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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
《實(shí)戰(zhàn)TTT》
 
講師:于諾 瀏覽次數(shù):2531

課程描述INTRODUCTION

培訓(xùn)師技能培訓(xùn)課程

· 培訓(xùn)講師· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員

培訓(xùn)講師:于諾    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):3天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

培訓(xùn)師技能培訓(xùn)課程

   【課程背景】
    當(dāng)今企業(yè)的核心競爭力已經(jīng)從“物”轉(zhuǎn)向“人”。培養(yǎng)和建設(shè)優(yōu)質(zhì)管理人才梯隊(duì),把骨干職業(yè)人才的經(jīng)驗(yàn)復(fù)制并有效傳承,提高企業(yè)工作效率,創(chuàng)造更高價(jià)值,已經(jīng)成了當(dāng)今企業(yè)越來越重視的課題。越是名企越深知培養(yǎng)人才的重要性,不僅會外請行業(yè)內(nèi)的職業(yè)講師為自己的員工授課、培訓(xùn),還會成立自己的企業(yè)大學(xué),選拔和培養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)師擔(dān)當(dāng)重任。
    可是,管理者和內(nèi)訓(xùn)師苦于心里明白,卻沒有正確的方法,不能給學(xué)員講明白,培訓(xùn)很難實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。很多想入行職業(yè)講師的管理者,有經(jīng)驗(yàn)、有實(shí)戰(zhàn),卻不善于傳授。
    這門課就是專門針對企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師以及入門商業(yè)講師的人員進(jìn)行的實(shí)戰(zhàn)TTT課程,從授課技巧、控場能力,到課程開發(fā)、輔導(dǎo)實(shí)踐,都會涉及到。

    【課程收益】
    學(xué)習(xí)到適合現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)需要的講師授課技巧、控場能力、互動技巧及有效訓(xùn)練方法;
    了解職業(yè)講師授課時(shí)聲音、著裝、步伐、手勢、眼神以及提問、互動、點(diǎn)評的技巧;
    學(xué)會職業(yè)授課的開場和結(jié)尾的常見方式,以及如何避免常見錯(cuò)誤;
    提高解決課上突發(fā)或意外情況的解決能力;
    初步掌握課程開發(fā)流程,可以寫出規(guī)范的課程大綱;
    學(xué)習(xí)到講師大賽的參賽經(jīng)驗(yàn),可以立竿見影提高參賽水平。

    【課程特色】
    提供課程實(shí)用工具包,可拿來即用:講師個(gè)人簡歷推廣模板、課程需求調(diào)研表、課程大綱撰寫模板、課程開發(fā)流程、學(xué)員現(xiàn)場練習(xí)打分表以及講師比賽流程、評分標(biāo)準(zhǔn)、注意事項(xiàng)寶典等
    講求實(shí)戰(zhàn)性:理論和實(shí)踐相結(jié)合,既教方法,又給模板,課上現(xiàn)場練習(xí),當(dāng)場點(diǎn)評,個(gè)性化指導(dǎo),課后持續(xù)交流互動。保證學(xué)員都能有所收獲。
    針對各種講師比賽,可現(xiàn)場傳授比賽經(jīng)驗(yàn),輔導(dǎo)課件修改,全方面幫助參賽學(xué)員提高比賽水平,提高中獎(jiǎng)率

    【課程對象】
    企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師;
    需要給企業(yè)員工做培訓(xùn)和講授的中高層管理者;
    有意向轉(zhuǎn)型做商業(yè)講師的各行業(yè)精英;
    希望參加講師比賽,獲得專業(yè)輔導(dǎo)的內(nèi)訓(xùn)師、商業(yè)講師

    【課程大綱】
    第一模塊:培訓(xùn)師的職業(yè)素養(yǎng)(入門篇)

    一、什么是TTT
    1、定義:培訓(xùn)培訓(xùn)師
    2、流派
    1)PTT
    2)TTT
    3)課程開發(fā)
    3、類別
    1)職業(yè)講師/商業(yè)講師
    2)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師
    二、成年人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)
    1、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)
    1)容易忘
    2)耐久力差
    3)希望馬上用
    2、了解成人培訓(xùn)與演講的區(qū)別
    3、了解成人培訓(xùn)與學(xué)校授課的區(qū)別
    1)形式不同
    2)目的不同
    3)所用方法和技巧不同
    二、培訓(xùn)師的四重角色
    1、編、導(dǎo)、演、評
    1)課程開發(fā)和設(shè)計(jì)介紹
    2)如何“導(dǎo)”和“演”
    3)給學(xué)員做現(xiàn)場點(diǎn)評的公式
    三、培訓(xùn)師所需的四種能力:
    1、講授
    2、示范
    3、體驗(yàn)
    4、查判

