久片A级 精品少妇无码AV无码专区,AV淘宝国产在线观看,亚洲

全國 [城市選擇] [會(huì)員登錄] [講師注冊(cè)] [機(jī)構(gòu)注冊(cè)] [助教注冊(cè)]  
中國企業(yè)培訓(xùn)講師
內(nèi)訓(xùn)師授課技巧提升
 
講師:徐云松 瀏覽次數(shù):2540

課程描述INTRODUCTION

培訓(xùn)技巧培訓(xùn)

· 培訓(xùn)經(jīng)理· 培訓(xùn)講師

培訓(xùn)講師:徐云松    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

培訓(xùn)技巧培訓(xùn)
 
課程背景:
有效培訓(xùn),助推企業(yè)成長”,企業(yè)的成長歸根結(jié)底是人才的成長,員工的育成與發(fā)展離不開有效的培訓(xùn)。培訓(xùn)如何能夠有效?成為越來越多企業(yè)的困擾。
外請(qǐng)的師資內(nèi)否解決企業(yè)實(shí)際問題?內(nèi)部講師缺乏系統(tǒng)的授課技能,員工能否接受?明明很好的課程,員工為何難以消化和理解?培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,為何難以轉(zhuǎn)化為持續(xù)的行動(dòng)?如何在有限的投入內(nèi),實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)效果*化?
“講清楚,聽明白,記得住,做得到”,立足講授,面向效果,提倡“一課四訓(xùn)”,系統(tǒng)講授,注重實(shí)操,課程幫助企業(yè)搭建有效的組織培訓(xùn)系統(tǒng),組建強(qiáng)有力的培訓(xùn)師隊(duì)伍,通過經(jīng)驗(yàn)的傳承與復(fù)制,達(dá)成組織績效的提升。
 
課程收益
樹認(rèn)知:明確組織培訓(xùn)目標(biāo)
明心法:掌握培訓(xùn)系統(tǒng)理念
知角色:建立學(xué)員反映依據(jù)
具能力:提升風(fēng)范表達(dá)能力
善呈現(xiàn):優(yōu)化課程內(nèi)容呈現(xiàn)
抓要領(lǐng):學(xué)習(xí)核心技術(shù)要領(lǐng)
課程對(duì)象:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)管理者、企業(yè)內(nèi)部管理人員、希望從事培訓(xùn)工作的人士
課程時(shí)長:2-3天
課程人數(shù):30-40人
課程形式:講解+視頻+游戲互動(dòng)+案例+演練
 
課程提綱:
一 培訓(xùn)師角色認(rèn)知:本色做人,角色做事
1.1成人學(xué)習(xí)理論
1.2教育與訓(xùn)練的區(qū)別
1.3培訓(xùn)師三重角色認(rèn)知
1.3.1編:課程設(shè)計(jì)者
1.3.2導(dǎo):活動(dòng)組織者
1.3.3演:內(nèi)容呈現(xiàn)者
1.4培訓(xùn)有效:講清楚、聽明白、記得住、做得到
1.5培訓(xùn)師四大心法
1.5.1首善:一開始就做好,一發(fā)現(xiàn)就改善
1.5.2區(qū)分:建立辨別意識(shí),破除辯論思想
1.5.2樂從:沒有不好,只有不同
1.5.3對(duì)接:尋找角度,話鋒一轉(zhuǎn)
1.6培訓(xùn)師能力成長模型
 
二 職業(yè)風(fēng)范呈現(xiàn):形神兼?zhèn)?,收?
2.1緊張情緒化解
2.1.1壓力的來源
2.1.2緊張害怕的四個(gè)原因
2.1.3壓力分散四法
2.2形象管理,課堂禁忌
2.2.1服飾管理:三不四一體
2.2.1場(chǎng)地布置:長寬有別,擺放有序
2.2.3課堂禁忌:關(guān)系、態(tài)度、行為、內(nèi)容
2.3行為管理,風(fēng)范七法
2.3.1話筒持拿:三指拿下
2.3.1身形:上挺下壓,左右相夾
2.3.2手勢(shì):大開大合,以姿助勢(shì)
2.3.3步法:三步一停,步步為營
2.3.4眼神:出神*,點(diǎn)面結(jié)合
2.3.5聽法:道聽途說,聽言察形
2.3.6說法:三五成群、斷斷續(xù)續(xù)
 
