新疆培訓(xùn)師培訓(xùn)課程
課程背景
我們要用最優(yōu)秀的人，去培養(yǎng)更優(yōu)秀的人！---任正非
“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。”---*
這是一個(gè)飛速成長(zhǎng)和變化的世界！我們可以停止進(jìn)步，而我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手卻不會(huì)！為什么中國(guó)民族企業(yè)的驕傲---華為能夠快速?gòu)?萬(wàn)做到5216億？為什么百年老店寶潔公司核心干部幾乎從不外聘？那是因?yàn)樗麄兌加幸惶讖?qiáng)大的內(nèi)部人才培訓(xùn)體系！未來(lái)企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)首先將是人才的競(jìng)爭(zhēng)，更是人才團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)！喬布斯曾說(shuō):一名優(yōu)秀的員工可以頂50名平庸的員工！
工欲善其事，必先利其器！如何持續(xù)提升企業(yè)的戰(zhàn)斗力、競(jìng)爭(zhēng)力？答案就是---打造學(xué)習(xí)型企業(yè)、組建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)！造“物”先“造”人，正人先正己！培養(yǎng)人才梯隊(duì)，樹(shù)立優(yōu)良之風(fēng)，銷(xiāo)售產(chǎn)品之前，培育人才為先，學(xué)習(xí)實(shí)踐結(jié)合，努力提升自我，弘揚(yáng)企業(yè)文化，提升競(jìng)爭(zhēng)能力！
好的干部首先必須是一名好的培訓(xùn)師！如此，方能做到---對(duì)外，展示公司形象；對(duì)上，輔佐上司工作；對(duì)下，傳道授業(yè)解惑；培養(yǎng)新型人才梯隊(duì),為公司持續(xù)發(fā)展助力！
課程收益：
1.明確內(nèi)部講師使命及學(xué)習(xí)型組織建設(shè)
2.掌握成年人學(xué)習(xí)的五個(gè)特點(diǎn)，打造課堂的”快樂(lè)感、參與感和價(jià)值感“
3.剖析課堂怯場(chǎng)的原因，以及十個(gè)克服緊張的方法
4.掌握講師四個(gè)基本功：練膽、練“風(fēng)“、練”法“、”練“法
5.明晰內(nèi)部講師必須具備的職業(yè)能力結(jié)構(gòu)
6.掌握課程設(shè)計(jì)“五步法“：收心、點(diǎn)題、展開(kāi)、論證、歸納”
7.學(xué)會(huì)“鳳頭-龍身-豹尾“即如何開(kāi)場(chǎng)、展開(kāi)、收尾的技巧
8.運(yùn)用10種教學(xué)設(shè)計(jì)（控場(chǎng)技巧），讓課程好聽(tīng)好記好玩好用
9.讓學(xué)員清楚企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的成長(zhǎng)之路
課程時(shí)間：2~3天 6H/天
授課對(duì)象：企業(yè)內(nèi)部講師，中、高層干部
授課方式：講授+案例+討論+演練+PK
人數(shù)安排：采小班制分組方式進(jìn)行，每班人數(shù)原則以不超過(guò)30人為宜；
課程大綱
第一天 AM
序：講師使命與學(xué)習(xí)型組織建設(shè)
1．內(nèi)部講師使命：造物先造人，成人先達(dá)己！
2. 內(nèi)部講師定義及擔(dān)當(dāng)內(nèi)部講師的好處
3. 學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的五個(gè)核心
4．世界500強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)模式探析
5. 企業(yè)導(dǎo)入內(nèi)訓(xùn)師體系的*目標(biāo)
第一講：準(zhǔn)備篇 心中有底-訓(xùn)前準(zhǔn)備
1.成人達(dá)己：現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)的“五層次理論”
2. 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的黃金搭檔：721法則
3. 因材施教---成人學(xué)習(xí)的五大特點(diǎn)
課堂演練①每人動(dòng)手在講師指引下做一個(gè)*
4.培訓(xùn)師練功房
1) 練“膽”：內(nèi)在心理素養(yǎng)的修煉
為什么會(huì)緊張？緊張度分析表
克服恐懼的八個(gè)方法
2) 練“風(fēng)”: 培訓(xùn)講師的四種風(fēng)格
3) 練“功”（統(tǒng)稱(chēng)五功）
1.手勢(shì)：以姿助勢(shì)、收放*(課堂練習(xí))
2.眼神：點(diǎn)面結(jié)合、互動(dòng)窗口(課堂練習(xí))
3.身形：挺立如松、自然得體(課堂練習(xí))
4.步法：能量傳遞、動(dòng)靜相宜(課堂練習(xí))
5.說(shuō)法+步法+穿法(課堂練習(xí))：
說(shuō)法---抑揚(yáng)頓挫、口吐蓮花；步法：專(zhuān)業(yè)步法訓(xùn)練；穿法：培訓(xùn)師職業(yè)著裝要求
4) “練”法
