課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 人事經(jīng)理· 培訓(xùn)經(jīng)理· 培訓(xùn)講師
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
培訓(xùn)思維授課技能
培訓(xùn)對(duì)象:
各種組織、企業(yè)的各級(jí)管理者與領(lǐng)導(dǎo)者,HR經(jīng)理、培訓(xùn)主管、培訓(xùn)經(jīng)理、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
師以及所有期待從事這一行業(yè)的各界人士等
培訓(xùn)目標(biāo):
參訓(xùn)者能夠全面深刻地理解并基本掌握當(dāng)代職業(yè)培訓(xùn)師所應(yīng)該具備的職業(yè)素質(zhì)和職
業(yè)技能,通過(guò)實(shí)際模擬練習(xí),學(xué)習(xí)和掌握最有效與最基本的培訓(xùn)思維與授課技能提升的
訓(xùn)練方法與技巧,為學(xué)員提供有效的組織實(shí)施培訓(xùn)的工具——培訓(xùn)案例與培訓(xùn)游戲百寶箱
,真正做到學(xué)以致用。
培訓(xùn)內(nèi)容:
第一部分 關(guān)于培訓(xùn)的理解與定位
現(xiàn)代教育培訓(xùn)理念與學(xué)習(xí)型組織
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的需求和目的
-企業(yè)培訓(xùn)常見的誤區(qū)
-企業(yè)培訓(xùn)的發(fā)展趨勢(shì)
第二部分 關(guān)于培訓(xùn)師的理解與定位
優(yōu)秀培訓(xùn)師的素質(zhì)與特點(diǎn)
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師與外聘培訓(xùn)師的比較
培訓(xùn)師在培訓(xùn)過(guò)程中的角色與作用
第三部分 關(guān)于培訓(xùn)課程開發(fā)與設(shè)計(jì)
企業(yè)培訓(xùn)課程體系的建設(shè)思路
三維培訓(xùn)課程體系
培訓(xùn)課程開發(fā)要素
與課程設(shè)計(jì)有關(guān)的名詞
課程開發(fā)設(shè)計(jì)的基本理念
培訓(xùn)課程開發(fā)流程
確定課程內(nèi)容的方法
編排課程內(nèi)容的方法
標(biāo)準(zhǔn)課程結(jié)構(gòu)模型
課程導(dǎo)入的設(shè)計(jì)方法
課程主體的設(shè)計(jì)方法
課程收結(jié)的設(shè)計(jì)方法
培訓(xùn)講義(教案)的寫作要求
培訓(xùn)講義制作五線譜
第四部分 培訓(xùn)教學(xué)能力與授課技巧
培訓(xùn)方式方法的設(shè)計(jì)與選擇
如何營(yíng)造和控制培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的氛圍
培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行模擬活動(dòng)的組織步驟
如何控制自己的情緒、聲音、目光、肢體語(yǔ)言
提問(wèn)的作用與技巧
如何組織和引導(dǎo)討論
聆聽是比講授更重要的培訓(xùn)方法
有效的反饋
設(shè)計(jì)案例的方法與技巧
關(guān)于培訓(xùn)游戲的利與弊
如何對(duì)待四種問(wèn)題學(xué)員
完美的培訓(xùn)總結(jié)可以錦上添花
第五部分 培訓(xùn)師常用的七個(gè)授課技巧
1. 壓力轉(zhuǎn)換技巧
所有培訓(xùn)師都經(jīng)歷的四種恐懼情緒:
克服恐懼的5個(gè)方法
2. 講授與點(diǎn)評(píng)技巧
講授成功的三個(gè)要素:
講授表達(dá)的要求
6個(gè)常見的重大講授失誤
5個(gè)難以應(yīng)付的環(huán)節(jié)
如何確定講授目標(biāo)?
學(xué)員可能會(huì)問(wèn)老師一些什么問(wèn)題?
四類學(xué)員解析
講授技巧:開題:入題:破題:點(diǎn)題:結(jié)題:
點(diǎn)評(píng)的技巧:
問(wèn)答階段困難的三個(gè)方面:
避免互動(dòng)環(huán)節(jié)沒(méi)有人問(wèn)問(wèn)題的幾個(gè)方法:
3.風(fēng)格選型技巧
教士風(fēng)格
學(xué)院風(fēng)格
演藝風(fēng)格
教練風(fēng)格
4. 語(yǔ)言運(yùn)用技巧
語(yǔ)言
語(yǔ)音
語(yǔ)速
語(yǔ)調(diào)
語(yǔ)氣
肢體語(yǔ)言
- 手勢(shì)
- 面部表情
- 步伐
- 姿勢(shì)
- 肢體動(dòng)作
- 其它令人分心的小動(dòng)作
5. 眼神運(yùn)用技巧
仰視——
平視——
俯視——
直視——
虛視——
環(huán)視——
如何進(jìn)行目光接觸:
6. 手勢(shì)運(yùn)用技巧
交流——
拒絕——
區(qū)分——
警示——
指明——
號(hào)召——
激情——
決斷——
7.特效營(yíng)造技巧
哲理營(yíng)造
幽默營(yíng)造
情感營(yíng)造
授課輕松準(zhǔn)備14步技巧:
培訓(xùn)思維授課技能
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已開課時(shí)間Have start time
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