課程描述INTRODUCTION
· 培訓(xùn)經(jīng)理· 培訓(xùn)講師· 中層領(lǐng)導(dǎo)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
培訓(xùn)課堂呈現(xiàn)技術(shù)
【適用學(xué)員】
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、有意成為培訓(xùn)師的人員、從事培訓(xùn)以及學(xué)習(xí)與發(fā)展的專業(yè)人員、對培訓(xùn)感興趣的專業(yè)人員等
【課程目標】
通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)員能夠:
掌握克服緊張,自信登臺的基本功;
演示出標準開場、內(nèi)容呈現(xiàn)、收尾的模型步驟,養(yǎng)成結(jié)構(gòu)化課堂呈現(xiàn)的能力;
運用生動呈現(xiàn)與全面互動技術(shù),匹配不同課程內(nèi)容,提高課堂演繹能力;
因人而異地調(diào)整課程氛圍,關(guān)鍵控場技巧,提升課堂掌控能力。
【課程大綱】
第一單元 培訓(xùn)師的使命與職業(yè)形象
培訓(xùn)師使命與素養(yǎng)
培訓(xùn)師的角色與使命
培訓(xùn)師的素質(zhì)模型
培訓(xùn)師個人形象
標準服飾搭配
培訓(xùn)師儀表著裝
培訓(xùn)師儀態(tài)舉止
身形:站姿 & 坐姿
手勢:指示 & 鼓掌...
步法:舒緩 & T字路線
眼法:點訣、掃訣、虛訣
練習(xí):學(xué)員儀態(tài)展示
第二單元 生動的講師表達
培訓(xùn)師課堂呈現(xiàn)技巧原則
啟動注意、促成創(chuàng)新
不被物役、不拘物議
不沖突、不評判、不打擂臺、不講廢話
克服緊張心理
你怯場了嗎?
“二心一意“克服緊張
培訓(xùn)師的語言運用技法
字語言運用
真實案例、奇聞軼事、
比喻、寓言、排比句、順口溜、 打
油詩、對聯(lián)…
語音語言運用
吐字歸音、抑揚頓挫
技法五種
體驗四元素
用耳朵聽、用眼睛聽、用心聽
聽事實、聽情感、聽?wèi)B(tài)度
傾聽的技巧
聽結(jié)論、聽觀點、聽弦外之音
第三單元 課堂呈現(xiàn)之六脈神劍
神劍一式:開場設(shè)計
眼開&心開
拋猴子法
破題游戲法
神劍二式:自我介紹
神劍三式:內(nèi)容概括
神劍四式:主體講解
神劍五式:回顧總結(jié)
神劍六式:精彩結(jié)尾十二式
嘎然而止 - 故事結(jié)束
問題結(jié)束 - 合影留念
期望結(jié)束……
第四單元 控場技巧
控場心法
澄心凈慮修形凝神
眼勾手抓話打聲拉
課堂提問技巧
課堂應(yīng)答技巧
精彩點評技巧
潤切塑,二八開 、
培訓(xùn)現(xiàn)場應(yīng)變技巧
氣氛沉悶怎么辦
課堂混亂怎辦
有人找茬怎么辦
討論跑題怎么
培訓(xùn)課堂呈現(xiàn)技術(shù)
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/272556.html
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