內(nèi)部講師的八個(gè)必備素養(yǎng)及修煉之道
小結(jié)：道可頓悟、事須漸修
第一天 PM
第二章：編劇篇 心中有數(shù)-良好的課堂呈現(xiàn)設(shè)計(jì)
1. 培訓(xùn)課程課堂呈現(xiàn)設(shè)計(jì)“五步法”
1)言之有“趣“（收心）---良好的開(kāi)場(chǎng)是成功的一半：
鳳頭：八個(gè)課程開(kāi)場(chǎng)設(shè)計(jì)方法
2)言之有“需“（點(diǎn)題）：闡明課程主題，讓學(xué)員知道主旨
課堂演練②：如何給你的課程取個(gè)好名字？
3)言之有“序“（展開(kāi)）: 讓課程更有層次感
課程展開(kāi)的金字塔原理和方法
4)言之有“理“（論證）：讓論點(diǎn)更有力，讓課程更快樂(lè)的方法
讓課程生動(dòng)活潑有理有據(jù)的“十個(gè)一”工程
5)言之有“力“（歸納）：簡(jiǎn)潔有力的收尾
豹尾：課程收尾的六個(gè)方法
工具：課程呈現(xiàn)設(shè)計(jì)五步法表格
課堂演練③：到底要不要到日本去買(mǎi)馬桶蓋？
課堂演練④講師隨機(jī)出題，學(xué)員采抽簽形式進(jìn)行1分鐘微課展示，派代表參加，并相互點(diǎn)評(píng)！
***當(dāng)天課程結(jié)束時(shí)作業(yè)布置（視需要）---
每位學(xué)員設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)一門(mén)3分鐘的課，按表格要求填寫(xiě)，具體為：至少有3個(gè)知識(shí)點(diǎn)、按起承轉(zhuǎn)合運(yùn)用設(shè)計(jì)、雙手腰部以上、雙腳并攏、不可背對(duì)學(xué)員、口號(hào)/游戲/訓(xùn)練最少1個(gè)（時(shí)間不超過(guò)40秒）、至少有1個(gè)故事或1個(gè)案例、3次一對(duì)一互動(dòng)、2次所有人大面積互動(dòng)、走動(dòng)至規(guī)定線2次、親和力、熱情語(yǔ)言各一段不低于20秒、教會(huì)所有人知識(shí)點(diǎn)…. 次日擇機(jī)登臺(tái)演練！
第二天 AM
第三章：導(dǎo)演篇 心中有譜-良好的授課技巧
一、互動(dòng)：如何運(yùn)用技巧，做出一道“色、香、味、形、養(yǎng)”俱佳的培訓(xùn)套餐？
1.課堂講授法：
1）課堂講授法的三個(gè)注意事項(xiàng)
2）講活理論課的七個(gè)高招
2.影視教學(xué)法：
1)案例視頻：“商務(wù)PPT的制作”
2)小組討論：你在視頻中學(xué)到了什么？
3.小組討論法---
小組討論法的注意事項(xiàng)及四大步驟
4.頭腦風(fēng)暴法：案例剖析“電線除雪”
課堂演練⑤：如何讓課程更有效？
5.現(xiàn)場(chǎng)演示法：現(xiàn)場(chǎng)演練如何實(shí)施大面積互動(dòng)？
6.案例分析法：案例討論---李老板這樣的要求是否合理？
7.角色扮演法
8.積分競(jìng)賽法：案例展示及注意事項(xiàng)說(shuō)明
9.情境模擬法：
視頻討論：《我是特種兵之火鳳凰》片斷
案例討論：一碗牛肉面引發(fā)的管理難題！分組討論，發(fā)表！
10. 體驗(yàn)引導(dǎo)法：體驗(yàn)引導(dǎo)技術(shù)在現(xiàn)代培訓(xùn)中的應(yīng)用
第二天 PM
第四章：演繹篇 心中有戲-良好的課堂呈現(xiàn)
1.開(kāi)課前確認(rèn)
上臺(tái)前確認(rèn)：細(xì)節(jié)決定成?。荷蠄?chǎng)前的檢查
3.培訓(xùn)師控場(chǎng)技巧
1)控場(chǎng)的三個(gè)關(guān)鍵階段
開(kāi)場(chǎng)、過(guò)程、結(jié)尾
2)互動(dòng)控場(chǎng)的四個(gè)等級(jí)及其運(yùn)用
3) 講師常用控場(chǎng)的六個(gè)技巧運(yùn)用
4) 學(xué)員的控場(chǎng)和處理的六個(gè)方法
4.課堂提問(wèn)八個(gè)的技巧
5.培訓(xùn)師精彩點(diǎn)評(píng)技巧：總體印象、肯定優(yōu)點(diǎn)、指出不足、指導(dǎo)示范、小結(jié)鼓勵(lì)
6.培訓(xùn)師退場(chǎng)禮儀與規(guī)范
第五章：評(píng)估篇 心中有尺-培訓(xùn)效果評(píng)估與改進(jìn)
1.培訓(xùn)效果的五級(jí)評(píng)估
2.一切的評(píng)估都是為了“愛(ài)”！
第六章：立功篇 心中有夢(mèng)-立言、立德、立功！
1.內(nèi)訓(xùn)師成功實(shí)戰(zhàn)四步曲
2.內(nèi)訓(xùn)師如何在企業(yè)“立言，立德，立功”？
3.學(xué)習(xí)型組織打造：一個(gè)中心三個(gè)基本點(diǎn)
4.培訓(xùn)師職業(yè)成長(zhǎng)的六個(gè)一工程
課堂演練⑥ 學(xué)員3分鐘微課代表展示及點(diǎn)評(píng)
課堂工具---
1.講師課堂呈現(xiàn)設(shè)計(jì)管理表
2.講師課堂效果分析表
3.培訓(xùn)滿(mǎn)意度調(diào)查表
新疆培訓(xùn)師培訓(xùn)課程
轉(zhuǎn)載：http://www.nywlwx.com/gkk_detail/26806.html
培訓(xùn)講師：朱磊
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
