課程描述INTRODUCTION
創(chuàng)新型人才培養(yǎng)項(xiàng)目
· 人事總監(jiān)· 人事經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
創(chuàng)新型人才培養(yǎng)項(xiàng)目
項(xiàng)目收益:
對組織:
降本增效:建立團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新的流程、創(chuàng)新方法,創(chuàng)新工作模式改變思維,創(chuàng)造成果
形象提升:帶給用戶更走心的產(chǎn)品和服務(wù),增加與客戶及合作伙伴的粘性
對個(gè)人:
能力提升:在多變環(huán)境中,能獨(dú)立思考,快速找到解決方案
課程大綱:
第一步:尋找契機(jī),設(shè)定目標(biāo)
-從“我習(xí)慣了”到“可以更好”
-做事 V.S.做成事
-破解限制性信念
-從“熟視無睹”到“把握機(jī)會(huì)”
-利用資源:資源盤點(diǎn)
-把握機(jī)會(huì):機(jī)會(huì)收集
-解決問題:設(shè)定目標(biāo)
-從“問題思維“到“目標(biāo)思維”
-yes,and
-目標(biāo)設(shè)定三原則
成果產(chǎn)出:《創(chuàng)新契機(jī)分析圖》
第二步、目標(biāo)鎖定,分析需求
-從“無從下手”到“聚焦重點(diǎn)”
-分析很難理解,分解比較容易
-借助經(jīng)典框架,用套路助分解
-從“單打獨(dú)斗”到“眾擎易舉”
-盤點(diǎn)已經(jīng)存在的利益相關(guān)人
-挖掘需要爭取的潛在利益相關(guān)人
-從“面面俱到”到“深度鏈接”
-挖掘利益相關(guān)人的需求
-聚焦關(guān)鍵相關(guān)人的關(guān)鍵需求
成果產(chǎn)出:《目標(biāo)相關(guān)人需求地圖》
第三步:需求聚焦,激發(fā)創(chuàng)意
-創(chuàng)意借用:從“行業(yè)慣性”到“跨界啟發(fā)”
-美第奇效應(yīng)
-同業(yè)借用是捷徑
-異業(yè)借用易突破(異業(yè)同題)
-舉一反三:從“糾結(jié)形式”到“靈活變通”
-把握本質(zhì),透過形式看原理
-橫向思考,突破思維的瓶頸
-3)“廣深高速”,組合拳應(yīng)用,快速激發(fā)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)出解決方案
成果產(chǎn)出:《關(guān)鍵需求點(diǎn)創(chuàng)新方案》、《關(guān)鍵需求點(diǎn)擴(kuò)展方案思維導(dǎo)圖》
第四步:創(chuàng)意決策,達(dá)成共識(shí)
-設(shè)定標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一語境
-意見相左時(shí),制定標(biāo)準(zhǔn)是關(guān)鍵
-關(guān)鍵利益相關(guān)人的關(guān)鍵需求
-四大核心標(biāo)準(zhǔn)
-評估方案,排序分區(qū)
-標(biāo)準(zhǔn)前置
-矩陣思維/象限思維
成果產(chǎn)出:《目標(biāo)相關(guān)人共識(shí)方案》
第五步:共識(shí)落地,計(jì)劃實(shí)施
-任務(wù)盤點(diǎn), 心中有數(shù)
-腦中有圖,胸有成竹
-從雜亂無章到清晰有序
-制定計(jì)劃,回歸行動(dòng)
-統(tǒng)籌規(guī)劃,有全局、有重點(diǎn)、有控制
-團(tuán)隊(duì)協(xié)同,同步追蹤
-行為設(shè)計(jì):從“歸咎于人”到“落到設(shè)計(jì)”
-行為設(shè)計(jì)三要素
-動(dòng)機(jī)提升2法則
-降低能力成本12個(gè)技巧
-增加觸發(fā)3個(gè)小技巧
成果產(chǎn)出:《創(chuàng)新目標(biāo)落地行動(dòng)方案》
第六步:計(jì)劃實(shí)施,復(fù)盤總結(jié)
-從“理論方案”到“實(shí)踐優(yōu)化”
-方案實(shí)施復(fù)盤表
-“成長會(huì)”
-“欣賞會(huì)”
-復(fù)盤五步法
-回顧目標(biāo)
-對比差距
-查找原因
-總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
-優(yōu)化方案
成果產(chǎn)出:《創(chuàng)新目標(biāo)優(yōu)化后的解決方案》
第七步:總結(jié)固化,提煉經(jīng)驗(yàn)
-從“零散經(jīng)驗(yàn)”到“結(jié)構(gòu)方法”
-隱性經(jīng)驗(yàn)顯性化
-顯性經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu)化
-經(jīng)驗(yàn)萃取5步法
-選取場景
-設(shè)定目標(biāo)
-提出問題
-對應(yīng)方案
-特殊情況應(yīng)對方案
成果產(chǎn)出:《創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)推廣手冊》
第八步:經(jīng)驗(yàn)呈現(xiàn),擴(kuò)大影響
-從“理性表達(dá)”到“*呈現(xiàn)”
-主題立意
-數(shù)據(jù)加持
-引發(fā)共鳴
-匯報(bào)呈現(xiàn)3要素
-成果導(dǎo)向
-結(jié)構(gòu)清晰
-鏈接共情
成果產(chǎn)出:匯報(bào)PPT成果評審
創(chuàng)新型人才培養(yǎng)項(xiàng)目
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/261447.html
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