三 開場(chǎng)設(shè)計(jì):先聲奪人,眼前一亮
3.1開場(chǎng)四個(gè)任務(wù)
3.1.1啟動(dòng)注意
3.1.2預(yù)先框定
3.1.3建立關(guān)系
3.1.4導(dǎo)入主題
3.2開場(chǎng)設(shè)計(jì)原則:信手拈來,絲絲入扣
3.3自我介紹
3.3.1比附式自我介紹
3.3.2聚焦式自我介紹
3.3.3設(shè)疑式自我介紹
3.4開場(chǎng)導(dǎo)入的三種方式
3.4.1活動(dòng)開心抓氣氛
3.4.2資訊開眼抓感覺
3.4.3提問開竅抓心態(tài)
3.5破冰
3.5.1破冰目的:改變狀態(tài),調(diào)整心態(tài)
3.5.2破冰原則:逢冰必破,移動(dòng)就破
3.6破題四個(gè)步奏
3.6.1分析課題需求
3.6.2尋找切入點(diǎn)
3.6.3尋找素材資源
3.6.4確定演繹方式
 
四 訓(xùn)練進(jìn)程:連貫自然,一氣呵成
4.1訓(xùn)練進(jìn)程模型:開場(chǎng)-鋪墊-講解-過渡-收?qǐng)?/span>
4.2鋪墊
4.2.1建立共識(shí)
4.2.2化解抵觸
4.2.3樹立形象
4.3過渡
4.3.1啟:尋找共同點(diǎn)引出下一段
4.3.2承:尋找共同點(diǎn)承接上一段
4.3.3轉(zhuǎn):找到不同點(diǎn),轉(zhuǎn)折對(duì)比
4.3.4合:回顧、總結(jié)
4.4講解:導(dǎo)入-綱要-演繹-資源-收結(jié)
4.5收?qǐng)?/span>
4.5.1收?qǐng)鋈蝿?wù)
4.5.2收?qǐng)龇绞剑捍v、復(fù)述、回顧、總結(jié)
 
五 課堂掌控:心中有數(shù),手上有術(shù)
5.1點(diǎn)面結(jié)合開展場(chǎng)控
5.1.1場(chǎng)意識(shí)與場(chǎng)感覺:我的地盤我做主
5.1.2良好的心態(tài):沒有問題學(xué)員,只有學(xué)員問題
5.1.3場(chǎng)控技巧:眼勾手抓,話打聲拉
5.1.4掌控三寶:停頓、重復(fù)、沉默
5.2現(xiàn)場(chǎng)異常狀況管理
5.2.1自己講錯(cuò)、遺忘的應(yīng)對(duì)
5.2.2現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)混亂的應(yīng)對(duì)
5.2.3學(xué)員睡覺、走神的應(yīng)對(duì)
5.2.4學(xué)員挑戰(zhàn)的應(yīng)對(duì)
5.3提問是最好的控場(chǎng)
5.3.1提問技術(shù):明知故問
5.3.2八種提問方式
5.3.3應(yīng)答技術(shù):答非所問
5.3.4八種應(yīng)答技巧
 
六 生動(dòng)演繹:情理并茂,妙趣橫生
6.1生動(dòng)演繹的二十種方式
6.2生動(dòng)演繹九字真訣
6.3精彩故事,五步演繹
6.3.1主題鋪墊:點(diǎn)而不破
6.3.2角色定位:交叉互動(dòng)
6.3.3情節(jié)重現(xiàn):摩情摩景
6.3.4回應(yīng)觀點(diǎn):首尾呼應(yīng)
6.3.5語感收結(jié):余音繞梁
6.4資源與素材的運(yùn)用
6.4.1多面體:素材多主題演繹
6.4.2信息球:主題多素材論證
 
七 PPT內(nèi)容呈現(xiàn):設(shè)計(jì)精彩,視聽互動(dòng)
7.1演示稿本,辨明誤區(qū)
7.1.1不做講稿
7.1.2不做讀本
7.1.3不做提綱
7.1.4不做素材
7.2PPT設(shè)計(jì)原則
7.2.1醒目:大少粗反
7.2.2四化:概念圖形
7.2.3外置:凸顯主明
7.2.4平衡:分布均勻
7.3PPT結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)
7.3.1主標(biāo):價(jià)值感、吸引力、形式美
7.3.2副標(biāo):反應(yīng)課題,涵蓋主題
7.3.3找魂:明晰主旨
7.3.4定魄:促進(jìn)落實(shí)
7.3.5PG技術(shù):群組呈現(xiàn)
 
培訓(xùn)技巧培訓(xùn)

轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/25908.html

已開課時(shí)間Have start time

在線報(bào)名Online registration

    參加課程:內(nèi)訓(xùn)師授課技巧提升

    單位名稱:

  • 參加日期:
  • 聯(lián)系人:
  • 手機(jī)號(hào)碼:
  • 座機(jī)電話:
  • QQ或微信:
  • 參加人數(shù):
  • 開票信息:
  • 輸入驗(yàn)證:  看不清楚?點(diǎn)擊驗(yàn)證碼刷新
付款信息:
開戶名:上海投智企業(yè)管理咨詢有限公司
開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號(hào):454 665 731 584
徐云松
[僅限會(huì)員]

預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)