    第二模塊:培訓(xùn)師的職業(yè)技能(訓(xùn)練篇)
    一、如何克服當(dāng)眾講話的“怯場”、忘詞和緊張
    1、生理型怯場:刻意練習(xí)
    2、心理型怯場:
    1)熟悉課程:要備課不要背課
    2)練習(xí)方法:錄音法、錄像法
    二、講師職業(yè)化之“七大法則”
    1、手法:男老師和女老師不同的手勢運(yùn)用、常見錯(cuò)誤避免
    2、身法:不能遮擋學(xué)員實(shí)現(xiàn),不可背對學(xué)員
    3、步法:步履穩(wěn)定,移動有序
    4、眼法:培訓(xùn)大場和小場以及對個(gè)人的眼神交流
    5、聽法:如何聽學(xué)員的提問,如何聽學(xué)員回答
    6、說法:用話筒怎么說,板書時(shí)怎么說
    7、穿法:男/女老師著裝要點(diǎn),要“裝”不要“裝”
    三、開場和收尾技巧
    1、課程開場破冰
    1)冷啟動:演示、引言、案例
    2)熱啟動:游戲、表演
    3)容易出現(xiàn)的幾種錯(cuò)誤開場
    2、開場需要建立三種鏈接
    1)講師和課程的鏈接:2w1h
    2)講師和學(xué)員的鏈接
    3)學(xué)員和學(xué)員的鏈接
    3、課程收尾
    1)收尾的原則
    2)收尾的常見方法
    3)容易出現(xiàn)的常見錯(cuò)誤收尾方式
    四、講師課堂互動的方式和十大技巧
    1、互動的目的:讓學(xué)員回到課堂上
    2、互動方法
    1)主動互動
    2)全面互動
    3)預(yù)先互動
    3、互動層級
    1)身體層面
    2)情緒層面
    3)思維層面
    4、互動的原則
    1)5分鐘調(diào)節(jié)
    2)15分鐘調(diào)動

    第三模塊:培訓(xùn)師專業(yè)表達(dá)和課堂呈現(xiàn)(修煉篇)
    一、職業(yè)講師的控場的技巧
    1、課堂氣氛不好怎么帶動?
    2、大場和小場授課分別如何控場?
    1)大場:交叉互動
    2)小場:特別注意兩邊
    二、課堂突發(fā)事件處理方法和技巧
    1、講錯(cuò)了怎么辦?
    2、忘詞了怎么辦?
    3、學(xué)員走神或睡覺怎么提醒?
    三、課堂互動技巧
    1、個(gè)別互動
    2、全場互動
    3、特殊互動
    四、講師的課堂提問技巧
    1、開放式
    2、設(shè)問式
    3、指定式
    4、提問原則:有提示、有準(zhǔn)備、有鼓勵(lì)

    第四模塊:講師的課程開發(fā)和備課(升維篇)
    一、課程的“模塊化”命名與教學(xué)
    1、如何做到“劇本式備課”?
    2、課程建模的方式
    3、建模命名
    二、課程開發(fā)
    1、課程開發(fā)的目標(biāo)、原則和方法
    2、單一課程開發(fā)的流程和設(shè)計(jì)模板
    3、課程反饋以及考核模式的建立

    第五模塊:講師比賽的獲獎(jiǎng)要訣(實(shí)戰(zhàn)篇)
    1、如何把握比賽時(shí)間
    2、比賽時(shí)開場和收尾的注意事項(xiàng)
    3、比賽中的課程設(shè)計(jì)和創(chuàng)意要點(diǎn)
    4、講師比賽時(shí)如何與現(xiàn)場觀眾和評委互動
    5、比賽時(shí)的講課道具運(yùn)用技巧
    6、比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)解讀
    7、講師大賽的突發(fā)事件應(yīng)對技巧
    備注:以上課程是TTT完整版課程內(nèi)容,全部學(xué)下來需要3-4天。企業(yè)可以根據(jù)自己的實(shí)際需要,挑選其中的幾個(gè)模塊進(jìn)行組合,選擇兩天版。不過,因TTT是需要現(xiàn)場演練的技能型課程建議學(xué)習(xí)一般不少于兩天。

培訓(xùn)師技能培訓(xùn)課程


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/262130.html

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    參加課程:《實(shí)戰(zhàn)TTT》

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