課程描述INTRODUCTION
提升培訓(xùn)師能力課程
· 培訓(xùn)經(jīng)理· 培訓(xùn)講師· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
提升培訓(xùn)師能力課程
課程收益
提升培訓(xùn)師課程開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的能力;
掌握PPT的制作技巧;
應(yīng)用精彩的開(kāi)場(chǎng)贏得課程的操控權(quán);
掌握?qǐng)A滿的結(jié)尾使課程畫上完美的句號(hào);
熟練掌握各種控場(chǎng)技巧及時(shí)間把控技巧,使培訓(xùn)達(dá)到*效果;
建立一支對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)有推進(jìn)、對(duì)員工技能提升有幫助、課堂揮灑*、
個(gè)人魅力十足、專業(yè)、職業(yè)、訓(xùn)練有素的內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍。
課程特色
1、徹底從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),從培訓(xùn)師的職業(yè)心態(tài)、課堂風(fēng)范、語(yǔ)言表達(dá)、肢體動(dòng)作、感染力塑
造、互動(dòng)技巧、課堂掌控、教學(xué)方法、課程設(shè)計(jì)等全方位指導(dǎo)提升,并應(yīng)用現(xiàn)場(chǎng)1分鐘
、3分鐘、5分鐘實(shí)戰(zhàn)演練,找出不足,以利改進(jìn),快速提升。
2、解開(kāi)培訓(xùn)師之困惑:學(xué)員為什么不喜歡聽(tīng)我的課?做一名培訓(xùn)師我為啥沒(méi)有快樂(lè)感和
成就感?針對(duì)瓶頸問(wèn)題指點(diǎn)迷津;
3、訓(xùn)練采用攝影、錄音、回放等多媒體工具,并應(yīng)用互動(dòng)式、多元化的教學(xué)手法:通過(guò)
講授知識(shí)+傳授技能+演練點(diǎn)評(píng)+體驗(yàn)互動(dòng)=以達(dá)成培訓(xùn)的最終目的與結(jié)果;
4、《培訓(xùn)師自我提升確認(rèn)表》讓學(xué)員邊總結(jié)、邊提高、看得見(jiàn)、摸得著,促使學(xué)員將所學(xué)
的知識(shí)技能快速轉(zhuǎn)化為行動(dòng),凝煉為課后的最終成果;
授課對(duì)象
企業(yè)各級(jí)管理者、內(nèi)訓(xùn)師;
課程大綱
一、了解培訓(xùn)師角色
1、培訓(xùn)的*目標(biāo)是什么?
2、培訓(xùn)給企業(yè)帶來(lái)的好處是什么?
3、現(xiàn)代培訓(xùn)與傳統(tǒng)教育的異同;
4、成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)分析
5、內(nèi)訓(xùn)師的角色定位與責(zé)任;
6、培訓(xùn)師的職業(yè)素質(zhì);
7、培訓(xùn)師的職業(yè)道德與操守
8、一分鐘現(xiàn)場(chǎng)演練檢測(cè)
二、打造培訓(xùn)師專業(yè)形象
1、為人師表話禮儀;
2、培訓(xùn)師服裝搭配及形象禁忌;
3、持麥、遞麥、用麥;
4、課堂基本禮儀:提問(wèn)、點(diǎn)評(píng)用語(yǔ)等;
5、眼神、站姿、走姿、手勢(shì);
6、培訓(xùn)師專業(yè)姿態(tài)訓(xùn)練
三、授課技巧之專業(yè)開(kāi)場(chǎng)結(jié)尾技巧
1、上場(chǎng)3分鐘決定成??;
2、如何上場(chǎng)下場(chǎng);
3、如何自我介紹;
4、五種開(kāi)場(chǎng)技巧;
5、五種收尾技巧;
6、聲音運(yùn)用技法;
7、三分鐘現(xiàn)場(chǎng)演練與點(diǎn)評(píng)
四、課程設(shè)計(jì)的技巧
1、課程設(shè)計(jì)的兩個(gè)基本點(diǎn)
2、課程設(shè)計(jì)的基本原則
3、課程設(shè)計(jì)的五大步驟
4、課程設(shè)計(jì)的五個(gè)自問(wèn)
五、錦上添花之課件制作
1、PPT制作八大武器;
2、PPT設(shè)計(jì)與制作;
3、PPT制作與呈現(xiàn)技巧;
4、多媒體器材選擇與準(zhǔn)備;
5、現(xiàn)場(chǎng)PPT制作
六、授課技巧之專業(yè)技法運(yùn)用
1、培訓(xùn)內(nèi)容與方法的關(guān)系;
2、講授法;
3、演示法;
4、研討法;
5、角色扮演法;
6、游戲法;
7、案例法;
8、體驗(yàn)式;
9、現(xiàn)場(chǎng)多元素方法比較與演練;
七、課堂掌控與應(yīng)對(duì)技巧
1、學(xué)員習(xí)性分析及分類
2、課堂提問(wèn)及應(yīng)答技巧
3、課堂突發(fā)事件色處理;
4、遭遇高手應(yīng)對(duì)技巧?
5、學(xué)員不愿聽(tīng)睡覺(jué)應(yīng)對(duì)技巧?
6、內(nèi)容遺忘或講授有錯(cuò)應(yīng)對(duì)技巧?
7、五分鐘課程設(shè)計(jì)展示
提升培訓(xùn)師能力課程
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/265713.html
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